Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 3 - Tuần 24 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 3 - Tuần 24 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Hữu Thông

1. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 3 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24 Mụn học: Âm nhạc 3 Chủ đề 6: Tuổi thơ Tiết 24: - ễN TẬP BÀI HÁT THẾ GIỚI TUỔI THƠ - NGHE NHẠC: Đễ-Rấ-MI Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: (Sỏng) Thứ 3 ngày 27 thỏng 02 năm 2024 (Chiều) Thứ 5 ngày 29 thỏng 02 năm 2024 (Chiều) Thứ 6 ngày 01 thỏng 03 năm 2024 I. YấU CẦU CẦN ĐẠT: - Hỏt đỳng cao độ, trường độ, sắc thỏi bài “Thế giới của tuổi thơ”. - ễn hỏt đa dạng kết hợp với cỏc hỡnh thức, biết hỏt kết hợp với vận động phụ hoạ. - Biết lắng nghe và biểu lộ cảm xỳc, biết vận động cơ thể hoặc gừ đệm phự hợp với nhịp điệu bài hỏt ĐỒ- Rấ- MI - Nhớ tờn, tiểu sử tỏc giả bài nghe nhạc. - Gúp phần phỏt triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt động cỏ nhõn); Năng lực giao tiếp và hợp tỏc (qua hoạt động cặp đụi; nhúm; tổ và cả lớp); Năng lực Sỏng tạo (qua hoạt động biểu diễn bài hỏt, nghe nhạc) - Qua bài hỏt giỏo dục học sinh cần đoàn kết với cỏc ban và thể hiện sự tụn trọng với mọi người để tuổi thơ luụn được hồn nhiờn vui tươi trong sỏng. - Yờu thớch mụn õm nhạc núi chung và õm nhạc nước ngoài núi riờng II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giỏo viờn: - Bài giảng điện tử đủ hết file õm thanh, hỡnh ảnh - Nhạc cụ cơ bản ( thanh phỏch, song loan, trống con .) 2. Học sinh: - Đồ dựng học tập - Nhạc cụ cơ bản ( thanh phỏch, song loan, trống con .) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Hoạt động mở đầu:Khởi động, kết nối (3- 5p) - GV ccho HS khởi động tiết học bằng cỏch cho - HS quan sỏt tranh và trả lời HS quan sỏt tranh và trả lời cõu hỏi Bức tranh giỳp em gợi nhớ đến bài hỏt nào đó học? - GV cho HS hỏt kết hợp vận động theo nhạc - HS hỏt kết hợp vận động theo bài hỏt Thế giới của tuổi thơ. nhạc bài hỏt Thế giới của tuổi - GV nhận xột - giới thiệu bài thơ. Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2023 -2024
2. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 3 2. Hoạt động luyện tập thực hành 2.1 ễn tập bài hỏt “ Thế giới của tuổi thơ” - Bật giai điệu lại bài hỏt yờu cầu HS hỏt nhẩm - HS theo dừi và nhẩm bài - Hỏt với cỏc hỡnh thức Đồng ca, tốp ca, song - HS thực hiện ca, cỏ nhõn - GV hướng dẫn HS lại cỏch hỏt gừ đệm theo - HS thực hiện nhịp chia đụi bằng nhạc cụ Temporin như sau: – GV chia HS thành 3 nhúm ụn hỏt nối tiếp, - HS làm việc theo nhúm. đồng ca: + Nhúm 1 hỏt cõu 1,3 + Nhúm 2 hỏt cõu 2,4 + Cả 2 nhúm hỏt cõu 5+6+7+8 - GV điều khiển HS ụn bài hỏt gừ đệm theo nhịp - HS ụn bài hỏt gừ đệm theo cỏc hỡnh thức: đồng ca, tốp ca, song ca, đơn ca nhịp cỏc hỡnh thức: đồng ca, kết hợp thể hiện sắc thỏi. GV quan sỏt, nhắc nhở tốp ca, song ca, đơn ca kết hợp và sửa sai cho HS (nếu cần). thể hiện sắc thỏi. Nhận xột - GV khen ngợi, động viờn HS những nội dung - HS lắng nghe thực hiện tốt và nhắc nhở HS những nội dung cần tập luyện thờm. Khuyến khớch HS về nhà hỏt người thõn nghe. Hoạt động vận động phụ họa. - GV cho HS thảo luận theo nhúm cỏc động tỏc - Thảo luận nhúm biểu diễn và thống nhất động tỏc của nhúm mỡnh đó chuẩn bị. - Mời HS lờn biểu diễn động tỏc trước lớp. - HS thực hiện - Mời HS nhúm khỏc nhận xột gúp ý - GV nhận xột, lựa chọn, hướng dẫn thờm một - HS chỳ ý và chỉnh sửa số động tỏc phự hợp ND bài hỏt. Cõu hỏt Động tỏc Một bầu trời sỏng Hai tay đưa lờn cao rồi trong, tiếng chim vui chụm lại gần miệng, reo vang. đầu nghiờng sang trỏi, sang phải Cựng bạn bố bốn Hai tay nắm tay bạn phương, nắm tay bờn cạnh, nghiờng nhau yờu thương người sang phải, sang Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2023 -2024
3. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 3 trỏi Kỡa đàn chim cựng Sải tay ngang hai bờn tung cỏnh, những làm động tỏc chim bay cỏnh diều bay lấp lỏnh Thế giới bừng sỏng Hai tay vũng từ trong lờn nụ cười ra ngoài vươn lờn cao. Mặt trời sỏng ngời Hai tay đưa trước ngực trờn quờ hương từ từ đưa lờn đỉnh đầu, mở hai tay ra rồi từ từ hạ xuống. Chõn nhỳn đưa người từ bờn trỏi sang phải và ngược lại Mỡnh cựng hỏt bài Hai tay vỗ vào nhau ca yờu thương Ngàn lời hỏt toả đi Tay trỏi đưa từ trong ra muụn phương. Thế ngoài, tay phải đặt giới của tuổi thơ chộo trước ngực và ngược lại - GV cho HS tập biểu diễn theo hỡnh thức nhúm, - HS thực hiện cả lớp 2.2: Nghe nhạc GV giới thiệu ngắn gọn về tờn bản nhạc và tờn - HS lắng nghe tỏc giả: + Richard Rodgers sinh ngày 28-6-1902 tại New York City ễng đó sỏng tỏc hơn 900 ca khỳc và 43 vở nhạc kịch, trong đú cú "Oklahoma! ," "The King and I", "The Sound of Music, " và nhiều tỏc phẩm kinh điển bất tử khỏc. ễng cũng đó viết "Enemy Dearest" từ năm 1925, "The girl Friend "từ năm 1926, và" A Connecticut Yankee "từ năm 1927 với Hart và" Carousel "từ năm 1945, " South Pacific "từ năm 1949, và" cinderella "từ năm 1957 với Hammerstein. Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2023 -2024
4. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 3 - GV cho nghe nhạc lần 1 - HS lắng nghe - Cho HS nghe nhạc cú lời lần 1 và yờu cầu HS thảo luận nhúm phỏt biểu cảm nhận của mỡnh về bài nghe nhạc và trả lời cỏc cõu hỏi: - HS trả lời + Bài hỏt cú tốc độ nhanh hay chậm? + Em thấy bài hỏt này cú nhịp điệu vui tươi, sụi nổi hay nhẹ nhàng, mềm mại? + Em thấy bài hỏt này cú hay khụng,vỡ sao? * HS chia sẻ trước lớp - GV nhận xột - GV hỏi: Bài hỏt núi về những nốt nhạc nào? - HS trả lời - Tờn cỏc nốt nhạc được phỏt õm bằng tiếng anh như thế nào? - GV cho cỏc em nghe nhạc lần 2 kết hợp đồng - HS lắng nghe thanh hỏt tờn cỏc nốt nhạc ( nếu HS thực hiện tốt GV cú thể yờu cầu cỏc em vừa hỏt tờn nốt nhạc vừa làm kớ hiệu bàn tay tương ứng) - GV cho HS nghe nhạc lần 3 kết hợp vận động - HS lắng nghe và vận động cơ thể phự hợp với nhịp điệu. 3. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm - HS cả lớp hỏt kết hợp vận động theo nhạc bài - HS thực hiện hỏt “ Thế giới của tuổi thơ” - HS rỳt ra bài học sau tiết học . - Gv nhận xột tiết học (khen+nhắc nhở). - Dặn HS về ụn lại bài vừa họcvà luyện tập - HS ghi nhớ thờm cỏc động tỏc vận động phụ họa vừa được hướng dẫn. *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU Cể): Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2023 -2024