Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 1 - Tuần 22 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 1 - Tuần 22 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

1. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 1 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 22 Môn học: Âm nhạc Chủ đề 5: Mùa Xuân Tiết 22: Tổ chức hoạt động âm nhạc theo chủ đề 5 Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: (Chiều) Thứ 3 ngày 11 tháng 02 năm 2025(Lớp 1C dạy bù bài tuần 21, nghĩ Tết nguyên đán) (Chiều) Thứ 5 ngày 13 tháng 02 năm 2025 (Chiều) Thứ 6 ngày 14 tháng 02 năm 2025 I. Mục tiêu cần đạt: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Khúc nhạc mùa xuân. - Đọc được 3 nốt nhạc Đô-Rê-Mi kết hợp thực hiện theo kí hiệu bàn tay và đọc được theo mẫu âm. - Biết sử dụng kí hiệu bàn tay, biết cách đọc cao độ các nốt nhạc. - Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm - Bồi dưỡng những phẩm chất tự lực, tự giác học tập, tham gia xây dựng kiến thức. Yêu quý có ý thức giữ gìn, bảo tồn, tuyên truyền phát huy giá trị của các ca khúc âm nhạc. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Sách giáo viên, tranh ảnh để tổ chức các hoạt động, - Nhạc cụ đàn Organ và các phương tiện nghe nhìn thanh phách. 2. Học sinh: • Chuẩn bị sách vở và thanh phách học nhạc cụ gõ tự tạo. III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra sĩ số 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của Hs A.Hoạt động khởi động: a/ Mục tiêu: - Tạo không khí vui tươi thoải mái cho học sinh trước khi vào tiết học. b/ Cách thức tiến hành: GV hướng dẫn lớp trưởng tổ chức trò chơi hộp Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
2. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 1 quà âm nhạc: Cách chơi như sau: + Giáo viên đánh đàn cho học sinh hát bài hát - Học sinh tham gia trò Khúc nhạc mùa xuân. Cả lớp hát bài hát lần 1 vỗ tay chơi theo hướng dẫn của theo nhịp lần 1- lần hai vỗ tay theo tiết tấu. Trong trưởng nhóm quá trình hát các bạn cùng nhau truyền nhau hộp quà. Khi giai điệu đàn dừng lại hộp quà âm nhạc dừng lại ở vị trí nào thì bạn đó có cơ hội đứng lên mở hộp quà trả lời câu hỏi ? bạn trả lời đúng câu hỏi được nhận một phần quà từ cô giáo. + Học sinh thực hiên trò chơi + Học sinh thực hiện trò chơi - GV nhận xét phần chơi của các bạn- tuyên dương góp ý sửa sai cho các em nếu có. B.Tiến trình bài dạy: GV dẫn dắt giới thiệu vào bài mới: Ở những - Lắng nghe quan sát tiết trước các em đã được học bài hát Khúc nhạc mùa xuân. Được học các hình thức gõ đệm theo phách đệm theo nhịp, theo tiết tấu cho bài hát. Giáo viên đã hướng dẫn cách biểu diễn bằng các hình thức phụ họa.Và hôm nay thầy trò chúng ta cùng nhau ôn tập lại và tập biểu diễn bài hát này với các hình thức khác. Như hát đối đáp, hát đuổi, hát tốp ca, song ca, đồng ca hát lĩnh xướng Nội dung 1:Tổ chức hoạt động với bài hát Khúc nhạc mùa xuân Hoạt động : Thực hành luyện tập. *Mục tiêu: Tổ chức các hình thức hát phong phú cho học sinh để - Hs làm theo hướng dẫn các em thể hiện được bài hát hấp dẫn hơn, rèn luyện của giáo viên tinh thần đoàn kết cho các em học sinh trong một nhóm, nhằm phát huy khả năng sáng tạo, giúp cho các em học sinh mạnh dạn hơn có kinh nghiệm biểu diễn tốt. *Cách tiến hành: Gv chia lớp thành 4 nhóm mỗi nhóm 8 em học sinh. - HS luyện tập theo nhóm. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
3. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 1 Phân công nhiệm vụ cụ thể cho các nhóm như sau. + Nhóm 1- Nhóm 2: Thực hiện hát đối đáp Câu 1.3 học sinh nhóm 1 hát. Câu 2, 4 học sinh nhóm 2 hát. Câu kết hát lại hai lần hai nhóm cùng vào. + Nhóm 3- Nhóm 4: Thực hiện hát đồng ca. Cả nhóm hát chọn một bạn hát lĩnh xướng hát 2 câu đầu bắt đầu câu 3 và 4 tất cả các bạn cùng vào. GV hướng dẫn các nhóm tập trong thời gian 10 phút. - GV gọi các nhóm lên biểu diễn nhận xét chỉnh sửa những lỗi mắc phải của các nhóm. - GV tiếp tục hướng dẫn các nhóm biểu diễn theo hình thức gõ đệm bằng vận động cơ thể. Hướng dẫn các em phách mạnh chúng ta vỗ tay ở các phách nhẹ các em dậm chân. + Gv làm mẫu- Hs quan sát tập theo nhóm.mẫu học - Học sinh lắng nghe quan sinh làm theo khi học sinh tập giáo viên chỉnh sửa sát làm theo cho các em học sinh. Cách 3: GV hướng dẫn học sinh vỗ tay phách nhẹ vào đùi. Phách mạnh vỗ tay vào bạn bên cạnh. GV: Cho học sinh xem video biểu diễn bài Khúc nhạc mùa xuân để các em học tập theo. Hoạt động2: luyện tập thực hành. Các nhóm tự luyện tập học sinh tự chỉnh sửa cho nhau động tác sai. Gv gọi 2 nhóm lên biểu diễn các nhóm khác nghe nhận xét ưu nhược điểm của các bạn khác. Hoạt động 3: Vận đụng mở rộng Mục tiêu: Giúp học sinh cảm nhận được âm nhạc và sử dụng bài hát trong các phong trào nhà trường và múa hát ở nhà. Cách tiến hành Gv: Hướng dẫn nhắc nhở học sinh về nhà hát lại cho người thân và gia đình nghe. Nội dung 2: Luyện đọc 3 nốt nhạc Đô-Rê-Mi theo kí hiệu bàn tay. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
4. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 1 GV đàn các nốt Đô- Rê - Mi, HS thực hiện thế tay - Học sinh thực hiện. bàn tay đồng thời đọc theo. - HS đọc các nốt đi lên, đi xuống hoặc từng âm đi - HS đọc các nốt đi lên, đi ngang, kết hợp với kí hiệu bàn tay theo hướng dẫn xuống hoặc từng âm đi của GV. Ví dụ: Đô-Đô-Đô (âm đi ngang) ngang, kết hợp với kí hiệu TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG bàn tay theo hướng dẫn HĐ 13: Đọc theo mẫu âm của GV. - GV dùng nhạc cụ thể hiện mẫu âm trong SGK, HS - Học sinh thực hiện. thực hiện theo (cho HS công nhận, không giải thích lí thuyết). - Tổ chức đọc mẫu âm theo tổ, nhóm, cá nhân có kết hợp với kí hiệu bàn tay. GV dặn dò học sinh về nhà chuẩn bị bài mới. Biểu diễn cho ông bà cha mẹ nghe. *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU CÓ): Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025