Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 5 - Tuần 2 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 5 - Tuần 2 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_am_nhac_5_tuan_2_nam_hoc_2024_2025_nguyen_h.doc
Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 5 - Tuần 2 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông
- Trêng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 02 Môn học: Âm nhạc 5 Chủ đề 1: NIỀM VUI Tiết 2: - Ôn tập bài hát: Niềm vui của em - Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1 Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: (Sáng) Thứ 2 ngày 16 tháng 09 năm 2024 Thứ 5 ngày 19 tháng 09 năm 2024 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Niềm vui của em. - Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm và vận động. Biết hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca. - Nghe bài Những bông hoa, những bài ca kết hợp vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu. - Qua bài hát giáo dục học sinh biết thể hiện tình cảm yêu mến và gắn bó với mái trường thông qua những hành động như: giúp đỡ bạn bè, kính trọng thầy cô, giữ gìn vệ sinh trong trường học.. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên. - Đàn phím điện tử - Video bài hát Những bông hoa , những bài ca 2. Học sinh. - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập - Có một số nhạc cụ gõ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. HĐ khởi động - Gv: Nhắc HS giữ trật tự khi học. Cùng khởi - Hs: Khởi động động theo điệu nhạc Aram sam sam - Gv: Nhận xét, liên hệ vào bài mới. - Hs: Nghe nhận xét 2. HĐ thực hành luyện tập a. ND1: ôn tập bài hát “Niềm vui của em” - Hỏi? Bạn nào cho cô biết bài hát “Niềm vui - Hs: Trả lời của em” do ai sáng tác? Nêu nội dung của bài - Gv: Nhận xét và liên hệ bài - Hs: Nghe nhận xét - Gv: Cho học sinh nghe lại bài hát 1 lần. - Hs: Nghe lại giai điệu bài hát. - Hỏi? Nhắc lại sắc thái bài hát cho thầy? - Hs: Trả lời Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
- Trêng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 - Gv: Nhận xét - Hs: Nghe nhận xét - Gv: Cho cả lớp hát lại bài thể hiện đúng tính - Hs: Hát chất sắc thái của bài hát. - Hỏi? Tiết học trước cô đã dạy các con cách gõ - Hs: Trả lời đệm nào? - Gv: Nhận xét - Hs: Nghe nhận xét - Gv: Cho cả lớp hát và gõ nhịp lại bài hát 1 lần - Hs: Hát và gõ nhịp ( sử dụng mõ ) - Gv: Nhận xét - Hs: Nghe nhận xét - Gv: Gọi 1 nhóm hát, 1 nhóm gõ đệm rồi đổi - Hs: Thực hiện theo quy bên. định. - Gv: Hướng dẫn HS tập hát nối tiếp kết hợp đọc - HS tập hát nối tiếp kết hợp lời theo tiết tấu: đọc lời theo tiết tấu: Người hát Câu hát Nhóm 1 Khi ông Mặt Trời thức dậy, mẹ lên rẫy em đến trường, cùng đàn chim hoà vang tiếng hát. Nhóm 2 Hạt sương long lanh nhẹ thấm trên vai, nụ hoa xinh tươi luôn hé môi cười. Nhóm 3 Đưa em vào đời đẹp những ước mơ, đưa em vào đời đẹp những ước mơ Nhóm 1 Khi ông Mặt Trời đi ngủ, mẹ đến lớp bên ánh đèn, bản làng em rộn vang tiếng hát. Nhóm 2 Niềm tin bao la mẹ viết trang đầu, vầng trăng lên cao trong sáng một màu. Nhóm 3 Ơi con gà rừng nào gáy đâu đây, em nghe lòng mình niềm vui đong đầy. - Gv: Mời nhóm, tổ trình bày hát nối tiếp kết hợp đọc lời theo tiết tấu. - Gv: Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động (tham - Hs: Quan sát, theo dõi và khảo gợi ý sau): làm theo hướng dẫn của giáo Câu hát Động tác viên. Khi ông Mặt Hai tay mở cao từ trong Trời thức ra ngoài. dậy, mẹ lên Tay trái đặt lên vai trái, rẫy em đến tay phải đặt lên vai phải, trường, cùng chân nhún nhẹ. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
- Trêng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 đàn chim hoà Hai tay chụm lên miệng vang tiếng như chim hót. hát. Hạt sương long lanh Tay phải đặt lên vai trái, nhẹ thấm trên vai, tay trái đặt lên vai phải. nụ hoa xinh tươi luôn Hai cổ tay chụm dưới hé môi cười. cằm, chân nhún nhẹ. Đưa em vào đời đẹp Tay phải đưa chéo lên những ước mơ, đưa cao, tay trái đưa chéo em vào đời đẹp những trước ngực, lòng bàn ước mơ. tay hướng vào trong lắc nhẹ. Tay trái đưa chéo lên cao, tay phải đưa chéo trước ngực, lòng bàn tay hướng vào trong lắc nhẹ. Khi ông Hai tay áp vào má phải. Mặt Trời đi Tay trái đặt lên vai trái, ngủ, mẹ tay phải đặt lên vai phải. đến lớp bên Hai tay mở cao từ trong ánh đèn, ra ngoài. bản làng em rộn vang tiếng hát. Niềm tin bao la mẹ Hai tay đặt trước ngực viết trang đầu, vầng mô phỏng động tác trăng lên cao trong trang sách. sáng một màu. Hai tay mở cao từ trong ra ngoài, lòng bàn tay hướng ra ngoài. Ơi con gà rừng nào Hai tay chụm lên miệng gáy đâu đây, em nghe như gà gáy. lòng mình niềm vui Tay phải đặt lên vai trái, đong đầy. tay trái đặt lên vai phải. - Gv: Múa mẫu cho học sinh xem 1 lần. - Hs: Xem gv múa mẫu - Hỏi? Có mấy động tác thầy vừa múa? - Hs: Trả lời - Gv: Phân tích từng động tác 1 và dạy cho học - Hs: Lắng nghe và múa từng sinh. động tác 1. - Gv: Cho học sinh ghép cả bài 1 đến 2 lần. - Hs: Ghép cả bài 1 đến 2 lần. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
- Trêng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 - Gv: Nhận xét - Hs: Nghe nhận xét - Gv: Gọi 1 đến 2 nhóm lên biểu diễn - Hs: Biểu diễn theo nhóm - Gv: Gọi 1 em nhận xét - Hs: Nhận xét các bạn - Gv: Gọi 1 em lên biểu diễn - Hs: 1 em lên múa - Gv: Nhận xét chung. - Hs: Nghe gv nhận xét 3. HĐ khám phá b. ND2: Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1. - Gv: Dùng nhạc cụ (ĐPĐT) lấy cao độ chuẩn, - Hs: Lắng nghe và đọc cao rồi hướng dẫn HS đọc cao độ gam Đô trưởng độ theo hướng dẫn. bằng kí hiệu bàn tay. - Gv: Giới thiệu về nốt đen chấm dôi: ngân dài bằng 1 nốt đen + 1 nốt móc đơn. - Gv: Hướng dẫn HS luyện tập tiết tấu (ví dụ: - Hs: Luyện tiết tấu và tìm vỗ tay theo tiết tấu), thực hiện ngắn gọn, hiểu về dấu chấm dôi. khoảng 1 - 2 phút. - Gv: Hướng dẫn HS đọc Bài đọc nhạc số 1 - HS: Luyện tiết tấu theo kí hiệu bàn tay. Giáo viên yêu cầu các em vừa đọc vừa làm kí hiệu bàn tay. - Gv: Hướng dẫn HS đọc Bài đọc nhạc số 1 - Hs đọc nhạc theo hướng theo bản nhạc trong SGK với nhịp độ vừa dẫn phải, kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Gv: Hướng dẫn HS trình bày Bài đọc nhạc - Hs: Đọc từng câu nhạc số 1 kết hợp vận động (phần vận dụng). - Gv: Mời HS đọc nhạc hình thức cá nhân, - Hs: Thực hiện với nhều cặp, nhóm, tổ; hoặc mời HS xung phong làm hình thức. kí hiệu bàn tay để các bạn đọc nhạc. - Hs: Đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay. 4. HĐ ứng dụng - Hỏi? Bài học hôm nay các con được học mấy - Hs: Trả lời phần? - Gv: Đàn và cho học sinh tập biểu diễn bài hát - Hs: Hát và múa lại bài 1 lại 1 lần, đọc nhạc 1 lần. lần, đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
- Trêng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 - Gv: Nhận xét giờ học ngày hôm nay, động viên - Hs: Lắng nghe các em có tinh thần học tập tốt, cần phát huy trong các tiết học sau. - Gv: Dặn dò học sinh về nhà xem lại bài hôm - Hs: Ghi nhớ lời gv dặn nay và chuẩn bị sách vở cho giờ học ngày hôm sau. *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU CÓ): . Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025

