Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 2 - Tuần 9 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 2 - Tuần 9 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

1. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n GDTC: Khèi 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 09 Môn học: Giáo dục thể chất; Lớp 2A-2B Chủ đề 2: BÀI TẬP THỂ DỤC Bài 2: ĐỘNG TÁC CHÂN VÀ ĐỘNG TÁC LƯỜN. Số tiết: 2 Thời gian thực hiện: (Sáng) Thứ 2 ngày 04 tháng 11 năm 2024 (Sáng) Thứ 4 ngày 06 tháng 11 năm 2024 (Sáng) Thứ 5 ngày 07 tháng 11 năm 2024 Bài 2: ĐỘNG TÁC CHÂN VÀ ĐỘNG TÁC LƯỜN. (tiết 1) I. Yêu cầu cần đạt: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác chân và động tác lườn trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác chân và động tác lườn của bài thể dục. II. Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học: - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi và cá nhân. IV. Tiến trình dạy học: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – Nhận lớp 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,  Khởi động 2x8N yêu cầu giờ học  - Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh - HS khởi động theo Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
2. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n GDTC: Khèi 2 cổ chân, vai, hông, khởi động. GV. gối,... - Trò chơi “nhảy dây” 2-3’ - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.    16-  II. Phần cơ bản: 18’ 2 lần - Kiến thức. - GV quan sát nhắc - Ôn động tác vươn thở nhở, sửa sai cho HS - Cán sự hô nhịp và động tác tay.  - Cho HS quan sát  - Động tác chân. tranh  - GV làm mẫu động - Đội hình HS quan sát tác kết hợp phân tích tranh kĩ thuật động tác.  - Hô khẩu lệnh và  thực hiện động tác  mẫu - HS quan sát GV làm 2 lần - Cho 1 HS lên thực mẫu hiện động tác chân. - GV cùng HS nhận - HS tiếp tục quan sát -Luyện tập xét, đánh giá tuyên 2 lần Tập đồng loạt dương - Đội hình tập luyện - GV hô - HS tập đồng loạt. Tập theo tổ nhóm theo GV.  3 lần - Gv quan sát, sửa  sai cho HS.  3 lần ĐH tập luyện theo tổ 1 lần - Y,c Tổ trưởng cho   Tập theo cặp đôi các bạn luyện tập    theo khu vực.  GV  Tập cá nhân - Tiếp tục quan sát, Thi đua giữa các tổ 3-5’ nhắc nhở và sửa sai cho HS - HS vừa tập vừa giúp đỡ nhau sửa động tác sai - Trò chơi “kẹp bóng di - Phân công tập theo chuyển” cặp đôi GV Sửa sai - Từng tổ lên thi đua - 2 lần - GV tổ chức cho HS trình diễn thi đua giữa các tổ. - Chơi theo hướng dẫn - GV và HS nhận xét dẫn 4- đánh giá tuyên 5’   -- ------ dương.   ----------- - GV nêu tên trò Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
3. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n GDTC: Khèi 2 - Bài tập PT thể lực: chơi, hướng dẫn cách  chơi, tổ chức chơi - Vận dụng: thở và chơi chính thức cho HS. HS thực hiện kết hợp đi III.Kết thúc - Nhận xét tuyên lại hít thở - Thả lỏng cơ toàn thân. dương và sử phạt - Nhận xét, đánh giá người phạm luật - HS trả lời chung của buổi học. - Cho HS bật cao tại Hướng dẫn HS Tự ôn ở chỗ hai tay chống nhà hông 10 lần - HS thực hiện thả lỏng - Xuống lớp - Yêu cầu HS quan - ĐH kết thúc sát tranh trong sách  trả lời câu hỏi BT1?   - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs. - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. _________________________________________________________________ Bài 2: ĐỘNG TÁC CHÂN VÀ ĐỘNG TÁC LƯỜN. (tiết 2) I. Yêu cầu cần đạt: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác chân và động tác lườn trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác chân và động tác lườn của bài thể dục. II. Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học: - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi và cá nhân. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
4. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n GDTC: Khèi 2 IV. Tiến trình dạy học: Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – Nhận lớp 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học  sinh phổ biến nội  Khởi động 2x8N dung, yêu cầu giờ  - Xoay các khớp cổ tay, cổ học - HS khởi động theo chân, vai, hông, gối,... - GV HD học sinh GV. - Trò chơi “nhảy lò cò khởi động. theo vòng” 2-3’ - HS Chơi trò chơi. - GV hướng dẫn  chơi   16- 2 lần II. Phần cơ bản: 18’ - Kiến thức. - Cán sự hô nhịp - Ôn động tác vươn thở, - GV quan sát nhắc  động tác tay và động tác  nhở, sửa sai cho HS chân.  - Động tác lườn. - Cho HS quan sát - Đội hình HS quan sát tranh tranh  - GV làm mẫu động  tác kết hợp phân  tích kĩ thuật động 2 lần - HS quan sát GV làm tác. mẫu - Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác - HS tiếp tục quan sát 2 lần mẫu - Cho 1 HS lên thực -Luyện tập hiện động tác lườn. Tập đồng loạt - GV cùng HS nhận - Đội hình tập luyện đồng loạt. 3 lần xét, đánh giá tuyên dương   - GV hô - HS tập Tập theo tổ nhóm 3 lần  theo GV. 1 lần ĐH tập luyện theo tổ - Gv quan sát, sửa   sai cho HS. Tập theo cặp đôi    - Y,c Tổ trưởng cho  GV  Tập cá nhân các bạn luyện tập 3-5’ Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
5. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n GDTC: Khèi 2 Thi đua giữa các tổ theo khu vực. - HS vừa tập vừa giúp - Tiếp tục quan sát, đỡ nhau sửa động tác sai nhắc nhở và sửa sai - Từng tổ lên thi đua - cho HS trình diễn - Trò chơi “kẹp bóng di 2 lần - Phân công tập theo chuyển”. cặp đôi GV Sửa sai - Chơi theo hướng dẫn - GV tổ chức cho   -- ------ HS thi đua giữa các   -----------  4- tổ. 5’ - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên - Bài tập PT thể lực: dương. HS thực hiện kết hợp đi - GV nêu tên trò lại hít thở - Vận dụng: chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức - HS trả lời III.Kết thúc chơi thở và chơi - Thả lỏng cơ toàn thân. chính thức cho HS. - Nhận xét, đánh giá chung - Nhận xét tuyên - HS thực hiện thả lỏng của buổi học. dương và sử phạt - ĐH kết thúc Hướng dẫn HS Tự ôn ở người phạm luật  nhà - Cho HS chạy  - Xuống lớp nhanh 20m xuất  phát cao - Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách trả lời câu hỏi BT2. ? Khi nào chúng ta tập động tác lườn? - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs. - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025