Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 5 - Tuần 9 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 5 - Tuần 9 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

1. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 09 Môn học: Âm nhạc 5 Chủ đề 3: Tuổi thơ Tiết 9: Học bài hát: Khăn quàng thắp sáng bình minh Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: (Sáng) Thứ 2 ngày 04 tháng 11 năm 2024 Thứ 5 ngày 07 tháng 11 năm 2024 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Hát đúng cao độ và trường độ bài Khăn quàng thắp sáng bình minh. - Hát rõ lời, thuộc lời, biết hát kết hợp với gõ đệm theo phách và biết vận động theo tiếng đàn. - Có kĩ năng ca hát cơ bản - Phát triển giọng hát tự nhiên cho HS - Biết thể hiện bài hát theo hướng dẫn của giáo viên. - Góp phần giáo dục các em yêu mến thầy cô, bạn bè, mái trường - Lồng ghép giáo dục An ninh quốc phòng: Hình thành kỷ năng sống cho học sinh, học sinh biết tự hào về truyền thống đánh giặc ngoại xâm của dân tộc ta, thi đua học tốt để góp phần yêu quê hương, xây dựng và bảo vệ quê hương đất nước chúng ta ngày càng giàu đẹp hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh - Giáo án word soạn rõ chi tiết - Nhạc cụ cơ bản (VD như thanh phách, song loan, trống con) 2.Học sinh: - Nhạc cụ : thanh phách, trống nhỏ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. HĐ Khởi động ( 3’) - Gv: Cho HS nghe bài hát Biết ơn thầy cô - Hs: Theo dõi và lắng nghe giáo (Nhạc và lời: Hà Giang – Ngọc Hải) kết hợp vận động phụ hoạ (bài hát trong SGK Âm nhạc 4 Cánh Diều). - Gv: Mở bài hát, hướng dẫn HS nghe kết hợp - Hs: Vận động vận động phụ hoạ. 2. HĐ Khám phá. Hát: Khăn quàng thắp sáng bình minh Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
2. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 - Gv: Giới thiệu ngắn gọn (tham khảo thông - Hs: Nghe, ghi nhớ tin sau): Bài hát Khăn quàng thắp sáng bình minh của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn có giai điệu vui tươi, rộn rã, thể hiện những hình ảnh gần gũi, thân thương về mái trường và tuổi thơ. Qua bài hát này, nhạc sĩ Trịnh Công Sơn muốn nhắn nhủ: Tuổi thơ là bình minh của cuộc đời, thiếu nhi Việt Nam cần chăm chỉ học tập và lao động để góp phần xây dựng đất nước. - Gv: Hướng dẫn HS đọc lời (cá nhân đọc - Hs: Đọc lời ca hoặc cả lớp cùng đọc), có thể vừa đọc vừa - Đọc đồng thanh vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - Gv: Cho HS nghe bài hát, khuyến khích - Hs: Lắng nghe bài hát và và HS nghe kết hợp vận động cơ thể hoặc biểu biểu lộ cảm xúc của mình. lộ cảm xúc. - Gv: Hướng dẫn HS khởi động giọng hát. - Hs: Khởi động giọng - Gv: Đàn và hát mẫu từng câu, hướng dẫn - Hs: Tập hát từng câu, tập hát HS tập hát mỗi câu một vài lần. HS hát nối ngân đủ phách. tiếp câu hát thứ nhất và câu hát thứ hai, hát nối tiếp câu hát thứ ba và câu hát thứ tư. + Câu 1: Kìa có con chim non, chim chơi ở - - Hs: Tập hát theo hướng dẫn sân trường của giáo viên. + Câu 2: Ồ chú chim xinh đẹp hót chào mùa xuân + Câu 3: Kìa các em thơ ngây, em luôn cùng kết đoàn + Câu 4: Vì các em đã thuộc năm điều Bác dạy + Câu 5: Học cho ngoan, lớn cho nhanh, bay vào đời xây dựng. + Câu 6: Rèn đôi tay, chắc đôi chân, lao động là vinh quang. + Câu 7: Kìa các em xinh xinh chân bước vội đến trường. + Câu 8: Từng chiếc khăn em quàng thắp đỏ bình minh. + Câu 9 : Từng cánh tay măng non, đang xây ngày mai hồng. + Câu 10: Đoàn thiếu nhi em là hi vọng Việt Nam. - Gv: Giúp HS nhận ra những câu hát có - Hs: Theo dõi, lắng nghe và giai điệu giống nhau và giúp sửa những sửa sai. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
3. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 chỗ hát sai (nếu có). - Gv: Cho HS hát cả bài, kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. GV hướng dẫn HS tập cách lấy hơi, thể hiện tình cảm vui tươi, rộn rã, hát với nhịp độ ổn định. 3. Hoạt đông Luyện tập. Hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Gv: Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm - Hs: Hát kết hợp gõ phách theo phách. Vỗ vào những từ cô đã gạch chân đánh dấu. - Gv: Cho học sinh hát kết hợp gõ phách 1 - Hs: Thực hiện đến 2 lần. - Gv: Gọi tổ 2 hát kết hợp gõ phách. - Hs: Lắng nghe - Gv: Mời 1 bạn nhận xét tổ 2 - Hs: 1 bạn nhận xét - Gv: Mời tổ 1 hát lời ca, tổ 2 gõ đệm theo - Hs: Thực hiện phách rồi đổi bên. - Gv: Nhận xét - Hs: Lắng nghe - Gv: Mời 5 bạn lên hát, 5 bạn gõ đệm và - Hs: Thực hiện ngược lại. - Gv: Mời 1 em nhận xét - Hs: 1 em nhận xét - Gv: Gọi 1 em hát kết hợp gõ phách - Hs: 1 em hát KH gõ phách. - Gv: Nhận xét và động viên - Hs: Lắng nghe - Hỏi? Những câu hát nào giống năm điều - Hs: Trả lời theo cảm nhận Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng? riêng. - Hỏi? Những hình ảnh nào trong bài hát - Hs: Trả lời câu hỏi thân quen với tuổi thơ của em? - Hỏi? Qua bài hát, tác giả muốn nhắn nhủ - Hs: Trả lời câu hỏi các bạn thiếu nhi điều gì? Giáo viên để HS trả lời theo cảm nhận riêng. 4. HĐ Vận dụng. - Gv: Hướng dẫn HS tập trình bày bài hát - Hs: Luyện tập theo nhóm, tổ, theo nhóm, tổ hoặc cá nhân. Giáo viên dặn cá nhân trình bày bài hát. HS về nhà tìm động tác minh hoạ cho bài hát. - Hs: Theo dõi, lắng nghe và - Giáo viên giáo dục phẩm chất: Qua bài ghi nhớ nội dung của bài. học, chúng ta cần biết thể hiện và chia sẻ niềm vui với mọi người, thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng. - Hs: Lắng nghe GV: Giáo dục học sinh biết tự hào về truyền thống đánh giặc ngoại xâm của dân tộc ta, thi đua học tốt để góp phần yêu quê hương, xây dựng và bảo vệ quê hương đất nước chúng ta ngày càng giàu đẹp hơn. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
4. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 - Gv: Yêu cầu học sinh nhắc lại yêu cầu của tiết học này và khen ngợi các em có ý thức luyện tập tích cực, hát hay, ..! *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU CÓ): Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025