Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 3 - Tuần 14 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 3 - Tuần 14 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

1. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 3 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 14 Mụn học: Âm nhạc 3 Chủ đề 4: Quờ hương Tiết 14: - ễn tập bài hỏt Mỳa sạp - Đọc nhạc : bài 3 Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: (Sỏng) Thứ 3 ngày 10 thỏng 12 năm 2024 (Sỏng) Thứ 4 ngày 11 thỏng 12 năm 2024 (Chiều) Thứ 6 ngày 13 thỏng 12 năm 2024 I. YấU CẦU CẦN ĐẠT: - Hỏt đỳng cao và thuộc lời ca, biết hỏt kết hợp gừ đệm và vận động theo nhạc - Đọc nhạc đỳng tờn nốt, đỳng cao độ cỏc nốt Mi-Pha –Son – la –Si – Đụ theo kớ hiệu bàn tay. - Phỏt triển năng lực tự chủ tự học qua hoạt động cỏ nhõn - Phỏt triển năng lực giao tiếp (qua cỏc hoạt động cặp đụi , nhúm , tổ , cả lớp ) - Phỏt triển năng lực sỏng tạo ( qua hoạt động biểu diễn bài hỏt ) - Giỏo dục cỏc em thể hiện niềm lạc quan đem lại niềm vui cho mội người II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. GV - Vi deo clip bài Mỳa sạp - Mỏy tớnh,ti vi,file hỡnh ảnh ,video,SGK - Đàn phớm điện tử ,nhạc cụ gừ( thanh phỏch , song loan , trống con ) 2. HS - SGK , nhạc cụ gừ ( thanh phỏch , song loan , trống con ) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. HĐ khởi động ( 4’) * Hoạt động cả lớp * Mục tiờu : Tạo sự hưng phấn cho HS trước khi vào giờ học - Gv mở video bài Mỳa sạp cho HS hỏt và - HS nghe và động theo hướng dẫn vận động theo nhạc 2. Hỡnh thành kiến thức mới 1. Nội dung 1: ễn bài hỏt Mỳa sạp( 18’) * Mục tiờu : HS hỏt thuộc bài, đỳng cao độ - HS nghe và vận động theo bài trường độ bài hỏt, biết hỏt kết hợp vỗ tay và vận động phụ hoạ theo bài hỏt . hỏt với sắc thỏi vui tươi. - Gv cho HS nghe lại bài hỏt - HS thực hiện - HD cỏc em ụn bài hỏt kết hợp vỗ tay hoặc Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
2. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 3 gừ đệm + Hỏt nối tiếp cỏc tổ - HS thực hiện hỏt nối tiếp theo tổ *Gv hướng dẫn HS cỏch lấy hơi và thể hiện sắc thỏi tỡnh cảm qua bài hỏt - GV hướng dẫn cho HS hỏt và vận động theo - HS quan sỏt Gv làm mẫu và thực nhạc hiện Cõu 1: Nhịp nhàng ..chiờng vang (nắm tay bạn bờn cạnh nhỳn nhẹ và làm động tỏc cồng chiờng ) Cõu 2:Ngõn nga mơ màng (2 tay đưa lờn miệng như chim hút , kết hợp nghiờng người sang trỏi và sang phải ) Cõu 3:Những bước chõn nương đồi (Cầm tay bạn bờn cạnh duỗi thảng tay và gập khuỷu tay ) Cõu 4: Tiếng cười ..vui chơi (hai ngún trỏ chỉ vào miệng và vỗ tay ) * GV chỉ định nhúm lờn trỡnh bày trước lớp * Hoạt động theo nhúm - Gv cú thể khuyến khớch HS tự sỏng tạo - Cỏc nhúm biểu diễn bài hỏt kết động tỏc . hợp vận động phụ hoạ - GV quan sỏt và nờu nhận xột. Sửa sai kịp - Cỏc nhúm nờu nhận xột nhau thời cho HS 2. Nội dung 2 - Đọc nhạc bài 3 (15 ‘) -Luyện đọc cao độ + Gv đàn cao độ trờn đàn và đọc mẫu kết hợp - HS quan sỏt và lắng nghe GV làm làm ký hiện bàn tay cỏc nốt Mi- Pha –Son – mẫu La- Si- Đố + Gv cho HS đọc cao độ kết hợp làm kớ hiệu - HS đọc cao độ kết hợp làm kớ hiệu bàn tay. bàn tay +GV đọc cao độ cỏc nốt - HS làm kớ hiệu bàn tay -Luyện tập tiết tấu +GV làm mẫu cho HS quan sỏt tiết tấu - HS quan sỏt + GV dựng song loan thể hiện tiết tấu - HS dựng song loan thực hiện Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
3. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 3 - Đọc nhạc + GV làm kớ hiệu bàn tay từng cõu và cho HS - HS đọc nhạc kết hợp làm kớ hiệu đọc chậm bàn tay. + GV hướng dẫn HS đọc nhạc với nhịp điệu chậm vừa + GV cho HS đọc nhạc kết hợp vận động - HS đọc nhạc và kết hợp vận động nhịp nhàng - GV cú thể mời HS xung phong lờn làm kớ hiệu bàn tay cho cả lớp đọc nhạc . - Nờu nhận xột và tuyờn dương HS . 3. Hoạt động ứng dụng (3’) * Hoạt động cả lớp - Gv chốt lại nội dung bài học - HS ghi nhớ nội dung bài học (ụn - Khen ngợi cỏc em cú thành tớch tốt bài mỳa sạp – Đọc nhạc bài 3) - Dặn dũ cỏc em về nhà xem lại bài học và - Chuẩn bị bài cho tiết học sau. chuẩn bị bài sau, *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU Cể): . Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025