Kế hoạch bài dạy Tin học 3 - Tuần 7 - Năm học 2024-2025 - Phan Công Thành

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Tin học 3 - Tuần 7 - Năm học 2024-2025 - Phan Công Thành

1. TPPCT: 07 Ngày dạy: 22/10/2024 CHỦ ĐỀ A. MÁY TÍNH VÀ EM CHỦ ĐỀ A2. THÔNG TIN XỬ LÍ THÔNG TIN BÀI 2: CÁC DẠNG THÔNG TIN THƯỜNG GẶP I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng: - Nhận biết được ba dạng thông tin thường gặp: dạng chữ, dạng hình ảnh, dạng âm thanh. 2. Phầm chất, năng lực a. Phẩm chất: - Nhân ái: Nhân ái là biết yêu thương, đùm bọc mọi người; yêu cái đẹp, yêu cái thiện; tôn trọng bạn học. - Chăm chỉ: Biết hỗ trợ bố mẹ trong việc nhà. - Trung thực: Nói đúng sự thật, ngay thẳng. - Trách nhiệm: Có trách nhiệm trong việc giữ gìn vệ sinh lớp học và gia đình. b. Năng lực: - Năng lực tự chủ và tự học: Tự giác trong học tập, làm bài tập tại nhà. Có ý thức tự học. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, hỏi những gì chưa biết còn thắc mắc. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Có khả năng nghiên cứu và trả lời các câu hỏi của GV. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU - KTBC: Em hãy cho biết đâu là thông tin, - Học sinh trả lời đâu là quyết định trong câu sau: “Trời mưa nên An mặc áo mưa đi học. - HS nhận xét. - Gọi Hs nhận xét. - GV nhận xét. Tuyên dương. - Mỗi giác quan của em có khả năng thu - HS trả lời. nhận một dạng thông tin. Em hãy lấy ví dụ cho thấy các giác quan khác nhau thu nhận dạng thông tin khác nhau. - Lắng nghe. Ghi vở. - Hôm nay, chúng ta sẽ học bài mới “Các dạng thông tin thường gặp”. 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Thông tin dạng chữ - (?) Em hãy cho biết một vài thông tin
2. trong thời khoá biểu trong SGK. - Hs đọc sách trả lời: dạng chữ. - (?) Em hãy kể tên một số sản phẩm có chứa thông tin dạng chữ - Sách, báo, bảng biểu, biển hiệu, ... thường chua thông tin dạng chữ. - Giáo viên nhận xét – tuyên dương. - Hs nhận xét bạn. Hoạt động 2: Thông tin dạng hình ảnh Em hãy cho biết 3 hình ảnh bên trong - Hs trả lời: SGK có ý nghĩa gì? Hình 1: Cấm vứt rác. Hình 2: Có học sinh. Hình 3: Cấm hút thuốc. - 3 Hình trên là dạng thông tin gì? - HS thảo luận trả lời: Thông tin dạng hình - Nhận xét – tuyên dương. ảnh. - YC học sinh đọc phần kết luận. Hoạt động 3: Thông tin dạng âm thanh - Đây là dạng thông tin gì? - HS trả lời: Thông tin dạng âm thanh. - Em hãy nêu một số thông tin dạng âm thanh khác? - Hs: Tivi, đài, tiếng xe cứu hoả, xe cảnh - Nhận xét – tuyên dương. sát, 3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH - Theo em, trang truyện tranh ở Hình 4 có - Học sinh trả lời: dạng chữ, dạng hình những dạng thông tin nào? ảnh. - GV nhận xét – tuyên dương. 4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM - Em hãy đoán ý nghĩa chung của hai bức - HS trả lời: làm việc nhà tranh ở bên rồi đặt tên chung cho chúng. - Giúp mẹ. Việc nhà của em, - GV nhận xét – tuyên dương.- GV nhận xét chốt.
3. - YC học sinh đọc phần em cần ghi nhớ. - Hs đọc. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................