Kế hoạch bài dạy Đọc sách thư viện 1 - Tuần 11 - Năm học 2021-2022 - Bùi Thị Sao Băng

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Đọc sách thư viện 1 - Tuần 11 - Năm học 2021-2022 - Bùi Thị Sao Băng

1. Thứ năm ngày 21 tháng 11 năm 2021 ĐỌC SÁCH THƯ VIỆN ĐỌC TO – NGHE CHUNG TRẺ ĐỌC ĐỂ HỌC CÁCH TỰ LẬP VÀ TỰ GIỮ AN TOÀN CHO BẢN THÂN I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Qua câu chuyện giúp trẻ tiếp cận những kỹ năng sống cơ bản cần thiết nhất. - Giúp trẻ nhận biết những biện pháp an toàn trong từng tình huống. - Trẻ thấy được ích lợi của việc đọc sách. - Trẻ thích đọc sách. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ sách: Em luôn an toàn. - Tranh minh hoạ câu chuyện. - Một số truyện có thể cung cấp cho trẻ những biện pháp an toàn trong từng tình huống. - Địa điểm: Trong thư viện trường. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Trước khi kể * Cả lớp - Gợi ý trao đổi tranh minh hoạ tên - Quan sát tranh được chiếu. truyện: + Quan sát tranh em thấy gì? + Nêu những hình ảnh có trong tranh. + Dựa vào hình ảnh minh hoạ trong tranh em hãy đoán xem hôm nay cô sẽ + Phỏng đoán tên truyện. kể chuyện gì? - Giới thiệu truyện: Giới thiệu tên câu chuyện sắp kể. 2. Trong khi kể * Cả lớp - Kể chuyện kết hợp tranh minh hoạ. - Nghe, quan sát tranh. 3. Sau khi kể * Cả lớp - Cô vừa kể chuyện gì? - Nhắc tên câu chuyện GV vừa kể. - Trong truyện có những nhân vật nào? - Kể các nhân vật trong truyện. - Giao việc. - Đôi bạn trò chuyện: Chuyện gì đã xảy - Đến trò chuyện cùng học sinh. ra cho bạn nhỏ? Trong tình huống đó bạn nhỏ đã làm gì để giữ an toàn cho bản thân mình? - Một số học sinh trình bày trước lớp.
2. - Tặng thẻ đánh dấu sách cho những HS trình bày rõ ràng, đúng nội dung truyện kể - Rút bài học cho bản thân. - Gợi ý. * Liên hệ giáo dục. - Sau tiết học HS chọn và mượn một - Giới thiệu một số truyện có thể cung quyển về nhà tự đọc hoặc nhờ cha mẹ/ cấp cho trẻ những biện pháp an toàn anh chị đọc cho nghe. trong từng tình huống. IV.ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: