Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm 1 - Tuần 32 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Cẩm Minh

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm 1 - Tuần 32 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Cẩm Minh

1. KHBD Môn Hoạt động trải nghiệm Tuần 32 Thứ 2 ngày 22 tháng 4 năm 2024 KHỐI 1 BÀI 32 HỌA SĨ THIÊN NHIÊN I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT: HS có khả năng: - HS có ý thứ quan sát thiên nhiên, Nhạn ra vẻ đẹp của thiên nhien quanh mình - Hiểu được thiên nhiên là của chung và cần được giữ gìn bảo vệ. - Thêm yêu quê hương đất nước II/CHUẨN BỊ: a/ Không gian sư phạm: sân hay vườn trường có nhiều canh xanh, cảnh đẹp b/ Phương tiện hoạt động: 1/Giáo viên: Đĩa đựng các loại hoa quả 2/Học sinh: sưu tầm tranh ảnh vẽ về quê hương , các màu sắc thiên nhiên III/CÁC PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC TÍCH CỰC: - Phương pháp tổ chức trò chơi, động não, thảo luận theo cặp, thảo luận nhóm, sắm vai, thực hành, suy ngẫm IVCÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/KHỞI ĐỘNG -Trò chơi Màu sắc thiên nhiên: Học sinh quan sát sân vườn trường , bầu trời , ghi Học sinh quan sát và ghi hoặc lại màu sắc mình quan sát được nhớ màu sắc mình quan sát được - Các tổ ghi lại xem tổ nào quan sát được trong thien nhiên nhuề màu sắc thiên nhiên hơn. 2/KHÁM PHÁ – CHỦ ĐỀ Hoạt động 1: Thảo luận Họa sĩ thiên nhiên Mục tiêu:HS cảm nhận dược vẻ đẹp thien nhiên, biết yêu thiên nhiên - Dẫn dắt và tổ chức hoạt động:Hs quan sát -HS thực hành miệng cá nhân tranh trang 84 SGK Tranh chụp và tranh vẽ màu: Màu So sánh sự khác nhau, giống nhau tranh bên phải, sắc đẹp, cảnh thật ở ảnh chụp và bên trái cảnh tượng tượng vẽ có màu sắc - Họa sĩ con người dùng màu và cọ để vẽ, đẹp như nhau còn họa sĩ thiên nhiên có sẵn bao nhiêu sắc màu. Màu cỏ , cây, hoa lá, nắng, trời - mây, núi ,biển - Hs nhắc lại màu sắc họa sĩ thiên nhiên vẽ Kết luận: Họa sĩ thiên nhiên thật giàu có và tài năng có thể tạo ra bất kỳ một bức tranh tuyệt đẹp nào. 3, MỞ RỘNG VÀ TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ Hoạt động 2: bức tranh xấu xí -Mục tiêu: nhìn thấy con người tàn phá thiên nhiên và quyết tâm bảo vệ thiên nhiên. Trường Tiểu học Cẩm Minh Năm học 2023-2024
2. KHBD Môn Hoạt động trải nghiệm Tuần 32 - Dẫn dắt và tổ chức hoạt động:Hs quan sát tranh trang 85 và tranh giáo viên chuẩn bị Thảo luận: -HS lắng nghe Ai làm tranh bị xấu đi? -HS trả lời Họ đã làm gì khiến bức tranh thiên nhien bị xấu -HS chia sẻ đi? Em cảm thấy như thế nào khi nhìn bức ảnh đó? Em nhìn thấy một cảnh đẹp thiên nhiên mà bị con người vứt rác hay chặt phá làm xấu xí như thế này không? Chúng ta làm gì để bảo vệ bức tranh của họa sĩ thiên nhiên? Kết luận: Cần tìm cách kêu gọi mọi người không vứt rác bừa bãi, không phá những bức tranh đẹp Hoạt động 3: Thiên nhiên và con người Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu rõ hơn những gì làm nên thiên nhiên quanh mình -Dẫn dắt và tổ chức hoạt động: Họa sĩ thiên nhiên vẽ tất cả những gì xung quanh chúng ta. Những thứ đó không phải do con người -HS thực hiện làm ra. GV nói : Hs vỗ tay 1 lần nếu sản phẩm con người làm ra , 2 lần nếu đó là các sự vật, hiện tượng của thiên nhiên : cây, lá, núi rừng, sông, biển, suối, sacxsh vở, máy tính, mưa, mây, bão, nắng, mặt -HS bày tỏ ý kiến tình cảm của trăng, mặt trời, cát, con nai, cá, hổ, ngôi nhà, mình bóng đá, áo quần, chim bồ câu, tuyết Câu hỏi thảo luận: Không có rừng , thế giiới sẽ thế nào? Không có mưa?, không có biển?, không có mặt -HS thực hiện liên hệ bảo vệ trời?, không có cá?... thiên nhiên Kết luận Thiên nhiên ở quanh ta. Thiên nhiên nuôi dưỡng chúng ta. Chúng ta không thể sống thiếu thiên nhiên. 4/ CAM KẾT HÀNH ĐỘNG: Cùng bố mẹ lên kế hoạch đến với thiên nhiên( Học sinh về thực hiện theo gợi ý SGK trang 85). Nghi nhớ cảnh đẹp và việc làm của mình để chia sẻ với lớp 5/CỦNG CỐ - DẶN DÒ -Nhận xét tiết học -HS lắng nghe -Dặn dò chuẩn bị bài sau sinh hoạt Trường Tiểu học Cẩm Minh Năm học 2023-2024