Kế hoạch bài dạy Tin học 4 - Tuần 4 - Năm học 2024-2025 - Phan Công Thành

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Tin học 4 - Tuần 4 - Năm học 2024-2025 - Phan Công Thành

1. TPPCT: 04 Ngày dạy: 01/10/2024 CHỦ ĐỀ A. MÁY TÍNH VÀ EM CHỦ ĐỀ A2. LỢI ÍCH CỦA GÕ BÀN PHÍM ĐÚNG CÁCH BÀI 2: EM TẬP GÕ HÀNG PHÍM ĐÚNG CÁCH I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng: - Giải thích được lợi ích việc gõ bàn phím đúng cách. - Gõ được 1 đoạn văn bản đúng khoảng 50 từ. 2. Phầm chất, năng lực a. Phẩm chất: - Nhân ái: Biết hỗ trợ giúp đỡ bạn trong học tập. - Chăm chỉ: Rèn nề nếp học tập, chăm chỉ, kiên trì trong học tập. - Trung thực: Nghe lời thầy cô giáo, không nói dối nói sai sự thật. - Trách nhiệm: Có trách nhiệm trong công việc nhóm, việc cá nhân khi có yêu cầu từ giáo viên. b. Năng lực: Năng lực chung: - Năng lực tự chủ và tự học: Tự nghiên cứu học tập được từ sách giáo khoa. Có ý thức tự giác trong học tập. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, hợp tác với bạn trong nhóm học tập. Biết hỏi khi chưa hiểu. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thực hiện được các yêu cầu giáo viên giao. Có ý tưởng mới trong việc thực hành. Năng lực riêng: - Học xong bài này học sinh biết được cách gõ bàn phím 10 ngón đúng cách, hoàn thiện 1 bài soạn thảo ngắn đúng cách. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU - KTBC: Em hãy nêu lại cách gõ hàng - Học sinh trả lời. phím số đúng theo ngón tay. - Gọi Hs nhận xét. - HS nhận xét. - GV nhận xét. Tuyên dương. - Theo em việc gõ bàn phím đúng cách mang lại những lợi ích nào sau đây? - HS thảo luận – trả lời. 1. Giúp gõ nhanh và chính xác. - Đáp án (1) 2. Giúp gõ đúng khi ngồi ở bất cứ tư thế
2. nào. - GV nhận xét – chốt. - Hôm nay, chúng ta sẽ học bài mới “Thực - Lắng nghe. Ghi vở. hành gõ bàn phím đúng cách”. 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Lợi ích của việc gõ bàn phím đúng cách - YC học sinh đọc sách và nêu lợi ích của - Hs đọc sách trả lời: gõ nhanh và chính việc gõ bàn phím đúng cách. xác. - GV nhận xét. - Ngoài lợi ích trên việc gõ đúng cách còn - HS trả lời: Không cần nhìn bàn phím khi đem lại lợi ích nào cho em? gõ, soạn thảo nhanh hơn, - Giáo viên nhận xét – tuyên dương. 3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH Hoạt động 2: Thực hành gõ bàn phím - Em hãy mở phần mềm WordPad gõ lại - Hs quan sát – ghi nhớ. nội dung sau không dấu. GV làm mẫu - HS thực hành. hướng dẫn học sinh gõ 1 số kí hiệu trên. - GV quan sát – hướng dẫn học sinh yếu. - Hs nhận xét bài bạn. - Trình chiếu một số bài của học sinh. - Gv nhận xét tuyên dương. - Hs đọc: chăm chỉ luyện tập gõ các hàng - Gọi Hs đọc phần kết luận. phím đúng cách sẽ giúp em tăng tốc độ gõ và nâng cao độ chính xác. 4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM - Em hãy sử dụng phần mềm WordPad để - Hs lần lượt thực hiện. gõ lại một câu chuyện khoảng 50 từ mà em yêu thích. - Trình chiếu 1 số sản phẩm của học sinh. - HS nhận xét bạn bên cạnh. - GV nhận xét chốt. - YC học sinh đọc phần em cần ghi nhớ. - Hs đọc. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................