Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 1 - Tuần 5 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 1 - Tuần 5 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

1. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 1 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 05 Môn học: Âm nhạc 1 Chủ đề 2: Cây xanh Tiết 5: - Học hát: Lí cây xanh - Đọc đồng giao theo tiết tấu bài Lý cây xanh Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: (Chiều) Thứ 3 ngày 08 tháng 10 năm 2024 (Chiều) Thứ 5 ngày 10 tháng 10 năm 2024 (Chiều) Thứ 6 ngày 11 tháng 10 năm 2024 I. Yêu cầu cần đạt: - Học sinh hát được giai điệu của bài hát Lí cây xanh. Đọc được bài đồng giao theo đúng tiết tấu. Giáo dục các em ý thức bảo vệ và chăm sóc cây xanh. • Biết cách gõ đúng tiết tấu 1 và làm quen với tiết tấu 2 • Biết cách và thể hiện được hình tiết tấu số 1 thành thạo. - Học sinh bước đầu biết hát một mình và hát cùng các bạn. Biết thể hiện âm hình tiết tấu 1, 2. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Sách giáo viên, tranh ảnh để tổ chức các hoạt động, - Nhạc cụ đàn Organ và các phương tiện nghe nhìn, thanh phách. 2. Học sinh: • Chuẩn bị sách vở và thanh phách học nhạc cụ gõ tự tạo. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoat động của học sinh A.Hoạt động khởi động: a/ Mục tiêu: - Tạo không khí vui tươi thoải mái cho học sinh trước khi vào tiết học. b/ Cách thức tiến hành: Gv: Tổ chức trò chơi nghe và gõ theo tiết tấu chia - HS : Quan sát GV vỗ tay theo làm 3 nhóm 3 dãy bàn theo âm hình tiết tấu sau: tiết tấu trên. Đơn đen đen đen lặng đơn. ➢ X X X __ Gv: Cho từng nhóm tập thi xem nhóm nào gõ chuẩn Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
2. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 1 gõ đúng theo tiết tấu tuyên dương khen nhóm gõ tiết tấu tốt nhất. - Gv: Cho học sinh mô phỏng theo tiếng trống, tiếng - HS đọc theo tiết tấu loài vật sau đó đọc theo tiết tấu trên. - GV: Đây chính là tiết tấu chủ yếu trong bài hát Lí cây xanh mà các em được học trong tiết học ngày hôm nay. B. Hoạt động khám phá tri thức *Mục tiêu: Học sinh hát được giai điệu của bài hát Lí cây xanh. Đọc được bài đồng giao theo đúng tiết tấu *Cách thức tiến hành: Gv: Giới thiệu bức tranh trong sách giáo khoa cho các em quan sát trang 11. ? Quan sát vào bức tranh các em hãy cho thầy biết - HS trả lời bức tranh đó đã miêu tả cho các con thấy được hình ảnh gì? Bức ảnh đó nhắc nhở các em điều gì? - GV chốt: Bức tranh đã dựng lên trước mắt chúng ta - Học sinh lắng nghe giáo viên một khung cảnh đẹp với bầu trời xanh mát con giới thiệu vào bài. đường làng sạch sẽ và đẹp nhất trong bức tranh này đó chính là hình ảnh các bạn nhỏ đang tích cực trồng cây hai bên đường. Làm cho khung cảnh con đường trở nên đẹp hơn rất nhiều. Bức tranh đã nhắc nhở chúng ta phải tích cực tham gia trồng cây ở đường làng ngõ xóm, xung quanh môi trường chúng ta đang sống. Và bài học ngày hôm nay thầy trò chúng ta cùng nhau học bài hát rất hay nói về chủ đề cây xanh đó là bài hát Lí cây xanh dân ca Nam Bộ đề nghị các em mở sách trang 12 để chúng ta cùng học nhé. a/ Nghe hát mẫu mẫu - Giáo viên cho HS nghe một lần băng đĩa nhạc - Học sinh quan sát nghe hát - Giáo viên hỏi bài: em hãy nói cảm nhận ban đầu mẫu nêu cảm nhận về lời ca rất về lời bài hát. hay nhộn nhịp vui tươi. - GV nhận xét phần trả lời của HS b/ Đọc lời ca: + Treo bảng phụ chép sẵn bài hát Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
3. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 1 + Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo những lời ca mà giáo viên đọc. Giáo viên nên chia bài hát thành 6 câu ngắn +Câu 1: Cái cây xanh xanh + Câu 2: Thì lá cũng xanh + Câu 3: Chim đậu trên cành + Câu 4: Chim hót líu lo + Câu 5: Líu lo là líu lo. + Câu 6: Líu lo là líu là líu lo. - GV đọc lời ca mẫu- yêu cầu học sinh lắng nghe đọc - HS đọc lời ca theo giáo viên. theo giáo viên 2 – 3 lần. c/ Khởi động giọng: + GV: hướng dẫn học sinh tư thế đứng khi khởi động - HS lắng nghe làm theo hướng giọng. dẫn của giáo viên. Thân phải thẳng thoải mái không cúi đầu. Không nhất Thiết lúc nào cũng đặt hai tay lên bàn, khi hát không nên hát quá to áp tiếng hát của bạn giọng hát nhẹ nhàng tự nhiên - Giáo viên đàn chuỗi âm ngắn ở giọng Đô trưởng - Học sinh hát theo giai điệu học sinh nghe và đọc nguyên âm A của đàn, lắng nghe giáo viên À A Á A À- ĐÔ –Rê – Mi- Rê –Đồ. chỉnh sửa. GV: Cho học sinh khỏi động giọng 4-5 lần sau đó cho các em ngồi xuống. d.Tập hát từng câu: - Giáo viên hướng dẫn: Tập hát từng câu nối tiếp - Học sinh hát theo sự hướng đến hết bài: Chia bài hát thành 6 câu. dẫn của Gv - Giáo viên đàn giai điệu mỗi câu 2 đến 3 lần - Giáo viên thực hiện: bắt nhịp và đàn giai điệu để học sinh hát. - Giáo viên yêu cầu: Hát nghĩ ở cuối câu để lấy hơi - Giáo viên chỉ định: học sinh khá hát mẫu. - Giáo viên hướng dẫn: Cả hát lớp hát. giáo viên lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn học sinh sửa - HS thực hiện lắng nghe gv lại. chỉnh sửa. - Giáo viên hát mẫu những chỗ cần thiết, chỗ kết. - Giáo viên yêu cầu học sinh hát nối các câu hát thể Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
4. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 1 hiện đúng những chỗ ngân dài những chỗ nghĩ, nghĩ nửa phách. e/ Hát cả bài: - Giáo viên đàn cho học sinh hát cả bài. - HS thực hiện. - Giáo viên gọi các dãy bàn hát. Hát - Giáo viên gọi tôp lên hát hát và cá nhân hát - Giáo viên hướng dẫn học sinh tiếp tục sữa những chỗ hát còn chưa đạt dạy học sinh lấy hơi đúng cách ở cuối mỗi câu hát hướng dẫn học sinh hát theo phần đệm của nhạc. Giáo viên hướng dẫn học sinh hát nhịp nhàng và giữ nhịp ổn định. 3. Hoạt động thực hành * Mục tiêu: Học sinh trình bày bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và vỗ tay theo phách. *Cách tiến hành: a/ GV chia lớp thành ba nhóm luyện tập hát nối tiếp - HS thực hiện. kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp bài hát.Có thể chia câu hát như sau: Nhóm 1: Câu 1: Cái cây xanh xanh x x x x Nhóm 2:Câu 2: Thì lá cũng xanh x x x x Nhóm 3: Câu 3. : Chim đậu trên cành x x x x Nhóm 4:+ Câu 4: Chim hót líu lo x x x x Cả lớp: Hát câu 5+6 Líu lo là líu lo. Líu lo là líu lo. x x xx x x x x Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
5. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 1 - Gv gọi 1 nhóm học sinh thực hiện hát và vỗ tay - HS thực hiện. đệm trước lớp. b/ GV cho học sinh hát vỗ tay theo phách bài hát : Lí cây xanh - GV thực hiện mẫu câu đầu. HS quan sát và nhận - HS chú ý lắng nghe. xét cách vỗ tay theo phách. - Các nhóm cá nhân luân phiên luyện tập - GV gọi 1 nhóm học sinh thực hành trước lớp luyện - HS thực hiện. tập. - GV nhận xét sửa sai nếu có. C. Hoạt động ứng dụng mở rộng: Hát kết hợp với biểu diễn * Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu các bài hát sáng tạo được các động tác múa phụ họa cho bài hát. - Cho học sinh vận dụng đọc bài đồng dao trong sgk theo tiết tấu bài Lí cây xanh * Cách tiến hành: GV: Đọc mẫu bài đồng dao - HS chú ý lắng nghe. Cây cam cây quýt Cây mít cây hồng. Ta trồng ta ăn. - GV cho học sinh đọc có thể kết hợp gõ đệm hoặc - HS thực hiện. vỗ tay theo tiết tấu3-4 lần - GV: Có thể cho học sinh đọc thêm bài Con công hay múa Nó múa làm sao Nó rụt cổ vào Nó xòe cánh ra. - Gv cho cả lớp luyện vỗ tay theo tiết tấu 2-3 lần cho học sinh nhớ tiết tấu của bài. Gv hỏi: Hôm nay các em học bài gì ? - Nội dung của bài hát truyền tải đến chúng ta thông - HS trả lời. điệp gì ? - Gv gọi một học sinh có thể vừa hát vừa kết hợp vỗ - HS thực hiện. đệm theo tiết tấu và một số động tác phụ họa. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
6. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 1 - Gv nhắc các bạn học sinh về nhà học thuộc bài hát biểu diễn cho ông bà bố mẹ nghe và các con chuẩn bị bài tiếp theo. *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU CÓ): Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025