Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt 1 - Tuần 14 - Năm học 2024-2025 - Bùi Thị Sao Băng

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt 1 - Tuần 14 - Năm học 2024-2025 - Bùi Thị Sao Băng

1. Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2024 TỰ CHỌN LUYỆN ĐỌC, VIẾT I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Giúp HS rèn kĩ năng viết các vần, tiếng, từ, câu ngắn đã học - GD HS tính cẩn thận khi thực hiện nhiệm vụ học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tivi; Bảng con; bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động: - Ổn định tổ chức. - Gv giới thiệu nội dung luyện tập. - HS lắng nghe để thực hiện. 2. Hoạt động luyện tập: - GV giới thiệu – ghi đề bài. - HS nhắc lại HĐ1. Luyện đọc: - GV chiếu bảng các vần, tiếng, từ đã học yêu - HS làm N2 -> đọc nối tiếp -> ĐT. cầu HS đọc: ac, ăc, âc, oc, ôc, buổi sáng, chong chống, cồng chiêng, buồng chuối, ra lệnh, trường lớp, vòng bạc, mắc áo, quả gấc, con sóc, con ốc. Bạn Ngọc học bài. - GV nhận xét - HS lắng nghe HĐ2. Luyện viết: - Nhắc nhở cách cầm bút, tư thế ngồi, giữ gìn - HS lắng nghe vở. - GV đọc từng vần, từ cho HS viết: ac, ăc, âc, - HS vừa nghe GV đọc vừa viết. oc, ôc, buổi sáng, chong chống, cồng chiêng, buồng chuối, ra lệnh, trường lớp, vòng bạc, mắc áo, - GV đi từng bàn hỗ trợ HS viết bài. - GV nhận xét H: Vừa rồi chúng ta đã luyện viết được những - HS lắng nghe tổ hợp chữ ghi âm nào? - HS nêu. - GV nhắc lại nội dung luyện viết và cho HS đọc lại các từ vừa viết. - HS đọc ĐT. - GV nhận xét - Gv hệ thống nội dung tiết học. - GV nhận xét - Nhận xét, tuyên dương HS. - HS lắng nghe
2. - Nhắc HS về nhà ôn bài và viết lại các tiếng, - HS lắng nghe để thực hiện. từ, số vừa viết vào vở tự học. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: ..................................................................................................................................... ......................................................................................................... ...................................................................................................................................... ..................................................................................................