Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 2 - Tuần 5 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 2 - Tuần 5 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

1. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n GDTC: Khèi 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 05 Môn học: Giáo dục thể chất; Lớp 2A-2B Chủ đề 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI, BA HÀNG DỌC VÀ NGƯỢC LẠI. Số tiết: 2 Thời gian thực hiện: (Sáng) Thứ 2 ngày 07 tháng 09 năm 2024 (Sáng) Thứ 3 ngày 08 tháng 10 năm 2024 (Sáng) Thứ 5 ngày 10 tháng 10 năm 2024 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI, BA HÀNG DỌC VÀ NGƯỢC LẠI. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành hai, ba hàng dọc và ngược lại trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – Nhận lớp 7’ Gv nhận lớp, Đội hình nhận lớp thăm hỏi sức  khỏe học sinh  Khởi động 2x8N phổ biến nội  - Xoay các khớp cổ tay, cổ dung, yêu cầu giờ - HS khởi động theo chân, vai, hông, gối,... học GV. - Trò chơi “bịt mắt bắt dê” - GV HD học 2-3’ - HS Chơi trò chơi. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
2. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n GDTC: Khèi 2 sinh khởi động. - GV hướng dẫn chơi 16- II. Phần cơ bản: 18’ - Kiến thức. - Đội hình HS quan sát - Biến đổi đội hình từ một tranh hàng dọc thành hai hàng dọc  và ngược lại.  Cho HS quan sát  tranh HS quan sát GV làm mẫu GV làm mẫu động tác kết hợp HS tiếp tục quan sát phân tích kĩ thuật 2 lần động tác. Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu Cho 1 tổ lên thực 2 lần hiện cách chuyển đội hình. GV cùng HS - Đội hình tập luyện nhận xét, đánh 3 lần đồng loạt. giá tuyên dương   3 lần ĐH tập luyện theo tổ 1 lần   -Luyện tập      Tập đồng loạt  GV  - GV hô - HS tập theo GV. - Từng tổ lên thi đua - 3-5’ - Gv quan sát, sửa trình diễn Tập theo tổ nhóm sai cho HS. - Y,c Tổ trưởng - Chơi theo đội hình Tập theo cặp đôi 2 lần cho các bạn luyện hàng dọc tập theo khu vực. Thi đua giữa các tổ  - Tiếp tục quan  sát, nhắc nhở và  sửa sai cho HS Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
3. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n GDTC: Khèi 2 - Trò chơi “rồng rắn lên 4- - GV tổ chức cho mây”. 5’ HS thi đua giữa các tổ. HS chạy kết hợp đi lại hít - GV và HS nhận thở xét đánh giá - HS trả lời tuyên dương. - HS thực hiện thả lỏng - GV nêu tên trò - ĐH kết thúc chơi, hướng dẫn  - Bài tập PT thể lực: cách chơi, tổ chức  chơi trò chơi cho  - Vận dụng: HS. - Nhận xét tuyên III.Kết thúc dương và sử phạt - Thả lỏng cơ toàn thân. người phạm luật - Nhận xét, đánh giá chung - Cho HS chạy của buổi học. XP cao 20m Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà - Yêu cầu HS - Xuống lớp quan sát tranh trong sách trả lời câu hỏi? - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs. - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. _________________________________________________________________ ************************************* Bài 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI, BA HÀNG DỌC VÀ NGƯỢC LẠI. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành hai, ba hàng dọc và ngược lại trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
4. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n GDTC: Khèi 2 - NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách thực hiện biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành hai, ba hàng dọc và ngược lại II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – Nhận lớp 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học  sinh phổ biến nội  Khởi động 2x8N dung, yêu cầu giờ  - Xoay các khớp cổ tay, cổ học - HS khởi động theo chân, vai, hông, gối,... - GV HD học sinh GV. - Trò chơi “bịt mắt bắt dê” khởi động. 2-3’ - HS Chơi trò chơi. - GV hướng dẫn chơi 16- II. Phần cơ bản: 18’ - Kiến thức. 1 lần - Ôn biến đổi đội hình từ một HS thực hiện hàng dọc thành hai hàng dọc và ngược lại. GV hô khẩu lệnh - Biến đổi đội hình từ một - Đội hình HS quan sát Nhận xét, đánh giá hàng dọc thành ba hàng dọc tranh và ngược lại.  Cho HS quan sát  tranh  HS quan sát GV làm GV làm mẫu động mẫu tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác. HS tiếp tục quan sát Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
5. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n GDTC: Khèi 2 2 lần mẫu Cho 1 tổ lên thực hiện cách biến dổi đội hình. GV cùng HS nhận - Đội hình tập luyện 2 lần xét, đánh giá tuyên đồng loạt. dương    3 lần ĐH tập luyện theo tổ   3 lần - GV hô - HS tập theo GV.      3-5’ 1 lần - Gv quan sát, sửa  GV  sai cho HS. - Từng tổ lên thi đua - - Y,c Tổ trưởng trình diễn 2 lần cho các bạn luyện tập theo khu vực. - Tiếp tục quan - Chơi theo đội hình -Luyện tập sát, nhắc nhở và hàng dọc Tập đồng loạt sửa sai cho HS  4- - GV tổ chức cho  5’ HS thi đua giữa  Tập theo tổ nhóm các tổ. - GV và HS nhận HS chạy kết hợp đi lại xét đánh giá tuyên hít thở Tập theo cặp đôi dương. - HS trả lời - GV nêu tên trò Thi đua giữa các tổ chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức - HS thực hiện thả lỏng chơi trò chơi cho - ĐH kết thúc - Trò chơi “rồng rắn lên HS.  mây”. - Nhận xét tuyên  dương và sử phạt  người phạm luật - Cho HS chạy XP cao 20m - Yêu cầu HS quan sát tranh trong - Bài tập PT thể lực: sách trả lời câu - Vận dụng: hỏi? - GV hướng dẫn Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
6. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n GDTC: Khèi 2 - Nhận xét kết III.Kết thúc quả, ý thức, thái - Thả lỏng cơ toàn thân. độ học của hs. - Nhận xét, đánh giá chung - VN ôn lại bài và của buổi học. chuẩn bị bài sau. Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà - Xuống lớp *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU CÓ): . Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025