Kế hoạch bài dạy Đọc sách thư viện 1 - Tuần 13 - Năm học 2024-2025 - Bùi Thị Sao Băng

docx 2 trang gialinh 14/02/2026 1010
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Đọc sách thư viện 1 - Tuần 13 - Năm học 2024-2025 - Bùi Thị Sao Băng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxke_hoach_bai_day_doc_sach_thu_vien_1_tuan_13_nam_hoc_2024_20.docx

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Đọc sách thư viện 1 - Tuần 13 - Năm học 2024-2025 - Bùi Thị Sao Băng

  1. Thứ năm ngày 04 tháng 12 năm 2024 ĐỌC SÁCH THƯ VIỆN ĐỌC TO – NGHE CHUNG Hướng dẫn trẻ tự đọc những truyện về truyện cổ tích nói về tình cảm gia đình I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Qua những câu chuyện cổ tích nói về tình cảm gia đình trẻ càng yêu quý cha mẹ, những người thân trong gia đình mình hơn. - Trẻ yêu thích truyện cổ tích nói về tình cảm gia đình. - Trẻ thích đọc sách. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số truyện cổ tích nói về tình cảm gia đình. Truyện thư viện. - Địa điểm: Trong lớp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Trước khi đọc * Cả lớp - Yêu cầu kể về các thành viên trong gia - Một vài HS kể trước lớp. đình mình. - Tình cảm của em đối với họ như thế - Một vài HS trình bày. nào? - Theo dõi, mỗi HS chọn một quyển - Giới thiệu một sách truyện cổ tích nói truyện, đọc để thấy rõ hơn tình cảm của về tình cảm gia đình. cha mẹ, người thân trong gia đình. 2. Trong khi đọc * Cá nhân - nhóm - Giao việc. - Cá nhân tự tập đọc truyện mình chọn. - Thay phiên nhau đọc to nghe chung - Theo dõi – giúp đỡ HS. cho cả nhóm nghe câu chuyện mỗi cá nhân đã chọn. - Đến trò chuyện với HS (Tuỳ theo bài - Trò chuyện với GV một vài ý trong bài đồng dao HS chọn đọc mà GV đặt câu đồng dao mà mình chọn đọc. hỏi trò chuyện cho phù hợp). - Đến trò chuyện với HS (Tuỳ theo bài đồng dao HS chọn đọc mà GV đặt câu hỏi trò chuyện cho phù hợp). 3. Sau khi đọc * Cả lớp - nhóm - Tổ chức cho HS chia sẻ với nhau về - Nói cho các bạn trong nhóm nghe câu chuyện đã đọc. trong truyện của mình có những nhân vật nào? Họ có yêu thương nhau không? - Đến trò chuyện với HS. Những việc làm nào cho thấy họ yêu thương nhau?...
  2. - Qua các câu chuyện các em vừa được - Cha mẹ yêu thương, lo lắng cho nghe, cha mẹ đối với con cái như thế con, nào? Con cái đối với cha mẹ ra sau? - Con hiếu thảo, yêu thương cha mẹ, - Chốt ý, liên hệ giáo dục: Cha mẹ cực khổ lo cho con, con cái phải hiếu thảo, yêu quý cha mẹ mình - Giao việc. - Chọn, mượn một quyển sách truyện mình thích đem về nhà. I. ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY: ................................................................................................................... ................................................................................................................... ...................................................................................................................