Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 5 - Tuần 12 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 5 - Tuần 12 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

1. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 5 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 12 Mụn học: Âm nhạc 5 Chủ đề 3: Tuổi thơ Tiết 12: - ễn tập nhạc cụ - Vận dụng Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: (Sỏng) Thứ 2 ngày 25 thỏng 11 năm 2024 Thứ 5 ngày 28 thỏng 11 năm 2024 I. YấU CẦU CẦN ĐẠT: - Thể hiện đỳng trường độ bài tập tiết tấu, biết sử dụng một số nhạc cụ gừ để đệm cho bài hỏt. - Thể hiện đỳng cao độ và trường độ bài tập giai điệu bằng recorder hoặc kốn phớm, duy trỡ được tốc độ ổn định. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giỏo viờn: - Đàn phớm điện tử, recorder và kốn phớm. - SGK,SGV õm nhạc 5 2. Học sinh. - Cú một trong số cỏc nhạc cụ gừ như: thanh phỏch, trống nhỏ, song loan, tem-bơ- rin, trai-en-gụ, chuụng, ma-ra-cỏt, hoặc nhạc cụ gừ tự làm. - Cú một trong hai nhạc cụ thể hiện giai điệu: recorder hoặc kốn phớm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động. - Gv: Cho cả lớp khởi động với bài hỏt Aram - Hs: Khởi động theo băng mẫu sam sam theo băng mẫu. - Gv: Nhận xột, liờn hệ vào bài. - Hs: Nghe nhận xột 2. Hoạt động luyện tập. a. ND1: ễn tập nhạc cụ. * ễn tập bài tập tiết tấu. - Gv: Cho học sinh quan sỏt lại 2 cõu tiết tấu - Hs quan sỏt lại cõu tiết tấu đó học giờ học trước. - Hỏi? Bạn nào cũn nhớ cỏch gừ này khụng? - Hs: Trả lời - Gv: Nhận xột - Hs: nghe nhận xột Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
2. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 5 - Gv: Cho cả lớp gừ lại cõu tiết tấu này 1 lần. - Hs: Gừ lại cõu tiết tấu này - Gv: Nhận xột, sửa sai (nếu cú) - Hs: Nghe nhận xột - Gv: Cho học sinh hỏt và đệm theo tiết tấu bài Khăn quàng thắp sỏng bỡnh minh riờng giỏo - Hs: Áp dụng cõu tiết tấu gừ viờn gừ tiết tấu thứ hai và hoà tấu cựng HS. đệm cho bài hỏt. - Gv: Nhận xột và sủa sai - Hs: Lắng nghe và sửa sai - Gv: Mời HS xung phong: một em gừ tiết tấu - Hs: Thực hiện thứ nhất, một em gừ tiết tấu thứ hai. Hoặc nhúm A gừ tiết tấu thứ nhất, nhúm B gừ tiết tấu thứ hai. - Gv: Hướng dẫn HS kết hợp 2 tiết tấu, đệm cho - Hs: Thực hiện theo HDGV bài hỏt Khăn quàng thắp sỏng bỡnh minh. + Gv: Làm mẫu, vừa thể hiện tiết tấu thứ nhất - Hs: Theo dừi và luyện tập vừa hỏt. Giỏo viờn và HS cựng luyện tập. + Tương tự, giỏo viờn vừa thể hiện tiết tấu thứ - Hs: Tập theo HDGV hai vừa hỏt, sau đú giỏo viờn và HS cựng luyện tập. + Gv: Mời cỏ nhõn, nhúm, tổ lựa chọn tiết tấu - Hs: Lờn bảng theo YC GV đó học đệm cho bài hỏt Khăn quàng thắp sỏng bỡnh minh (phần vận dụng). Nhúm A chơi nhạc cụ, nhúm B hỏt Khăn quàng thắp sỏng bỡnh minh. - Gv: Nhận xột và sửa sai ( nếu cú) - Hs: Lắng nghe và sửa sai * ễn tập bài tập giai điệu. - Gv: Thể hiện lại Bài tập ri-coúc-đơ số 3 hoặc Bài tập kốn phớm số 3. - Gv: Hướng dẫn cả lớp luyện tập giai điệu - Hs: Thực hiện theo HDGV (theo kớ hiệu bàn tay, nghe và lặp lại, theo kớ hiệu ghi nhạc). - Gv: Hướng dẫn HS chơi giai điệu cựng - Hs: Thực hiện nhạc đệm. - Gv: Mời cỏ nhõn, nhúm, tổ chơi giai điệu - Hs: Nhận xột. cựng nhạc đệm. - Gv: Nhận xột và sửa sai - Hs: Nghe nhận xột 3. HĐ khỏm phỏ : Vận dụng. Luyện tập và biểu diễn nhạc cụ. Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
3. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 5 - Gv: Làm mẫu, vừa đọc nhạc giai điệu, vừa - Hs: Theo dừi và lắng nghe gừ đệm bằng ma-ra-cỏt. - Gv: Hướng dẫn HS luyện tập (hoà tấu ri-coúc - Hs: Luyện tập - đơ và ma - ra - cỏt hoặc hoà tấu kốn phớm và tem-bơ-rin). - Gv: Mời nhúm, tổ biểu diễn hoà tấu. - Hs: Từng Nhúm,tổ lờn biểu diễn. - Gv: Nhận xột và sửa sai. - Hs: Lắng nghe và sửa sai. 4. Hoạt động ứng dụng. - Hỏi? Bài học hụm nay thầy dạy cỏc con mấy - Hs: Trả lời phần đú là những phần nào? - Gv: Nhận xột, tuyờn dương học sinh cú tinh - Hs: Lắng nghe và ghi nhớ thần học tập tốt cần phỏt huy, dặn dũ cỏc em về nhà xem lại bài vài chuẩn bị bài vở cho giờ học ngày hụm sau. *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU Cể): Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025