Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 2 - Tuần 29 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 2 - Tuần 29 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Hữu Thông

1. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 29 Môn học: Âm nhạc 2 Chủ đề 7: Tình bạn Tiết 29:- NGHE NHẠC: HÁI HOA BÊN RỪNG - VẬN DỤNG – SÁNG TẠO:VỖ TAY VỚI NHỊP ĐỘ KHÁC NHAU Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: (Chiều) Thứ 3 ngày 02 tháng 04 năm 2024 (Sáng) Thứ 4 ngày 03 tháng 04 năm 2024 (Sáng) Thứ 6 ngày 05 tháng 04 năm 2024 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nghe và vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bài hát Hái hoa bên rừng - Biết cảm nhận về cao độ, trường độ, cường độ thông qua các hoạt động Vận dụng, sáng tạo. - HS tham gia bài học với tinh thần vui vẻ, hồn nhiên và tự tin trước tập thể. II. CHUẨN BỊ : 1. GV: - Đàn phím điện tử. Băng đĩa nhạc, loa đài, máy tính. 2. HS: - SGK, nhạc cụ gõ... III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. HĐ Khởi động ( 3’) - Cho HS hát vận động theo nhạc bài Tình bạn. - HS thực hiện 2. HĐ Khám phá- Luyện tập ( 30’) * Nghe nhạc: Hái hoa bên rừng ( 15’) - GV giới thiệu: Bài hát Hái hoa bên rừng. Dân ca Gia - HS lắng nghe rai ( Tây Nguyên) Lời mới Hoàng Anh - Gv cho hs nghe lần thứ nhất rồi hỏi các em cảm nhận - HS trả lời về bài hát + Bài hát vui tươi hay tha thiết? + Tốc độ bài hát nhanh hay chậm? + Người hát là trẻ em hay người lớn? + Giọng hát là nam hay nữ? + Hình thức hát là đơn ca hay tốp ca? - GV cho HS nghe nhạc kết hợp với gõ, vỗ tay theo tiết - HS nghe kết hợp vỗ tấu lời ca. tay. - GV đàn và hát lại 1 câu khoảng 2 - 3 lần yêu cầu HS - HS nghe và nhẩm theo nhận biết và nhớ được để hát lại câu đó. - GV gọi HS hát lại câu hát mà thầy vừa đàn - HS hát Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2023 -2024
2. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 2 - GV có thể thực hiện câu hát khác. *Vận dụng – sáng tạo: Vỗ tay với nhịp độ khác nhau ( 15’) - GV làm mẫu cho HS quan sát: Cách vỗ tay với âm - HS theo dõi GV làm thanh to nhỏ khác nhau mẫu, thực hiện theo HD - GV hướng dẫn luyện tập: + Tổ 1: Vỗ tay với nhịp độ nhanh(2 bàn tay để rất gần nhau) + Tổ 2: Vỗ tay với nhịp độ nhanh vừa(2 bàn tay để gần nhau) + Tổ 3: Vỗ tay với nhịp độ chậm vừa( 2 bàn tay để hơi xa nhau) + Tổ 4: Vỗ tay với nhịp độ chậm ( 2 bàn tay để xa nhau) - Trò chơi vỗ tay theo kí hiệu bàn tay: - HS chơi trò chơi - GV cho HS chơi trò chơi: Vỗ tay theo kí hiệu bàn tay, - Các nhóm lên bảng GV giơ một ngón tay thì nhóm 1 vỗ tay, GV giơ hai tham gia trò chơi. ngón tay nhóm 2 vỗ tay tương tự các nhóm còn lại. GV nắm tay lại thì tất cả im lặng. GV xòe bàn tay lên và vẫy thì cả 4 nhóm cùng vỗ tay. - GV cho cả lớp cùng chơi trò chơi - HS tham gia chơi trò - GV gọi HS xung phong lên điều khiển trò chơi chơi - GV có thể cho các nhóm chơi tại chỗ để xem thi đua các chơi nhiệt tình giữa các nhóm. - GV nhận xét và tuyên dương 3. HĐ Ứng dụng ( 2’) - GV chốt lại mục tiêu của tiết học, khen ngợi các em - HS nghe, ghi nhớ có ý thức tập luyện, hát hay, chơi trò chơi tốt. Động viên những em còn rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng hơn. - Giáo dục thái độ và phẩm chất cho HS biết trân trọng tình bạn và yêu thương quý mến giúp đỡ bạn bè. - Dặn các em về nhà xem lại các nội dung đã học. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2023 -2024
3. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 2 *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU CÓ): Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2023 -2024