Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 1 - Tuần 27 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 1 - Tuần 27 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

1. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 1 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 27 Mụn học: Âm nhạc 1 Chủ đề 6: Gia đỡnh yờu thương Tiết 27: ễn tập 2 chủ đề 5 và 6 Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: (Chiều) Thứ 3 ngày 18 thỏng 03 năm 2025(Dạy bự bài tuần 26) (Chiều) Thứ 5 ngày 20 thỏng 03 năm 2025 (Chiều) Thứ 6 ngày 21 thỏng 03 năm 2025 I. YấU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết biểu diễn 2 bài hỏt. - Thể hiện được 3 hỡnh tiết tấu 1,2,3 bằng cỏc nhạc cụ gừ hoặc vận động cơ thể. - Đọc được cao độ 4 nốt nhạc Đụ – Rờ – Mi – Son theo kớ hiệu bàn tay. - Thể hiện được hỡnh tiết tấu 1,2,3 bằng cỏc nhạc cụ gừ hoặc vận động cơ thể. - HS biết quý gia đinh ụng bà thầy cụ và bố mẹ. Ứng dụng và sỏng tạo: Biết biểu diễn 2 bài hỏt. Biết kết hợp hỡnh tiết tấu 1 và 2 bằng nhạc cụ gừ. - Thể hiện õm nhạc: Nhớ tờn và đọc đỳng 4 nốt nhạc theo kớ hiệu bàn tay. - Giao tiếp và hợp tỏc: Biết hũa tấu nhạc cụ gừ theo hỡnh tiết tấu đó học. II. CHUẨN BỊ : 1. Giỏo viờn: Sỏch giỏo viờn. Đồ dựng, học liệu, tranh ảnh để tổ chức cỏc hoạt động. Nhạc cụ quen dựng và cỏc phương tiện nghe - nhỡn. 2. Học sinh: Sỏch học sinh. Đồ dựng phự hợp với bài học. III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ A. Hoạt động khởi động: a/ Mục tiờu: - Tạo khụng khớ vui tươi thoải mỏi cho học sinh trước khi vào tiết học. b/ Cỏch thức tiến hành: Giỏo viờn: Tổ chức cho học sinh trũ chơi “Nghe tiết tấu đoỏn tờn bài hỏt”. GV hướng dẫn học sinh cỏch chơi như sau: Cả - Học sinh lắng nghe và tham gia lớp nghe tiết tấu giỏo viờn gừ đoỏn tờn bài hỏt tớch cực vào chơi trũ chơi. nào trong bài mà cỏc em được học. + GV gừ tiết tấu thanh phỏch gừ theo nhịp bài Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
2. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 1 Ba ngọn nến lung linh, và tiết tấu theo phỏch bài Khỳc nhạc mựa xuõn - GV nhận xột- tuyờn dương những em tớch cực - HS chỳ ý lắng nghe chỳ ý lắng nghe. Nội dung 1:Hoạt động vận dụng HĐ 1: Biểu diễn 2 bài hỏt Khỳc nhạc mựa xuõn và Ba ngọn nến lung linh. GV sử dụng cỏc hỡnh thức tổ chức hoạt động đó - Hs thực hiện nhiệm vụ theo thực hiện ở những tiết học trước cho HS ụn tập yờu cầu của giỏo viờn. 2 bài hỏt. Nội dung 2: Sử dụng nhạc cụ gừ hoặc vận động cơ thể theo hỡnh tiết tấu 1, 2, 3. - GV sử dụng cỏc hỡnh thức hoạt động luyện tập - HS thực hiện. tiết tấu đó thực hiện ở những tiết học trước cho HS ụn lại 3 hỡnh tiết tấu 1,2,3. Tăng cường cho HS vận động cơ thể theo 3 hỡnh tiết tấu. Hoạt động luyện tập *Mục tiờu:- Giỳp học sinh nhớ và gừ thành thạo õm hỡnh tiết tấu1,2,3. Gừ kết hợp õm hỡnh tiết tấu 1,2, với õm hỡnh tiết tấu 3. * Cỏch tiến hành: - GV cho cả lớp gừ theo hỡnh tiết tấu 1- 4 lần - HS thực hiện - GV chuyển sang gừ õm hỡnh tiết tấu 2- 4 lần. - Chia lớp làm hai dóy : Một dóy gừ õm hỡnh tiết tấu 1, một dóy gừ õm hỡnh tiết tấu 2 sau đú đổi bờn. GV: Tổ chức trũ chơi gừ tiết tấu đối đỏp; chia - HS tham gia trũ chơi theo lớp thành 2 nhúm. nhúm. + Nhúm 1: Gừ theo õm hỡnh tiết tấu 1 + Nhúm 2: Gừ õm hinh tiết tấu 2. Sau đú đổi bờn. Nhúm nào gừ tốt gv tuyờn dương. Nhúm nào sai gv yờu cầu chỉnh sửa tập luyện thờm. . Luyện tập Hỡnh tiết tấu 3. Mục tiờu - GV gừ hỡnh tiết tấu 3 chậm rói, rừ ràng. HS - HS chỳ ý lắng nghe lắng nghe và nhận ra một hỡnh tiết tấu mới (hỡnh tiết tấu 3) Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
3. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 1 HĐ luyện tập: Nghe và vỗ tay hoặc gừ đệm theo hỡnh tiết tấu 3 (nhúm, cặp đụi) - GV làm mẫu và hướng dẫn HS gừ hỡnh tiết tấu 3 chậm rói, rừ ràng, HS thực hiện theo. - HS chỳ ý, lắng nghe - Đen đơn đơn .Đen Lặng x x x x _ Nội dung 3: Đọc theo mẫu õm • Mẫu õm trang 38 (CĐ 5) • Mẫu õm trang 44 (CĐ 6) • Mẫu õm trang 46 (CĐ6) - Sử dụng lại cỏc hỡnh thức tổ chức đọc nhạc đó thực hiện ở những tiết học trước cho HS ụn luyện cao độ của 4 nốt nhạc Đụ - Rờ - Mi – Son - HS tập theo hướng dẫn của GV. theo kớ hiệu bàn tay. - HS đọc bài mẫu õm trong SGK kết hợp với thực hiện thế tay. - GV cú thể soạn thờm mẫu õm khỏc phự hợp - Học sinh thực hiện với khả năng của HS và cho cỏc em luyện tập. C. Hoạt động ứng dụng mở rộng: Hỏt kết hợp với biểu diễn * Mục tiờu: - Hỏt đỳng giai điệu cỏc bài hỏt sỏng tạo được cỏc động tỏc mỳa phụ họa cho bài hỏt. * Cỏch tiến hành: Gv Hỏi: Hụm nay cỏc em học nội dung ụn tập Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
4. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 1 nào? - Nội dung của bài hỏt truyền tải đến chỳng ta - HS lắng nghe trả lời thụng điệp gỡ ? - Gv gọi một học sinh cú thể vừa hỏt vừa kết hợp một số động tỏc phụ họa. - Gv cho học sinh tớnh tại chỗ dưới chõn nhịp - Học sinh thực hiện nhàng theo nhịp theo giai điệu của 2 bài hỏt *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU Cể): Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025