Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 3 - Tuần 28 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Hữu Thông

doc 4 trang gialinh 14/07/2026 440
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 3 - Tuần 28 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Hữu Thông", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docke_hoach_bai_day_am_nhac_3_tuan_28_nam_hoc_2023_2024_nguyen.doc

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 3 - Tuần 28 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Hữu Thông

  1. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 3 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 28 Môn học: Âm nhạc 3 Chủ đề 7: Âm thanh Tiết 28: - Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe - Nghe nhạc: Cò lả Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: (Sáng) Thứ 3 ngày 26 tháng 03 năm 2024 (Chiều) Thứ 5 ngày 28 tháng 03 năm 2024 (Chiều) Thứ 6 ngày 29 tháng 03 năm 2024 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Hát đúng cao độ, trường độ bài hát Bạn ơi lắng nghe. Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát gõ đệm, vận dụng đơn giản - Biết lắng nghe và biểu lộ cảm xúc, biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu bài hát Cò lả - Chăm chú nghe và thể hiện cảm xúc khi nghe, nhớ tên bài hát được nghe. - Có kĩ năng hát cơ bản, hát hòa giọng với tập thể - Biết hát một mình và hát cùng người khác - Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt động cá nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; nhóm; tổ và cả lớp); Năng lực Sáng tạo (qua hoạt động biểu diễn bài hát) - Giáo dục các em tinh thần giữ gìn các bản sắc văn hoá dân tộc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Chuẩn bị của giáo viên. - Đàn phím điện tử, máy tính, máy chiếu 2. Chuẩn bị của học sinh. - SGK Âm nhạc 3 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động: (4 phút) *. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học *. Cách tiến hành: Hoạt động cả lớp - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Nghe âm thanh - HS lắng nghe và đoán Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2023 -2024
  2. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 3 đoán tiếng, VD: Tiếng trống trường, tiếng ve kêu, tiếng đúng âm thanh các tiếng chim hót 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Nhịp điệu vui (14 phút) Mục tiêu: - Hát đúng cao độ, trường độ sắc thái bài Bạn ơi lắng nghe. Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát đối dấp và tập biểu diễn * Cách tiến hành: *Hoạt động cả lớp: - GV trình chiếu hình ảnh minh họa bài hát Bạn ơi lắng - HS quan sát tranh nghe cho HS quan sát ? Hình ảnh này tượng trưng cho bài hát gì mà lớp ta đã - HSTL: Đây là hình ảnh được học? tượng trưng cho bài hát Bạn ơi lắng nghe mà lớp ta đã được học * Hướng dẫn HS luyện tập thực hành *Hoạt động cả lớp: Ôn tập - GV mở File âm thanh bài hát Bạn ơi lắng nghe hoặc - HS nghe lại bài hát đệm hát cho HS nghe lại bài hát. đồng thời vỗ tay hoặc vận động theo bài hát. - GV hướng dẫn Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe - Thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS ôn tập bài hát tập lấy hơi và thể hiện sắc thái. - GV hướng dẫn HS tập hát đối đáp. + HS tập hát đối đáp: Người Câu hát - Biết cách hát đối đáp. hát HS nữ Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2023 -2024
  3. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 3 HS nam Tiếng dòng suối ngoài xa thì thào HS nữ Tiếng đàn cá vui đùa đáy cát HS nam Tiếng làn sóng trôi xuôi ào ào - GV đổi lại giữa Nam- Nữ - HS luyện tập - GV nhận xét, sửa sai ( nếu có). + GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động. - HS hát kết hợp vận Câu hát Động tác động Câu 1 Hai tay vắt chéo đặt lên ngực, hai tay mở rộng sang hai bên Câu 2 Cầm tay bạn bên cạnh người nghiêng sang bên trái, sau đó sang phải để hết câu hát. Câu 3 Hai bàn tay chụp lại để phía dưới cằm, hai tay đẩy sang trái, đẩy sang phải. Câu 4 Hai bàn tay chụm lại thành hình trái tim đặt trước ngực, hai tay đưa từ ngực ra bên ngoài mở rộng ra bên ngoài. - GV gọi một vài học sinh có năng khiếu trình bày lại - HS biểu diễn - Luyện theo dãy, nhóm - HS thực hiện - GV cho HS biểu diễn theo hình thức cá nhân, theo cặp, theo nhóm. - Khuyến khích HS sáng tạo những động tác phù hợp - HS sáng tạo thể hiện và hay hơn động tác của mình. Hoạt động 2: Nghe nhạc: Cò lả (14 phút) Mục tiêu: Biết lắng nghe và biểu lộ cảm xúc, biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu bài hát Cò lả Cách tiến hành: Hoạt động cả lớp Nghe nhạc - GV giới thiệu tên và xuất xứ của bản nhạc - HS nghe giới thiệu về Tìm hiểu bài hát bài hát Cò lả - GV cho HS nghe bản nhạc (lần 1) - HS lắng nghe bản nhạc - GV giới thiệu: Bài hát Cò lả Dân ca đồng bằng Bắc bộ - GV cho HS nghe lần thứ nhất rồi hỏi các em cảm - HS nghe, cảm nhận và Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2023 -2024
  4. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 3 nhận về bài hát trả lời câu hỏi. + Bài hát vui tươi hay tha thiết? + Tốc độ bài hát nhanh hay chậm? + Người hát là trẻ em hay người lớn? + Giọng hát là nam hay nữ? - GV cho HS nghe nhạc kết hợp với gõ đệm, vận động - HS nghe nhạc kết hợp cơ thể phù hợp với nhịp điệu ( có thể gõ đệm theo các gõ đệm, vận động cơ thể kiểu nhịp- phách- tiết tấu) phù hợp với nhịp điệu. - GV đàn và hát lại 1 câu khoảng 2 - 3 lần yêu cầu HS - HS lắng nghe và hát nhận biết và nhớ được để hát lại câu đó. - GV có thể thực hiện câu hát khác. 3: Hoạt động ứng dụng ( 3 phút) Nêu nội dung cảu bài học hôm nay? - Trả lời - Khen ngợi các em có ý thức luyện tập tích cực, hát - Rút kinh nghiệm để bản hay biết biểu diễn bài hát, nghe nhạc và vận động tốt, thân thực hiện ngày một động viên các em còn nhút nhát cần cố gắng hơn. tốt hơn - Dặn các em về nhà xem lại các nội dung đã học và - HS lắng nghe, ghi nhớ chuẩn bị bài sau *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU CÓ): Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2023 -2024