Kế hoạch bài dạy Tin học 4 - Tuần 9 - Năm học 2024-2025 - Phan Công Thành

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Tin học 4 - Tuần 9 - Năm học 2024-2025 - Phan Công Thành

1. CHỦ ĐỀ C. TỔ CHỨC LƯU TRỮ VÀ TÌM KIẾM THÔNG TIN CHỦ ĐỀ C2. TỔ CHỨC CÂY THƯ MỤC LƯU TRỮ THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH Ngày thực hiện: 14/11/2024 BÀI 1: TẠO VÀ XÓA THƯ MỤC, ĐỔI TÊN VÀ XÓA TỆP I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng: - Thực hiện được việc tạo thư mục. - Thực hiện được việc đổi tên tệp. - Thực hiện được việc xóa thư mục, tệp. - Nêu được tác hại của việc xóa nhầm thư mục, tệp. 2. Phầm chất, năng lực a. Phẩm chất: - Nhân ái: Biết cảm thông, độ lượng và sẵn lòng giúp đỡ người khác. - Chăm chỉ: Rèn luyện đức tính chăm học, chăm làm, hăng say học hỏi và nhiệt tình tham gia công việc chung. - Trung thực: Trung thực là thật thà ngay thẳng, mạnh dạn nói lên ý kiến của mình, biết nhận lỗi, sửa lỗi, bảo vệ cái đúng cái tốt. - Trách nhiệm: Có trách nhiệm với những việc mình làm. Có trách nhiệm trong bảo vệ tài sản trong phòng học. b. Năng lực: Năng lực chung: - Năng lực tự chủ và tự học: Tự làm được những việc của mình ở nhà và ở trường theo sự phân công, hướng dẫn. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Bước đầu biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh, cử chỉ để trình bày thông tin và ý tưởng. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết xác định và làm rõ thông tin, ý tưởng mới đối với bản thân từ các nguồn tài liệu cho sẵn theo hướng dẫn. Năng lực riêng: - Học xong bài này học sinh biết Tạo, xóa thư mục, đổi tên và xóa tệp. Biết được tác hại của việc xóa nhầm thư mục tệp. Phục vụ cho mục đích quản lý thông tin trên máy tính. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU - KTBC: Em hãy dùng máy tìm kiếm tìm - Học sinh thực hiện tìm keiems. hình ảnh về thư mục?
2. - Chiếu sản phẩm của vài học sinh cho cả lớp xem. - HS quan sát - nhận xét. - Gọi Hs nhận xét. - GV nhận xét. Tuyên dương. - Em hãy tạo thêm thư mục Tin Hoc trong - HS thực hành. thư mục tên em mà em đã tạo? - Hôm nay, chúng ta sẽ học bài mới “Tạo, - Lắng nghe. Ghi vở. xóa thư mục, đổi tên và xóa tệp”. 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Đổi tên tệp - Em hãy đọc SGK trang 20 và cho biết - Hs thảo luận theo nhóm 2 trả lời: cách đổi tên 1 tệp? 1: Chọn tệp muốn đổi tên. 2: Nháy chuột lệnh Rename ở Tab Home 3: Gõ tên mới và nhấn Enter. - Nhận xét – chốt. - GV làm mẫu đổi tên tệp trình chiếu “the - Hs quan sát – ghi nhớ. gioi dong vat” đã tạo trong thư mục tên của học sinh thành “bai trinh chieu dong vat”. - YC học sinh thực hành theo nhóm. - Hs thực hành. - Trình chiếu kết quả 1 vài máy. - Hs quan sát nhận xét bài làm của bạn. - GV nhận xét – tuyên dương. Hoạt động 2: Xóa thư mục, tệp. - Em hãy đọc SGK thảo luận và nêu cách - Hs thảo luận, trả lời: xóa thư mục hoặc tệp? 1: Chọn tệp, thư mục muốn xóa. - Nhận xét – chốt. 2: Nháy chuột lệnh Delete ở Tab Home - Gv làm mẫu xóa tệp “bai trinh chieu - Hs quan sát – ghi nhớ. dong vat”. - Yc học sinh xóa tệp “bai trinh chieu - Hs thực hành. dong vat”. - GV quan sát hướng dẫn. - Chiếu kết quả thực hành của 1 số máy. - GV nhận xét – tuyên dương. - ? Em cần làm gì trước khi quyết định - Hs trả lời: Em cần kiểm tra cẩn thận thư xóa tệp hoặc thư mục? mục hoặc tệp muốn xóa. - Tác hại của việc xóa nhầm thư mục, tệp - Em sẽ không còn nhìn thấy thư mục, tệp là gì? đó nữa. Máy tính có thể không hoạt động - Nhận xét – chốt. được vì em xóa nhầm thư mục, tệp hệ - Nhận xét – tuyên dương. thống. 3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH Hoạt động 3: Bài tập - Học sinh thảo luận trả lời. 1) Để đổi tên 1 thư mục em dùng lệnh nào - C
3. sau đây? - Sai 2) Nếu chỉ xóa thư mục lớp 4 ở hình 2 thì các thư mục tệp nào bị xóa? - GV nhận xét – tuyên dương. - Hs trả lời: C 3) Em hãy cho biets điểm khác nhau của - Hs thảo luận trả lời: lệnh Move to và Copy to. Move to: di chuyển tệp, thư mục tới vị trí mới. Copy to: sao chép thư mục, tệp tới vị trí mới. - GV nhận xét – tuyên dương. 4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM - Em hãy tạo thư mục thunghiem trong - HS thực hành lần lượt hs 1 -> hs2. thư mục lớp của em. Sau đó xóa thư mục đó. - Nhận xét bạn bên cạnh. - GV nhận xét chốt. - YC học sinh đọc phần em cần ghi nhớ. - Hs đọc. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................