Kế hoạch bài dạy Giáo dục kĩ năng sống 1 - Tuần 13 - Năm học 2024-2025 - Bùi Thị Sao Băng

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục kĩ năng sống 1 - Tuần 13 - Năm học 2024-2025 - Bùi Thị Sao Băng

1. Thứ sáu, ngày 06 tháng 12 năm 2024 BUỔI SÁNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG LỜI VÀNG TRONG GIAO TIẾP (Tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - GD KN lịch sự và lễ phép hơn trong giao tiếp. - Rèn thói quen nói lời xin lỗi và cảm ơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh TH kỹ năng sống Lớp 1, SGK, bút chì, bút màu sáp III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định: 2. KTBC: - Em đưa những đồ vật (bút, - HS nêu sách, kéo) cho bạn như thế nào? 3. Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - GV giới thiệu và ghi tựa bài - HS lắng nghe và nêu lại tựa bài. 4. Hoạt động 2: Bài tập * Bài tập 1: Thể hiện lời xin lỗi a. Vì sao cần xin lỗi? - GV nêu yêu cầu: Lắng nghe câu chuyện “Sao con không được kẹo?” - HS lắng nghe - GV kể chuyện - GD HS qua câu chuyện vừa kể. +Thảo luận: - GV yêu cầu HS thảo luận qua câu chuyện - HS thảo luận nhóm đôi kể vì sao em cần xin lỗi? - HS trình bày - NX - GVNXKL +Bài tập: 1. Vì sao em cần xin lỗi? 2. Khi xin lỗi, em cảm thấy: - HS làm BT cá nhân, trình bày 3. Khi em xin lỗi, người khác cảm thấy: kết quả - NX 4. Khi nào chúng ta cần nói lời xin lỗi? - GV hướng dẫn HS làm bài tập SGK - GVNXKL - GV đọc bài thơ: “ Xin lỗi” - HS lắng nghe. b. Xin lỗi như thế nào? + Bài tập: Đâu là tư thế xin lỗi đúng? - HS làm cá nhân, trình bày - NX - GV hướng dẫn HS làm BT để biết được tư thế xin lỗi đúng. BÀI HỌC : Tư thế xin lỗi đúng của em là: - HS lắng nghe, ghi nhớ
2. - Lưng thẳng; - Chân trụ, chân tựa ; - Đầu gật ; - Mắt nhìn ; - Mặt hối lỗi ; - Nói “tớ (con, em, cháu ) xin lỗi cậu (bố, mẹ, anh, chị, cô, bác, )”. THỰC HÀNH: - HS thảo luận nhóm đôi, kể cho GV nêu YC : Em hãy kể lại ba tình huống bạn nghe. mình đã nói lời xin lỗi. - HS trình bày - NX - GVNX- KL IV.ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: