Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 3 - Tuần 29 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Hữu Thông

doc 4 trang gialinh 14/07/2026 390
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 3 - Tuần 29 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Hữu Thông", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docke_hoach_bai_day_am_nhac_3_tuan_29_nam_hoc_2023_2024_nguyen.doc

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 3 - Tuần 29 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Hữu Thông

  1. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 3 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 29 Mụn học: Âm nhạc 3 Chủ đề 7: Âm thanh Tiết 29:- Thường thức Âm nhạc – Kể chuyện õm nhạc: Tiếng đàn So – Panh - Vận dụng thể hiện nhịp điệu bằng ngụn ngữ Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: (Sỏng) Thứ 3 ngày 02 thỏng 04 năm 2024 (Chiều) Thứ 5 ngày 04 thỏng 04 năm 2024 (Chiều) Thứ 6 ngày 05 thỏng 04 năm 2024 I. YấU CẦU CẦN ĐẠT: - Nghe và kể lại cõu chuyện Tiếng đàn So - Panh theo tranh minh họa. - Biết thờm hỡnh thức vỗ tay mạnh nhẹ thay cho ngụn ngữ - Thể hiện được mẫu tiết tấu, biết ứng dụng để đệm hỏt cho bài “Bạn ơi lắng nghe” - Biết Thực hiện động tỏc tay, chõn thụng qua hoạt động vận dụng sỏng tạo. - Biết cảm nhận về cao độ, trường độ, cường độ, õm sắc thụng qua hoạt động Vận dụng -Sỏng tạo - Gúp phần phỏt triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt động cỏ nhõn); Năng lực giao tiếp và hợp tỏc (qua hoạt động cặp đụi; nhúm; tổ và cả lớp); Năng lực Sỏng tạo (qua hoạt động vận dụng). - Gúp phần giỏo dục cỏc em biết thể hiện niềm lạc quan, đem lại niềm vui cho mọi người. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Giỏo viờn: - Đàn phớm điện tử. Băng đĩa nhạc, mỏy chiếu - Thực hành cỏc hoạt động Vận dụng-Sỏng tạo * Học sinh: - SGK õm nhạc 3, vở ghi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động: (3phỳt) * Mục tiờu: Tạo tõm thế thoải mỏi, phấn khởi trước khi vào giờ học Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2023 -2024
  2. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 3 * Cỏch tiến hành: Hoạt động cả lớp - GV mời cả lớp đứng dậy hỏt kết hợp vận - Đứng tại chỗ thực hiện hỏt kết động bài Bạn ơi lắng nghe hợp vận động bài Bạn ơi lắng nghe * Cỏch tiến hành: Hoạt động cả lớp - GV yờu cầu HS nờu nội dung bài học - HS nờu nội dung bài học - GV chốt lại cỏc nội dung giỏo dục sau bài học - HS liờn hệ bản thõn: nờu những - Dặn cỏc em về nhà Hỏt cho người thõn nghe việc làm thiết thực để đem lại niềm vui cho mọi người - HS cả lớp trỡnh bày lại bài hỏt kết hợp vỗ tay theo nhịp chia đụi và vận động theo nhạc. 2. Hoạt đụng khỏm phỏ luyện tập (15) * Mục tiờu: Nghe và kể lại cõu chuyện Tiếng đàn So - Panh theo tranh minh họa * Cỏch tiến hành: *Hoạt động cả lớp: + Âm nhạc thường thức: Kể chuyện õm nhạc Tiếng đàn So - Panh - Giới thiệu tiểu sử nhạc sĩ So – Panh - HS Lắng nghe. Chopin (hay cũn được gọi là Sụ Panh theo phiờn õm tiếng Việt) cú tờn khai sinh là Fryderyk Franciszek Szopen. ễng là một nhà soạn nhạc, nghệ sĩ dương cầm nổi tiếng của đất nước Ba Lan. Sụ Panh được biết đến là người đặt những nền múng tiờn phong đầu tiờn cho dũng nhạc ballad. Tỏc giả người Anh Michael Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2023 -2024
  3. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 3 Rosen đó nhận xột về Chopin là: “chất thơ thiờn tài đi cựng với kỹ thuật khụng một ai đương thời cú thể sỏnh bằng”. - GV kể cho HS nghe cõu chuyện Tiếng đàn So - HS lắng nghe để cảm nhận nội - Panh dung cõu chuyện Tiếng đàn So - Panh ? So Panh đó chơi nhạc cụ nào? - Chơi đàn Piano ? Vỡ sao So Panh được mọi người yờu quý? - Chơi đàn giỏi, mọi người kớnh trọng vỡ tài năng õm nhạc và sự khiờm nhường - GV trỡnh chiếu cho HS nghe lại toàn bộ cõu - HS xung phong kể lại từng phần chuyện cõu chuyện theo hỡnh ảnh hoặc minh họa một số tỡnh tiết của cõu chuyện - GV trỡnh chiếu cho HS xem trớch đoạn một - HS lắng nghe, quan sỏt tiết mục biểu diễn õm nhạc của So Panh 3. Hoạt động Vận dụng thể hiện nhịp điệu bằng ngụn ngữ ( 15 phỳt) * Mục tiờu: Biết thờm hỡnh thức vỗ tay mạnh nhẹ thay cho ngụn ngữ. Thể hiện được mẫu tiết tấu, biết ứng dụng để đệm hỏt cho bài “Bạn ơi lắng nghe” * Cỏch tiến hành: Hoạt động cả lớp - GV đọc và vỗ tay theo nhịp điệu - HS quan sỏt, lắng nghe - GV làm mẫu sau đú hướng dẫn cả lớp vừa vỗ - HS thực hiện theo HD của GV tay vừa đệm theo tiết tấu - GV hướng dẫn HS luyện tập mẫu tiết tấu thứ nhất theo hỡnh thức nhúm, tổ. - GV chia lớp thành 3 tổ: - HS 3 tổ luyện tập + Tổ 1: Gừ tiết tấu - HS thực hiện luyện tập tiết tấu Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2023 -2024
  4. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 3 + Tổ 2: Thực hiện động tỏc tay, chõn bằng động tỏc tay chõn. + Tổ 3: Đọc - Khi HS làm đỳng yờu cầu, GV đổi lại nhiệm - HS thực hiện theo HD của GV vụ của cỏc tổ. - GV nhận xột, tuyờn dương cỏc tổ - Nếu HS thuần thục GV hướng dẫn cỏc em hỏt cõu trờn mở đầu cho bài Bạn ơi lắng nghe 3. Hoạt độngvận dụng trải nghiệm: ( 3 phỳt) * Mục tiờu: Học sinh biết liờn hệ bài học với cuộc sống (biết thể hiện niềm lạc quan, đem lại niềm vui cho mọi người..) *.Cỏch tiến hành: Hoạt động cả lớp - GV yờu cầu HS nờu nội dung bài học - HS nờu nội dung bài học - GV chốt lại cỏc nội dung giỏo dục sau bài học - Hụm nay chỳng ta học nội dung gỡ? - HS trả lời: Âm nhạc thường thức: Kể chuyện õm nhạc Tiếng đàn So – Panh, Vận dụng thể hiện nhịp điệu bằng ngụn ngữ - Yờu cầu hỏt lại bài: Bạn ơi lắng nghe - HS thực hiện. - Về nhà cỏc em tớch cực luyện tập. Kể cõu - Lắng nghe, ghi nhớ, thực hiện. chuyện Tiếng đàn So – Panh cho người thõn nghe. *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU Cể): Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2023 -2024