Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 5 - Tuần 26 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 5 - Tuần 26 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

1. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 5 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 26 Mụn học: Âm nhạc 5 Chủ đề 6: Mỏi trường thõn thương. Tiết 26: - Thường thức õm nhạc + Tỏc giả và tỏc phẩm: Nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu - Vận dụng Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: (Sỏng) Thứ 2 ngày 10 thỏng 03 năm 2025(Dạy bự bài tuần 25) Thứ 5 ngày 13 thỏng 03 năm 2025 I. Yờu cầu cần đạt: - Nờu được đụi nột về cuộc đời nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu và kể tờn một số ca khỳc thiếu nhi tiờu biểu, lắng nghe và cảm nhận vẻ đẹp của một số ca khỳc. - Gúp phần phỏt triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt động cỏ nhõn khi tỡm hiểu về NS Phạm Trọng Cầu); Năng lực giao tiếp và hợp tỏc (qua hoạt động cặp đụi; nhúm; tổ và cả lớp ); Năng lực Sỏng tạo (qua cỏc hoạt động Vận dụng). - Gúp phần giỏo dục cỏc em cần biết ơn cha mẹ và biết thể hiện tỡnh yờu thương với người thõn trong gia đỡnh. II. Chuẩn bị: 1. Giỏo viờn: - Đàn phớm điện tử. - Hỡnh ảnh NS Phạm Trọng Cầu và Video một số ca khỳc thiếu nhi của ụng 2. Học sinh: - Sỏch Âm nhạc, vở ghi nhạc - Nhạc cụ gừ ( Thanh phỏch, Song loan ), kốn phớm. III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Hoạt động khởi động: (Khoảng 3 phỳt) * Mục tiờu: Tạo khụng khớ vui tươi thoải mỏi cho học sinh trước khi vào tiết học. *. Cỏch tiến hành: * Hoạt động cả lớp - Gv mở nhạc bài - Cả lớp nghe và vận động theo - HS lắng nghe =shared GV nhận xột, giới thiệu nội dung tiết học 2. Hoạt động Khỏm phỏ, luyện tập: (Khoảng 28 phỳt) 2.1. Nội dung 1 : ễn tập bài hỏt: Cho con (Khoảng 16 phỳt) Mục tiờu: - Nờu được đụi nột về cuộc đời nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu và kể tờn Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
2. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 5 một số ca khỳc thiếu nhi tiờu biểu, lắng nghe và cảm nhận vẻ đẹp của một số ca khỳc. * Cỏch tiến hành: *Hoạt động cả lớp: Học sinh học hỏt - GV mời HS đọc một số thụng tin Cho con về cuộc đời và cỏc tỏc phẩm của - 2 HS đọc. HS cũn lại lắng nghe và ghi nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu nhớ - GV giới thiệu thờm thụng tin, hỡnh ảnh về nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu - GV củng cố bài học bằng một số cõu hỏi - Gv in phiếu và phỏt cho HS - HS làm vào phiếu bài tập theo nhúm 4 - GV cho HS nghe và cảm nhận một - HS nghe một số video bài hỏt: Trường số ca khỳc của nhạc sĩ Phạm Trọng làng tụi, Một trỏi tim một quờ hương.. Cầu 0tlVQMZhmx kBRYCZcawnh - HS nờu cảm nhận của mỡnh sau khi nghe bài hỏt. - Nhận xột, tuyờn dương - GV đề nghị HS về nhà sưu tầm - HS ghi nhớ để thực hiện một số bài hỏt của nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu . 2.2 Nội dung 2: Vận dụng (khoảng 12 phỳt) * Mục tiờu: HS làm quen với đệm hỏt và * Cỏch tiến hành *Hoạt động cả lớp: a.Luyện tập Kốn phớm, đệm cho cõu hỏt mở đầu của bài Cho con - GV hướng dẫn HS đọc giai điệu cõu - HS đọc giai điệu cõu đệm của Kốn phớm 3 8 Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
3. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 5 đệm của Kốn phớm. - GV hướng dẫn HS chơi giai điệu cõu - HS chơi giai điệu cõu đệm đệm. - GV mời HS chơi giai điệu cõu đệm, cũn - HS thực hiện GV hỏt cõu hỏt mở đầu của bài Cho con. b. Sỏng tạo và thể hiện động tỏc vận động phụ hoạ cho bài hỏt Ba ngọn nến lung linh - GV yờu cầu HS nờu đặc điểm, tớnh - HS nờu đặc điểm, tớnh chất của nội chất của nội dung, õm nhạc trong bài dung, õm nhạc trong bài hỏt, đề xuất một hỏt, đề xuất một số động tỏc phự hợp. số động tỏc phự hợp. *Hoạt động nhúm tổ: - GV chia HS thành 2 nhúm và giao - HS thành 2 nhúm, mỗi nhúm sỏng tạo nhiệm vụ động tỏc cho một đoạn, sau đú hướng dẫn cỏc bạn để cả lớp cựng thể hiện - HS luyện tập và biểu diễn theo nhúm - GV nhận xột, tuyờn dương - GV cần nhắc lại yờu cầu của tiết học này và khen ngợi cỏc em cú ý thức luyệntập tớch cực, vận dụng tốt,... *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU Cể): Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025