Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 2 - Tuần 4 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 2 - Tuần 4 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

1. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n GDTC: Khèi 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 04 Môn học: Giáo dục thể chất; Lớp 2A-2B Chủ đề 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI, BA HÀNG DỌC VÀ NGƯỢC LẠI. Số tiết: 2 Thời gian thực hiện: (Sáng) Thứ 2 ngày 30 tháng 09 năm 2024 (Sáng) Thứ 3 ngày 01 tháng 10 năm 2024 (Sáng) Thứ 5 ngày 03 tháng 10 năm 2024 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành hai, ba hàng dọc và ngược lại trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – Nhận lớp 7’ Gv nhận lớp, Đội hình nhận lớp thăm hỏi sức  khỏe học sinh  Khởi động 2x8N phổ biến nội  - Xoay các khớp cổ tay, cổ dung, yêu cầu giờ - HS khởi động theo chân, vai, hông, gối,... học GV. - Trò chơi “bịt mắt bắt dê” 2-3’ - GV HD học sinh khởi động. - HS Chơi trò chơi. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
2. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n GDTC: Khèi 2 - GV hướng dẫn chơi 16- 18’ II. Phần cơ bản: - Đội hình HS quan sát - Kiến thức. tranh - Biến đổi đội hình từ một   hàng dọc thành hai hàng dọc Cho HS quan sát  và ngược lại. tranh HS quan sát GV làm mẫu GV làm mẫu động tác kết hợp HS tiếp tục quan sát phân tích kĩ thuật 2 lần động tác. Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu Cho 1 tổ lên thực 2 lần hiện cách chuyển đội hình. GV cùng HS - Đội hình tập luyện nhận xét, đánh 3 lần đồng loạt. giá tuyên dương   3 lần ĐH tập luyện theo tổ 1 lần         GV  -Luyện tập - GV hô - HS tập Tập đồng loạt theo GV. - Từng tổ lên thi đua - 3-5’ - Gv quan sát, sửa trình diễn sai cho HS. Tập theo tổ nhóm - Y,c Tổ trưởng 2 lần cho các bạn luyện - Chơi theo đội hình tập theo khu vực. hàng dọc Tập theo cặp đôi  - Tiếp tục quan  sát, nhắc nhở và Thi đua giữa các tổ  sửa sai cho HS 4- - GV tổ chức cho 5’ HS thi đua giữa HS chạy kết hợp đi lại hít Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
3. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n GDTC: Khèi 2 - Trò chơi “rồng rắn lên các tổ. thở mây”. - GV và HS nhận - HS trả lời xét đánh giá tuyên dương. - HS thực hiện thả lỏng - GV nêu tên trò - ĐH kết thúc chơi, hướng dẫn  cách chơi, tổ chức   chơi trò chơi cho - Bài tập PT thể lực: HS. - Nhận xét tuyên - Vận dụng: dương và sử phạt người phạm luật III.Kết thúc - Cho HS chạy - Thả lỏng cơ toàn thân. XP cao 20m - Nhận xét, đánh giá chung - Yêu cầu HS của buổi học. quan sát tranh Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà trong sách trả lời - Xuống lớp câu hỏi? - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs. - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. _________________________________________________________________ Bài 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI, BA HÀNG DỌC VÀ NGƯỢC LẠI. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành hai, ba hàng dọc và ngược lại trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách thực hiện biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành hai, ba hàng dọc và ngược lại II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN: Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
4. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n GDTC: Khèi 2 - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – Nhận lớp 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học  sinh phổ biến nội  Khởi động 2x8N dung, yêu cầu giờ  - Xoay các khớp cổ tay, cổ học - HS khởi động theo chân, vai, hông, gối,... - GV HD học sinh GV. - Trò chơi “bịt mắt bắt dê” khởi động. 2-3’ - HS Chơi trò chơi. - GV hướng dẫn chơi 16- II. Phần cơ bản: 18’ - Kiến thức. 1 lần - Ôn biến đổi đội hình từ một HS thực hiện hàng dọc thành hai hàng dọc và ngược lại. GV hô khẩu lệnh - Biến đổi đội hình từ một - Đội hình HS quan sát Nhận xét, đánh giá hàng dọc thành ba hàng dọc tranh và ngược lại.  Cho HS quan sát  tranh  HS quan sát GV làm GV làm mẫu động mẫu tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác. HS tiếp tục quan sát Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác 2 lần mẫu Cho 1 tổ lên thực hiện cách biến dổi Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
5. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n GDTC: Khèi 2 đội hình. GV cùng HS nhận 2 lần xét, đánh giá tuyên - Đội hình tập luyện dương đồng loạt.   3 lần  ĐH tập luyện theo tổ 3 lần -Luyện tập - GV hô - HS tập   Tập đồng loạt 1 lần theo GV.      3-5’ - Gv quan sát, sửa  GV  sai cho HS. - Từng tổ lên thi đua - Tập theo tổ nhóm 2 lần - Y,c Tổ trưởng trình diễn cho các bạn luyện Tập theo cặp đôi tập theo khu vực. - Tiếp tục quan - Chơi theo đội hình Thi đua giữa các tổ sát, nhắc nhở và hàng dọc sửa sai cho HS  - GV tổ chức cho  4- HS thi đua giữa - Trò chơi “rồng rắn lên  5’ các tổ. mây”. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên HS chạy kết hợp đi lại dương. hít thở - GV nêu tên trò - HS trả lời chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho - HS thực hiện thả lỏng - Bài tập PT thể lực: HS. - ĐH kết thúc  - Vận dụng: - Nhận xét tuyên  dương và sử phạt  III.Kết thúc người phạm luật - Thả lỏng cơ toàn thân. - Cho HS chạy XP - Nhận xét, đánh giá chung cao 20m của buổi học. Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà - Yêu cầu HS quan - Xuống lớp sát tranh trong sách trả lời câu hỏi? - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
6. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n GDTC: Khèi 2 - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU CÓ): . Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025