Kế hoạch bài dạy Tin học 5 - Tuần 7 - Năm học 2024-2025 - Phan Công Thành

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Tin học 5 - Tuần 7 - Năm học 2024-2025 - Phan Công Thành

1. TPPCT: 07 Ngày dạy: 22/10/2024 BÀI 2: THỰC HÀNH TÌM KIẾM VÀ CHỌN THÔNG TIN TRONG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I. Yêu cầu cần đạt: 1. Về năng lực: Năng lực chung: + Năng lực tự chủ và tự học: Tự tìm kiếm và chọn thông tin để giải quyết vấn đề. + Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hợp tác được với người khác để giải quyết vấn đề cụ thể. + Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết áp dụng cụ thể vào từng tình huống trong học tập và thực tế. Năng lực tin học: + Năng lực NLd: Tìm kiếm và chọn được thông tin phù hợp với vấn đề cần giải quyết. 2. Về phẩm chất: + Chăm chỉ: Hăng hái, tích cực thảo luận nhóm để tìm kiếm, chọn thông tin. + Trung thực: Trình bày bản thu hoạch trung thực. + Trách nhiệm: Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ tìm kiếm, chọn thông tin, hướng dẫn bạn cùng nhóm thực hiện các yêu cầu của bài học. II. Đồ dùng học tập: GV: SGK, SBT, máy tính kết nối mạng HS: SGK, SBT III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (3’) a. Mục tiêu: Tạo tâm thế vào bài học mới cho HS, gợi mở về bài học b. Tổ chức hoạt động: - GV nêu yêu cầu của phần khởi động và gọi 1 - HS lắng nghe để thực hiện nhiệm vụ HS lên thực hiện nhiệm vụ. - Trả lời câu hỏi - GV gọi đại diện HS trả lời câu hỏi - GV chốt kiến thức: Khi giải trò chơi ô chữ, em cần tìm thông tin hữu ích ở phần gợi ý để đoán ra các chữ. - Nghe
2. - GV gợi mở vào bài học - Nghe 2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới Hoạt động 2.1. Giải ô chữ. (10’) a. Mục tiêu: Học sinh hiểu được việc tìm kiếm và chọn thông tin cho từng tình huống cụ thể. b. Nội dung và sản phẩm: - Kiến thức: Xác định được nội dung và thông tin khi tìm kiếm thông tin để giải ô chữ. - Yêu cầu: Thực hiện yêu cầu trong hoạt động 1 trong SGK trang 17. - Sản phẩm: Xác định được các thông tin trong hình 1 SGK trang 17. c. Tổ chức hoạt động: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của hoạt động 1 trang - Đọc yêu cầu của hoạt động. 17 SGK - GV nêu một số câu hỏi định hướng trong lúc - Nghe thực hiện nhiệm vụ: + Bài cho biết gì? - 1 HS trả lời: + Bài yêu cầu gì? + Bài cho biết: Bảng 1 cung cấp thông - Gọi 1 HS trả lời câu hỏi gợi ý. tin về các từ tên ô chữ ở các hàng trong hình 1 SGK trang 17. + Bài yêu cầu: Thảo luận nhóm để tìm từ khóa tiếng Anh trên hàng dọc được tô đậm và cho biết nghĩa tiếng việt của từ đó. - Nghe - Nhận xét câu trả lời. - Thực hiện yêu cầu trả lời câu hỏi. - Hướng dẫn HS trả lời từng câu hỏi theo hàng - Nghe ngang gợi ý. - Trả lời - Gọi HS trả lời - Nghe - Gọi HS khác nhận xét - Nghe - GV chốt đáp án : COMPUTER nghĩa là máy tính
3. - GV chốt kiến thức 2.2. Tìm thông tin và hợp tác trong giải quyết vấn đề.(10’) a. Mục tiêu: Giúp HS biết làm bản thu hoạch sau mỗi một tình huống cụ thể. b. Nội dung và sản phẩm: - Kiến thức: Nắm được mẫu bản thu hoạch - Yêu cầu: Thực hiện hoạt động 2 trong SGK trang 18. - Sản phẩm: Hoàn thiện bản thu hoạch vào vở. c. Tổ chức hoạt động: - GV yêu cầu đọc hoạt động 2 trong SGK trang - Đọc hoạt động 18 - Yêu cầu hoạt động cá nhân sau đó báo cáo kết - Thực hiện yêu cầu quả. - Trả lời - Gọi 1HS trả lời câu hỏi của hoạt động - Nhận xét - GV gọi 1HS nhận xét - Nghe - GV chốt đáp án - Đọc kết luận - Yêu cầu đọc kết luận trong SGK trang 18 3. Hoạt động vận dụng (7’) a. Mục tiêu: HS biết vận dụng thu thập và tìm kiếm thông tin để làm bài trình chiếu. b. Nội dung và sản phẩm: - Yêu cầu: Thực hiện bài vận dụng trong SGK trang 18. - Sản phẩm: Trả lời được yêu cầu của bài vận dụng. c. Tổ chức hoạt động: - GV nêu yêu cầu của bài vận dụng - Nghe - GV tổ chức cho HS thực hiện bài vận dụng - Chia nhóm thực hiện yêu cầu Có thể hướng dẫn về nhà làm - Nghe IV. Điều chỉnh say bài dạy(Nếu có):