Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 2 - Tuần 6 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 2 - Tuần 6 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_am_nhac_2_tuan_6_nam_hoc_2024_2025_nguyen_h.doc
Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 2 - Tuần 6 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông
- Trêng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 06 Môn học: Âm nhạc 2 Chủ đề 2: Biết ơn thầy cô giáo Tiết 6: - Ôn tập bài hát: Em thương thầy mến cô - Nghe nhạc bài: Lời cô Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 15 tháng 10 năm 2024 Thứ 5 ngày 17 tháng 10 năm 2024 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Hát đúng cao độ, trường độ bài hát Em thương thầy mến cô. Hát rõ lời ca và thuộc lời, biết hát đối đáp và vận động đơn giản. - Nghe và vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bài hát Lời cô. - Chăm chú nghe và thể hiện cảm xúc khi nghe, nhớ tên bài hát được nghe. - Có kĩ năng hát cơ bản, hát hòa giọng với tập thể - Biết hát một mình và hát cùng người khác. - Biết kính yêu thầy cô giáo, yêu mái trường, bạn bè. II. CHUẨN BỊ : GV: - Đàn phím điện tử. Băng đĩa nhạc, loa đài, máy tính. HS: - SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. HĐ Khởi động ( 3’) - Cho HS hát vận động theo nhạc bài Em thương thầy - HS thực hiện mến cô 2. HĐ Khám phá- Luyện tập ( 30’) * Ôn tập bài hát: Em thương thầy mến cô(18’) - GV cho HS nghe lại bài hát kết hợp vỗ tay nhịp - HS nghe kết hợp vỗ nhàng. tay. - GV cho HS hát cùng nhạc đệm 1-2 lần, tập lấy hơi - Luyện tập thể hiện sắc Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
- Trêng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 2 và thể hiện sắc thái. thái bài hát. + GV hướng dẫn HS tập hát đối đáp và hòa giọng. Người hát Câu hát HS nữ Sao em thương . hằng gắng sức. HS nam Quyết chí đem chọn .. vì mai đây. HS nữ Nên em luôn luôn .. vì đất nước. HS nam Nên em luôn luô . yêu non sông. Cả lớp Sao em thương thầy . vì mai đây - GV cho HS chơi trò chơi hỏi - đáp hòa giọng theo - HS theo dõi GV làm nhóm, tổ, các hình thức khác nhau. mẫu, thực hiện theo HD - GV nhận xét, sửa sai ( nếu có). + GV hướng dẫn hs hát kết hợp vận động. Câu hát Động tác Sao..mến cô Tay trái đứa ngang vai, tay phải đưa ngang vai, lần lượt thu 2 tay vào trước ngực. Hằng Mở 2 tay lên cao, thu 2 tay đặt chéo gắng sức trên ngực. Quyết 2 tay đặt lên vai, giậm chân tai chỗ. hăng say Vì vì mai Tay trái đưa lên cao, chân phải đưa về đây đằng sau. Tay phải đưa lên cao, chân trái đưa về phía sau. Nên học Hai tay từ trên cao thu về trước ngực hành tạo hình quyển sách, giậm chân tại chỗ. Vì đất Đưa hai tay sang trái, tay trái thế cao, nước tay phải thế thấp,người nghiêng sang trái. Đưa h i tay sang phải, tay phải thế cao, tay trái thế thấp,người nghiêng sang phải. Nên em Hai tay thu về trước ngực tạo hình non sông bông hoa sen, giậm chân tại chỗ. Hai tay mở thế cao, xoay cả người một vòng từ trái qua p ải - GV gọi một vài học sinh có năng khiếu trình bày lại - HS thực hiện - Luyện theo dãy, nhóm - HS luyện tập - GV mời một vài nhóm lên trình bày - HS sáng tạo thể hiện Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
- Trêng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 2 - Khuyến khích HS sáng tạo những động tác phù hợp động tác của mình. và hay hơn * Nghe nhạc: Lời cô ( 12’) - GV giới thiệu: Bài hát Lời cô nhạc Đặng Hưng, lời - HS nghe, ghi nhớ Phạm Hiến. - GV cho HS nghe lần thứ nhất rồi hỏi các em cảm - HS nghe, cảm nhận và nhận về bài hát trả lời câu hỏi. + Bài hát vui tươi hay tha thiết? + Tốc độ bài hát nhanh hay chậm? + Người hát là trẻ em hay người lớn? + Giọng hát là nam hay nữ? + Hình thức hát là đơn ca hay tốp ca? - GV cho HS nghe nhạc kết hợp với gõ đệm, vận động - HS nghe nhạc kết hợp cơ thể phù hợp với nhịp điệu ( có thể gõ đệm theo các gõ đệm, vận động cơ thể kiểu nhịp- phách- tiết tấu) phù hợp với nhịp điệu. - GV đàn và hát lại 1 câu khoảng 2 - 3 lần yêu cầu HS - HS nghe và trình bày nhận biết và nhớ được để hát lại câu đó. lại câu hát. - GV có thể thực hiện câu hát khác. - HS thực hiện. 3. HĐ Ứng dụng ( 2’) - Giáo dục thái độ và phẩm chất cho HS về sự kính - HS nghe, ghi nhớ trọng, biết ơn thầy cô giáo thông qua những hoạt động cụ thể như: biết chào hỏi, biết nghe lời thầy cô... - GV chốt lại mục tiêu của tiết học, khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, vận động tốt. Động viên những em còn rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng hơn. - Dặn các em về nhà xem lại các nội dung đã học. *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU CÓ): Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025

