Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 1 - Tuần 26 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 1 - Tuần 26 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

1. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 1 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 26 Môn học: Âm nhạc 1 Chủ đề 6: Gia đình yêu thương Tiết 26: Tổ chức hoạt động âm nhạc theo chủ đề 6 Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: (Chiều) Thứ 3 ngày 11 tháng 03 năm 2025(Dạy bù bài tuần 25) (Chiều) Thứ 5 ngày 13 tháng 03 năm 2025 (Chiều) Thứ 6 ngày 14 tháng 03 năm 2025 I. Mục tiêu cần đạt: - Thể hiện được 3 hình tiết tấu 1,2,3 bằng các nhạc cụ gõ hoặc vận động cơ thể. - Đọc được cao độ của 4 nốt nhạc Đô – Rê – Mi – Son theo kí hiệu bàn tay và đọc theo mẫu âm. - Chú ý lắng nghe và bộc lộ cảm xúc khi nghe bài hát Gia đình nhỏ, hạnh phúc to. Luyện tập hình tiết tấu 1,2,3 - Biết sử dụng kí hiệu bàn tay, biết cách đọc cao độ các nốt nhạc. - Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm - Bồi dưỡng những phẩm chất tự lực, tự giác học tập, tham gia xây dựng kiến thức. Yêu quý có ý thức giữ gìn, bảo tồn, tuyên truyền phát huy giá trị của các ca khúc âm nhạc. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Sách giáo viên, tranh ảnh để tổ chức các hoạt động, - Nhạc cụ đàn Organ và các phương tiện nghe nhìn thanh phách. 2. Học sinh: • Chuẩn bị sách vở và thanh phách học nhạc cụ gõ tự tạo. III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra sĩ số: 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: Tạo không khí thoải mái vui vẻ khi bước - Hoạt động theo hướng dẫn vào tiết học. của giáo viên. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
2. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 1 Cách thức tiến hành: GV lựa chọn 1 trong 2 hình thức sau để tổ chức hoạt - Lắng nghe động khởi động: - Dùng nhạc cụ gõ thể hiện lại 3 hình tiết tấu (không cần phải theo thứ tự 1,2,3) rồi cho HS nhắc lại tên hình tiết tấu và thực hiện lại bằng cách vỗ tay. - Dùng các động tác vận động cơ thể như: Vỗ hai tay - Thực hiện theo nhóm, cá chéo vào 2 vai, vỗ hai tay vào đùi, vào hông, dậm nhân chân, búng ngón tay...thể hiện lại 3 hình tiết tấu rồi cho HS nhắc lại tên hình tiết tấu và thực hiện lại cùng với GV. Hoạt động luyện tập Mục đích:Cho học sinh ôn tập lại 3 âm hình tiết tấu chủ đạo mà các em đã được học. Cách thức tiến hành: - Tổ chức cho HS hòa âm các nhạc cụ gõ, có sự kết - Thực hiện theo nhóm, cá hợp của 2 hình tiết tấu nhân Ví dụ: - Dùng các hình thức vận động cơ thể ở tiết 23 tổ - Lắng nghe chức cho HS ôn luyện. 2. Luyện đọc các nốt nhạc Đô – Rê – Mi – Son (cả - Thực hiện theo nhóm, cá lớp, nhóm) nhân. Muc đích:Cho học sinh ôn tập lại cách đọc tên 4 nốt nhạc đã học theo cao độ kết hợp với kí hiệu bàn tay. Cách tiến hành: - GV đàn 4 nốt nhạc Đô – Rê – Mi – Son,HS theo - Lắng nghe chiều đi lên và đi xuống, HS đọc theo. - HS đọc cao độ 4 nốt nhạc kết hợp thực hiện thế tay - Thực hiện theo nhóm, cá - GV chuẩn bị trước một vài nét giai điệu ngắn (sao nhân. cho phù hợp với khả năng của HS) hướng dẫn cho Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
3. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 1 HS đọc theo thế tay. Giai điệu có sự kết hợp với 1 trong 3 hình tiết tấu đã học. Ví dụ: Hình tiết tấu 1 Đô rê mi Son son son - Mi rê đô - Hình tiết tấu 3 Son mi rê son - Son mi rê đô - 3. HS nghe bài hát Gia đình nhỏ, hạnh phúc to - Cho HS nghe lại bài hát bằng phương tiện nghe - - Lắng nghe nhìn, hoặc GV hát trực tiếp. - Hướng dẫn HS vận động cơ thể theo bài hát cho - Thực hiện theo nhóm, cá phù hợp. nhân. Hoạt động 5: Vận dụng mở rộng. - Gv cho học sinh nghe lại bài hát ba ngọn nến lung - Lắng nghe linh biểu diễn một số động tác múa phụ họa. - GV cho nghe trọn vẹn ca khúc Gia đình nhỏ, hạnh phúc to. Luyện tập hình tiết tấu 1,2,3 - Gv củng cố lại bài cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách, gõ đệm theo tiết tấu 1,2,3 bài hát - Nhắc học sinh về nhà tập biểu diễn động tác vận động cơ thể cho ông bà bố mẹ xem và chuẩn bị cho tiết học sau. *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU CÓ): Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025