Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 2 - Tuần 22 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 2 - Tuần 22 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Hữu Thông

1. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 22 Mụn học: Âm nhạc Chủ đề 5: Đồng dao Tiết 22: - NHẠC CỤ VẬN DỤNG - SÁNG TẠO: NểI THEO TIẾT TẤU RIấNG CỦA MèNH Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: (Chiều) Thứ 3 ngày 30 thỏng 01 năm 2024 (Sỏng) Thứ 4 ngày 31 thỏng 01 năm 2024 (Sỏng) Thứ 6 ngày 02 thỏng 02 năm 2024 I. YấU CẦU CẦN ĐẠT: - Học sinh yờu thớch ca hỏt - Học sinh biết yờu đời, lạc quan, tớch cực - Thể hiện õm nhạc: - Hs thể hiện đỳng giai điệu và lời ca, diễn tả được sắc thỏi và tỡnh cảm của bài hỏt Bắc kim thang.. - Hs biết chơi nhạc cụ một mỡnh và cựng người khỏc. - Cảm thụ và hiểu biết õm nhạc: + Hs biết vận động cơ thể phự hợp với nhịp điệu bài đồng dao Bắc Kim Thang. + Biết tự hào và giữ gỡn bản sắc văn húa của dõn tộc. - Ứng dụng và sỏng tạo: + HS biết dựng nhạc cụ gừ và động tỏc tay, chõn để đệm cho bài đồng dao Bắc Kim Thang. II. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của GV: - Đàn phớm điện tử. - Nhạc cụ chuụng - Thể hiện đỳng tiết tấu bằng nhạc cụ và động tỏc tay, chõn. - Thực hành thuần thục cỏc hoạt động Vận dụng - Sỏng tạo. 2. Chuẩn bị của HS: - Nhạc cụ: thanh phỏch, chuụng - Sỏch giỏo khoa õm nhạc 2 III.TIẾN TRèNH DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1: Hoạt động khởi động( khoảng 3 phỳt ) - Giỏo viờn cho học sinh hỏt kết hợp vỗ tay - Khởi động giọng với bài theo bài hỏt Mựa xuõn tươi xanh. hỏt Mựa xuõn tươi xanh. 2: Hoạt động khỏm phỏ - Luyện tập ( khoảng 30 phỳt ) Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2023 -2024
2. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 2 Nội dung 1: Nhạc cụ ( 20 phỳt ) Hoạt động 1: Cỏch chơi chuụng - Quan sỏt tranh - Nhắc học sinh: Cỏc quả chuụng thường - Lắng nghe và ghi nhớ được làm bằng kim loại, gắn với nhau bằng giỏ đỡ, làm từ gỗ hoặc nhựa. Người chơi sẽ rung, lắc hoặc vỗ vào chuụng để tạo ra õm thanh rất là hay và sinh động. - Giỏo viờn làm mẫu sau đú hướng dẫn - HS chỳ ý lắngnghe học sinh cỏch chơi chuụng đỳng cỏch và đỳng tư thế. - Gọi 1 em lờn thực hành cỏch chơi chuụng - 1 em lờn thực hành đỳng cỏch và đỳng tư thế. Hoạt động 2: Luyện tập tiết tấu - Giỏo viờn làm mẫu cõu tiết tấu này cho - HS chỳ ý lắng nghe gừ mẫu học sinh nghe. cõu TT + Luyện tập tiết tấu bằng nhạc cụ: ( nhạc cụ chuụng ). Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2023 -2024
3. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 2 - Giỏo viờn cho học sinh gừ tiết tấu bằng nhạc - Gừ tiết tấu bằng nhạc cụ cụ chuụng, vừa gừ vừa đếm ( 1 - 2- 3 - 4 - 5 - 6 ) chuụng đếm 1, 2, 3, 4, 5, 6. một vài lần. - Giỏo viờn gọi tổ 1 thực hiện - Hs thực hiện. - Gọi 1 em nhận xột - 1 em nhận xột tổ 1 - Giỏo viờn gọi 5 bạn thực hiện - 5 bạn thực hiện - Gọi 1 em nhận xột - 1 em nhận xột - Giỏo viờn gọi 1 em thực hiện - 1 em thực hiện - Giỏo viờn nhận xột chung: - Lắng nghe GV nhận xột + Luyện tập tiết tấu bằng động tỏc tay chõn: - Giỏo viờn làm mẫu cõu tiết tấu này kết hợp - Quan sỏt kớ hiệu động tỏc bằng động tỏc tay, chõn cho học sinh lắng nghe 1 tay chõn trờn hỡnh. đến 2 lần. - Giỏo viờn cho học sinh thực hiện 1 đến 2 lần. - Gừ TT kết hợp tay, chõn - Giỏo viờn gọi từng tổ thực hiện - Từng tổ thực hiện - Giỏo viờn nhận xột từng tổ - Nghe GV nhận xột tổ - Giỏo viờn gọi 1 em thực hiện - 1 em thực hiện - Giỏo viờn gọi 1 em nhận xột bạn - 1 em nhận xột bạn - Giỏo viờn nhận xột chung. - Lắng nghe GV nhận xột Hoạt động 3: Ứng dụng đệm cho bài hỏt Bắc kim thang. + Đệm cho bài hỏt bằng nhạc cụ: Chuụng - Giỏo viờn làm mẫu: Vừa hỏt vừa gừ đệm cho - GV hỏt và gừ mẫu Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2023 -2024
4. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 2 học sinh xem. - Giỏo viờn cho cả lớp thực hiện 1 lần - Hỏt và gừ đệm cho bài hỏt bằng nhạc cụ: Chuụng - Giỏo viờn cho tổ 1 hỏt, tổ 2 gừ đệm rồi lại đổi - HS thực hiện bờn. - Giỏo viờn gọi 2 em: 1 em hỏt và 1 em gừ đệm - HS thực hiện - Giỏo viờn gọi 1 em nhận xột - Gọi 1 em thực hiện - Giỏo viờn nhận xột + Đệm cho bài hỏt bằng động tỏc tay, chõn: - Giỏo viờn cho học sinh thực hiện 1 lần, nhắc - HS thực hiện học sinh thực hiện tương tự như cỏch gừ tiết tấu trờn. - Gọi 1 nhúm thực hiện - Gọi 1 em nhận xột - Giỏo viờn gọi 1 em thực hiện - Giỏo viờn nhận xột chung. Nội dung 2: Vận dụng - Sỏng tạo: Núi theo tiết tấu của riờng mỡnh ( khoảng 10 phỳt ) Tụi nghe tiếng chim hút Tụi nghe tiếng chim hút Tụi nghe tiếng chim hút Tụi nghe tiếng chim hút Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2023 -2024
5. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 2 - Giỏo viờn làm mẫu vừa gừ tiết tấu vừa núi - HS chỳ ý lắng nghe. Tụi nghe tiếng chim hút cho học sinh nghe 1 lần từng cõu 1. - Dạy học sinh gừ từng cõu tiết tấu 1 - HS thực hiện - GV gừ cõu tiết tấu bất kỡ, yờu cầu học sinh gừ và núi đỳng cõu tiết tấu đú. - Gọi cỏ nhõn thực hiện núi theo tiết tấu riờng - HS thực hiện của mỡnh. - Giỏo viờn nhận xột chung. - HS chỳ ý lắng nghe. 3: Hoạt động ứng dụng ( khoảng 2 phỳt ) - Hỏi? Bài học hụm nay thầy dạy cỏc con gồm - Học sinh trả lời mấy phần? Đú là những phần nào nhỉ? - Cho cả lớp hỏt và gừ đệm bằng động tỏc tay - Hỏt lại bài kết hợp động chõn bài hỏt Bắc kim thang 1 lần. tỏc tay, chõn. - Khen ngợi cỏc em cú ý thức trong giờ học - HS lắng nghe hụm nay. - Về nhà học và xem lại bài chỳng ta vừa học - Ghi nhớ và chuẩn bị cho bài học tiếp theo. *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU Cể): Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2023 -2024