Bài giảng Tiếng Việt 2 - Bài đọc 1: Bức tranh bàn tay - Năm học 2022-2023 - Trương Thị Thủy

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 2 - Bài đọc 1: Bức tranh bàn tay - Năm học 2022-2023 - Trương Thị Thủy

1. Dạy lớp : 2B Người thực hiện: Trương Thị Thủy Trường Tiểu học Cẩm Minh
2. KHỞI ĐỘNG
3. Thứ hai, ngày 24 tháng 10 năm 2022 Tiếng việt Chia sẻ chủ điểm – Bài đọc 1 : Bức tranh bàn tay EM YÊU THẦY CÔ
4. CHIA SẺ
5. Dựa vào gợi ý, tìm chữ cái phù hợp với mỗi ô trống để hoàn thành các từ theo từng dòng. Đọc từ mới xuất hiện ở cột dọc tô màu vàng: 1 T 2 K H U Y Ê N 3 V 4 M 5 6 G Ư Ơ N G 7 C Ô N G Ơ N 8 9
6. 1 T H Ầ Y 2 K H U Y Ê N 3 V U I 4 M Ế N T H Ư Ơ N G 5 H I Ề N 6 G Ư Ơ N G 7 C Ô N G Ơ N 8 N H Ớ 9 CÔ G I ÁO Hàng dọc:
7. Dòng 11 T “Một bông hồng em dành tặng cô, Một bài ca em hát riêng tặng ” thầy
8. Dòng 33 V Đi học thật là . vui
9. Dòng 44 M “Mẹ của em ở trường là cô giáo ..” mến thương
10. Dòng 55 “Em yêu trường em với bao bạn thân và cô giáo ” hiền
11. Dòng 88 “Uống nước, nguồn” nhớ
12. Dòng 99 “Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo Khi đến trường . như mẹ hiền” Cô giáo
13. 1 T H Ầ Y 2 K H U Y Ê N 3 V U I 4 M Ế N T H Ư Ơ N G 5 H I Ề N 6 G Ư Ơ N G 7 C Ô N G Ơ N 8 N H Ớ 9 CÔ G I ÁO Hàng dọc:
14. Đặt một câu với từ xuất hiện ở cột dọc tô màu vàng. Yêu thương • Con người cần có lòng yêu thương. • Thầy cô yêu thương học sinh. • Anh em trong nhà phải biết yêu thương nhau.
15. Thứ hai, ngày 24 tháng 10 năm 2022 Tiếng việt Chia sẻ chủ điểm – Bài đọc 1 : Bức tranh bàn tay Bức tranh bàn tay
16. TIẾT 1
17. ĐỌC Bức tranh bàn tay 1. Giờ học vẽ, cô giáo yêu cầu mỗi học sinh vẽ một vật em thích hoặc một người em yêu quý. Nhận tranh của học sinh, cô giáo rất vui. Có em vẽ mẹ dắt con đi chơi. Có em vẽ bố với một trái tim. Có em vẽ cô giáo với một bó hoa,... 2. Đến bức tranh của Hải, cô giáo rất ngạc nhiên thấy bức tranh chỉ có hình một bàn tay được vẽ rất đơn giản, vụng về. - Vì sao em vẽ bàn tay? Bàn tay đó của ai? - Cô giáo đến bên Hải và hỏi nhỏ cậu bé. - Đó là bàn tay của cô đấy ạ. - Cậu bé thì thầm. Cô giáo nhớ lại: Trong giờ giải lao, đôi lúc, cô nắm tay Hải. Cô cũng làm thế với những học trò khác, nhưng với Hải, một cậu bé trầm lặng ít nói, điều này rất có ý nghĩa. Cô giáo cảm thấy mình vừa nhận được một món quà rất quý. Theo sách Hạt giống tâm hồn