Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 1 - Tuần 13 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 1 - Tuần 13 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_am_nhac_1_tuan_13_nam_hoc_2024_2025_nguyen.doc
Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 1 - Tuần 13 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông
- Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 1 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 13 Mụn học: Âm nhạc 1 Chủ đề 3: Thầy cụ và mỏi trường Tiết 13: Tổ chức hoạt động õm nhạc Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: (Chiều) Thứ 3 ngày 03 thỏng 12 năm 2024 (Chiều) Thứ 5 ngày 05 thỏng 12 năm 2024 (Chiều) Thứ 6 ngày 06 thỏng 12 năm 2024 I. Yờu cầu cần đạt: - Năng lực tự chủ và tự học: HS biết chuẩn bị đồ dựng, tư liệu học tập để thảo luận, ụn tập và chuẩn bị nội dung tiết học. - Năng lực giao tiếp và hợp tỏc: HS biết thảo luận, nờu ý kiến, hoạt động nhúm hiệu quả. - Năng lực giải quyết vấn đề: HS giải quyết nhiệm vụ được giao - Biết thể hiện cỏc hỡnh tiết tấu số 1, số 2 - Hiểu nội dung cõu chuyện Hội thi giọng hỏt hay - Biết thể hiện cỏc hỡnh tiết tấu số 1, số 2 - HS biết dựng trống nhỏ gừ tiết tấu. - HS hỡnh thành kĩ năng đọc nhạc. - Phỏt triển ở HS cảm xỳc thẩm mĩ với õm nhạc. - Nuụi dưỡng cảm xỳc và tỡnh yờu õm nhạc- Giỏo dục học sinh tỡnh yờu đối với nhạc cụ dõn tộc và ý thức bảo vệ cỏc loại nhạc cụ đú. II. Chuẩn bị của GV và HS: - Giỏo viờn: + Bài giảng điện tử, mỏy chiếu, mỏy tớnh, loa, tranh minh họa cõu chuyện. + Nhạc cụ: Đàn phớm điện tử, Trống nhỏ, thanh phỏch - Học sinh: Thanh phỏch III. Phương phỏp và hỡnh thức tổ chức lớp học: - Phương phỏp dạy học chủ yếu: Thuyết trỡnh, vấn đỏp, trực quan, dạy học theo nhúm. - Hỡnh thức dạy học chủ yếu: cỏ nhõn, làm việc theo nhúm. 1. Hoạt động dạy học: Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
- Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 1 2. Ổn định tổ chức: 3. Tiến trỡnh dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của HS A.Hoạt động khởi động: a/ Mục tiờu: - Tạo khụng khớ vui tươi thoải mỏi cho học sinh trước khi vào tiết học. b/ Cỏch thức tiến hành: Giỏo viờn: Tổ chức cho học sinh trũ chơi “Đi tỡm giọng ca bớ ẩn”. GV hướng dẫn học sinh cỏch chơi như sau: Cả lớp nghe - Hs lắng nghe và làm làm theo chỉ huy của giỏo viờn. theo hướng dẫn của giỏo Trời tối! trời tối! Ngủ thụi ngủ thụi! Cả lớp ỳp mặt viờn. xuống bàn! Giỏo viờn xuống chỉ định một bạn trong lớp lờn hỏt theo giai điệu của nhạc. Cỏc bạn trong lớp vẫn giả ngủ lắng nghe và phỏt hiện xem giọng ca vừa hỏt là bạn học sinh nào trong lớp của mỡnh đang hỏt ca khỳc mà giỏo viờn bật nhạc. Bạn nào đoỏn đỳng tờn bạn hỏt sẽ nhận một phần quà. I. Hoạt động 2: ễn tập bài hỏt Mỏi trường em yờu *Mục tiờu: Học sinh hỏt đỳng giai điệu bài hỏt Mỏi trường em yờu. thể hiện đỳng những tiếng hỏt cần ngõn dài, nghỉ, lặng đơn biết cỏch hỏt khi gặp dấu lặng đơn. - Học sinh biết cỏch vận động theo nhạc biểu diễn bài hỏt ở cỏc hỡnh thức, nhúm. - Biết cỏch gừ sử dụng thanh phỏch, gừ được bài hỏt theo õm hỡnh tiết tấu 1. *Cỏch tiến hành: ? GV đàn một cõu trong bài hỏt Mỏi trường em yờu - Học sinh nghe giai trong bài hỏt yờu cầu học sinh đoỏn đú là cõu hỏt trong điệu đàn đoỏn cõu hỏt. bài hỏt nào? - GV nhận xột yờu cầu hoc sinh hỏt lai hoàn chỉnh cõu hỏt đú và cho biết cõu hỏt đú trong bài hỏt nào? a/ Nghe hỏt mẫu mẫu GV: Đàn và hỏt cho học sinh nghe lại bài hỏt. - Hoc sinh lắng nghe giai điệu đàn và hỏt GV: yờu cầu cả lớp hỏt đồng thanh theo giai điệu của đàn - GV: Gọi học sinh trỡnh bày theo nhúm lờn hỏt giỏo - Học sinh biểu diễn viờn đàn cho cỏc nhúm lờn biểu diễn thực hiện theo nhúm GV: Cho học sinh cỏc nhúm hỏt kết hợp với hai kiểu vỗ vừa hỏt vừa vỗ tay theo tay đệm. nhịp. Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
- Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 1 + Nhúm 1: vỗ tay đệm theo nhịp + Nhúm 2 vỗ tay đệm theo phỏch: hai nhúm cựng vào 1 lỳc sau đú đổi luõn phiờn nhau. - GV cho học sinh xem băng đĩa video biểu diễn sau đú - Học sinh vận động GV biểu diễn làm mẫu một số động tỏc phụ họa cho bài theo nhúm cú thể biểu hỏt. diễn những động tỏc phụ họa. Hoạt động 2: vận dụng + Cho hs đứng tại chỗ tập từng động tỏc theo nhúm - Học sinh quan sỏt trong thời gian 10 phỳt. GV: Gọi cỏc nhúm lờn biểu diễn. Cú thể GV hướng dẫn - HS cỏc nhúm thực học sinh sắp xếp đội hỡnh như sau: hiện. 6 Học sinh hỏt, 3 bạn mỳa phụ họa, 3 bạn vỗ tay đệm theo nhịp. GV nhận xột tuyờn dương cỏc nhúm thực hiện tốt, và chỉnh sửa cho những nhúm cũn chưa biết cỏch biểu diễn. II. Hoạt động luyện tõp hỡnh tiết tấu 1, 2 *Mục tiờu:- Giỳp học sinh nhớ và gừ thành thạo õm hỡnh tiết tấu 2. Gừ kết hợp õm hỡnh tiết tấu 1 với õm hỡnh tiết tấu 2. * Cỏch tiến hành: - GV cho cả lớp gừ theo hỡnh tiết tấu 1- 4 lần - Hs gừ tiết tấu 1 với tốc độ vữa phải nhịp nhàng. - GV chuyển sang gừ õm hỡnh tiết tấu 2- 4 lần. - Chia lớp làm hai dẫy : Một dóy gừ õm hỡnh tiết tấu 1, - Hs thực hiện nhiệm mụt dóy gừ õm hỡnh tiết tấu 2 sau đú đổi bờn. vụ theo yờu cầu của GV: Tổ chức trũ chơi gừ tiết tấu đối đỏp; chia lớp giỏo viờn. thành 2 nhúm. + Nhúm 1: Gừ theo õm hỡnh tiết tấu 1 - Học sinh gừ tiết tấu 1 và đọc bài thơ. + Nhúm 2: Gừ õm hinh tiết tấu 2. Sau đú đổi bờn. Nhúm nào gừ tốt gv tuyờn dương. Nhúm nào sai gv yờu cầu chỉnh sửa tập luyện thờm. III. Nội dung 3: Nghe bài hỏt Cụ giỏo em yờu *Mục đớch: Giỳp học sinh hiểu được nội dung thụng điệp của bài hỏt muốn truyền đạt đến cỏc em. Nhớ được những hỡnh ảnh đẹp về thầy cụ và mỏi trường. Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
- Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 1 Giỏo dục cỏc em lũng biết ơn cỏc thầy cụ giỏo *Cỏch tiến hành: - Gv dựng băng đĩa cho học sinh nghe bài hỏt trờn video - Hoc sinh lắng nghe biểu diễn của cỏc bạn học sinh. GV tổ chức cho học sinh chơi trũ chơi õm nhạc: - HS tham gia chơi + Gừ tiết tấu đối đỏp. + Xem tranh – đoỏn tờn bài hỏt. + Nghe giai điệu đoỏn cõu hỏt. ? Qua phần nghe giai điệu của bài hỏt em cú cảm nhận - HS nờu trả lời gỡ về giai điệu của bài hỏt này? ? Bài hỏt viết về chủ đề nào? +HSTL:Chủ đề thầy cụ và mỏi trường, ? Em nhớ được những hỡnh ảnh nào trong bài hỏt? +Hỡnh ảnh cụ giỏo, con đường đường đến trường, ? Em cú thớch giai điệu và ca từ của bài hỏt này khụng? ?Bài hỏt gửi gắm cho cỏc em thụng điệp gỡ? ? Nờu cảm nhận của em về bài hỏt này? Hoạt động 2: Vận dụng mở rộng. - Gv cho học sinh nghe lại bài hỏt cụ giỏo em giỏo viờn - HS lắng nghe và quan biểu diễn một số động tỏc mỳa phụ họa. sỏt - Gv củng cố lại bài cho cả lớp hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch, gừ đệm theo tiết tấu 1,2 bài thơ 5 tiếng. - Nhắc học sinh về nhà tập biểu diễn động tỏc vận động cơ thể cho ụng bà bố mẹ xem và chuẩn bị cho tiết học sau. *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU Cể): . Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025

