Kế hoạch bài dạy Tin học 4 - Tuần 22 - Năm học 2024-2025 - Phan Công Thành

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Tin học 4 - Tuần 22 - Năm học 2024-2025 - Phan Công Thành

1. TPPCT: 22 Ngày dạy: 11/02/2025 CHỦ ĐỀ E. CHỦ ĐỀ E2: TẬP SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI 5 : THỰC HÀNH SOẠN THẢO CÓ ẢNH MINH HỌA I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng: - Thực hiện được việc tạo, xoá và đổi tên thư mục. - Tìm được tệp ở thư mục cho trước. 2. Phầm chất, năng lực a. Phẩm chất: - Nhân ái: Yêu quý bạn bè, thầy cô; quan tâm, động viên, khích lệ bạn bè. - Chăm chỉ: Đi học đầy đủ, đúng giờ. Thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập. - Trung thực: Không tự tiện lấy đồ vật, tiền bạc của người thân, bạn bè, thầy cô và những người khác. - Trách nhiệm: Có ý thức giữ gìn vệ sinh, rèn luyện thân thể, chăm sóc sức khoẻ. Có ý thức sinh hoạt nền nếp. b. Năng lực: Năng lực chung: - Năng lực tự chủ và tự học: Tự làm được những việc của mình ở nhà và ở trường theo sự phân công, hướng dẫn. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Nhận ra được ý nghĩa của giao tiếp trong việc đáp ứng các nhu cầu của bản thân. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết xác định và làm rõ thông tin, ý tưởng mới đối với bản thân từ các nguồn tài liệu cho sẵn theo hướng dẫn. Năng lực riêng: - Học xong bài này học sinh biết các thao tác khi làm việc với thư mục. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU KTBC: Theo em cách trình bày hình ảnh nào em thấy đẹp hơn? - HS trả lời hình 2.
2. - Hs trả lời. - Làm thế nào đẻe di chuyển ảnh đến vị trí như hình 2? - HS nhận xét câu trả lời của bạn. - Nhận xét – tuyên dương. - Hs viết bài. - Hôm nay, các em sẽ học bài “Thực hành soạn thảo có ảnh minh họa” 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH Hoạt động 1: soạn thảo văn bản theo chủ đề và có ảnh minh họa. - Em hãy tạo một đoạn văn bản theo chủ - HS thảo luận thực hiện cá nhân. Lưu bài. đề chúc mừng Mẹ ngày 8-3 nội dung văn bản và hình tương tự hình 2. - GV hướng dẫn các bước: - Gv quan sát hướng dẫn. - Trình chiếu bài của học sinh. - Hs nhận xét bạn. - GV nhận xét – tuyên dương. 4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM Hoạt động 2: Vận dụng - Em hãy tạo một bài soạn thảo và chèn - HS thực hiện. hình ảnh phù hợp theo chủ đề mà em thích. Lưu theo chủ đề của em. - Trình chiếu bài của học sinh. - Nhận xét bài bạn. - GV nhận xét – tuyên dương. - YC học sinh đọc phần em cần ghi nhớ. - Hs đọc. - Nhắc nhở, dặn dò. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ..............................................................................................................................................