Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 1 - Tuần 2 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 1 - Tuần 2 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

1. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 1 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 02 Mụn học: Âm nhạc 1 Chủ đề 1: Đi học Tiết 2: Luyện tập bài hỏt- Học sinh lớp một vui ca. Nghe bài hỏt Quốc ca. Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: (Chiều) Thứ 3 ngày 17 thỏng 09 năm 2024 (Chiều) Thứ 5 ngày 19 thỏng 09 năm 2024 (Chiều) Thứ 6 ngày 20 thỏng 09 năm 2024 I. Mục tiờu cầu cần đạt: - Học sinh hỏt được giai điệu của bài hỏt học sinh lớp 1 vui ca. Biết biểu diễn bài hỏt kết hợp vỗ tay. - Học sinh chăm chỳ lắng nghe cú thỏi độ nghiờm tỳc khi chào cờ và nghe hỏt Quốc ca. - Học sinh biết cỏch thể hiện đỳng tư thế khi hỏt hỏt, - Học sinh biết cỏch và thể hiện được hỡnh tiết tấu số 1. II. Chuẩn bị: 1. Giỏo viờn: - Sỏch giỏo viờn, tranh ảnh để tổ chức cỏc hoạt động, - Nhạc cụ đàn Organ và cỏc phương tiện nghe nhỡn thanh phỏch. 2. Học sinh: • Chuẩn bị sỏch vở và thanh phỏch học nhạc cụ gừ tự tạo. III. Cỏc hoạt động dạy học: A. Hoạt động khởi động: a/ Mục tiờu: - Tạo khụng khớ vui tươi thoải mỏi cho học sinh trước khi vào tiết học. b/ Cỏch thức tiến hành: Giỏo viờn: Đàn một cõu hỏt trong bài hỏt học sinh lớp 1 vui ca cho học sinh nghe và đoỏn giai điệu đú trong bài hỏt nào? Hỏt lại cõu hỏt đú? Cho cụ giỏo biết tờn tỏc giả của bài hỏt này? B. Tiến trỡnh bài dạy: Hoạt động của giỏo viờn Hoat động của học sinh Hoạt động 1: Hoạt động luyện tập. *Mục tiờu: Học sinh hỏt đỳng giai điệu bài hỏt học sinh lớp 1vui ca. thể hiện đỳng những tiếng hỏt cần ngõn Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
2. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 1 dài nhỉ nghỉ lặng đơn biết cỏch hỏt khi gặp dấu nhắc lại ở khung thay đổi 1 hỏt lại 2 lần. - Học sinh biết cỏch vận động theo nhạc biểu diễn bài hỏt ở cỏc hỡnh thức, nhúm. - Biết cỏch gừ sử dụng thanh phỏch, gừ được bài hỏt theo õm hỡnh tiết tấu 1. *Cỏch tiến hành: a/ Nghe hỏt mẫu mẫu - Học sinh nghe và hỏt GV: Đàn và hỏt cho học sinh nghe lại bài hỏt. thầm theo giai điệu của bài hỏt. GV: yờu cầu cả lớp hỏt đồng thanh theo giai điệu - HS: Cả lớp đồng thanh hỏt của đàn với nhạc đệm, kết hợp với vỗ tay theo phỏch. - GV: Gọi học sinh trỡnh bày theo nhúm lờn hỏt - HS:Hỏt theo nhúm. giỏo viờn đàn cho cỏc nhúm lờn biểu diễn GV: Cho học sinh cỏc nhúm hỏt kết hợp với hai - HS: thực hiện theo kiểu vỗ tay đệm. hướng dẫn của GV + Nhúm 1: vỗ tay đệm theo nhịp + Nhúm 2 vỗ tay đệm theo phỏch: hai nhúm cựng vào 1 lỳc sau đú đổi luõn phiờn nhau. - GV cho học sinh xem băng đĩa video biểu diễn - HS quan sỏt phần biểu sau đú GV biểu diễn làm mẫu một số động tỏc diễn móu của GV. phụ họa cho bài hỏt. Hoạt động 2: vận dụng + Cho hs đứng tại chỗ tập từng động tỏc theo - HS tự luyện tập thảo nhúm trong thời gian 10 phỳt. luận theo nhúm bàn- 6 GV: Gọi cỏc nhúm lờn biểu diễn. Cú thể GV em một nhúm. hướng dẫn học sinh sắp xếp đội hỡnh như sau: 6 Học sinh hỏt, 3 bạn mỳa phụ họa, 3 bạn vỗ tay - HS cỏc nhúm lờn biểu diễn đệm theo nhịp. GV nhận xột tuyờn dương cỏc nhúm thực hiện tốt, và chỉnh sửa cho những nhúm cũn chưa biết cỏch biểu diễn Nội dung 2: Hoat động khỏm phỏ- Nghe bài hỏt Quốc ca. Mục tiờu: Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
3. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 1 - Giỳp học sinh chăm chỳ lắng nghe và biết cỏch bộc lộ cảm xỳc khi nghe bài hỏt Quốc ca. Cỏch tiến hành: GV:Giới thiệu bài hỏt quốc ca nhạc và lời của nhạc sĩ Văn Cao thụng qua bức ảnh của nhạc sĩ Văn Cao. Quốc ca- Tiến quõn ca là một bài hỏt do nhạc sĩ - Hs nghe giỏo viờn giới Văn Cao (1923–1995) sỏng tỏc vào năm thiệu và nghe băng đĩa hỏt 1944 và được sử dụng làm quốc ca của nước mẫu bài Quốc ca. Cộng hũa xó hội chủ nghĩa Việt Nam kể từ năm 1976. . . . Ngay từ khi ra đời, bài hỏt được coi là bài hỏt chớnh thức của Mặt trận Việt Minh. - GV: Bật băng đĩa video cho học sinh nghe bài hỏt Quốc ca của nhạc sĩ Văn Cao. ? Qua việc nghe bài hỏt em cú cảm nhận gỡ về - Hs nờu cảm nhận bài giai điệu của bài hỏt Quốc ca? hỏt Quốc ca giai điệu trang nghiờm hào hựng. ?Bài hỏt này thường được dựng trong những - Chào cờ đầu tuần hoặc cỏc ngày nào? buổi lễ như khai giảng cỏc hội nghị. - Gv nhận xột bổ sung cõu trả lời cho học sinh Bài hỏt Quốc ca dựng trong nghi lễ chào cờ nờn cỏc em cần lưu ý khi hỏt bài hỏt này chỳng ta phải đứng ntn? Quan sỏt bức tranh cỏc bạn đứng hỏt bài hỏt Quốc ca trong sỏch giỏo khoa thấy cỏc ban đứng hỏt Quốc ca rất nghiờm trang, người thẳng đứng, hai tay buụng xuụi thẳng theo thõn người thẳng theo sống quần, trang phục ngay ngắn chỉnh tề hỏt và mắt hướng thẳng nhỡn vào quốc ký. - Gv: Tập cho học sinh tư thế đứng nghiờm khi - Hs: Thực hiện theo hụ Chào cờ. hướng dẫn của Gv động tỏc đứng nghiờm nghỉ. - - HS nghe hỏt nhẩm theo. - GV hỏt lại bài hỏt Quốc ca cho học sinh nghe lại lần 2: Gv nhắc nhở học sinh về nhà nghe lại nhiều lần Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
4. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 1 bài hỏt Quốc ca và học thuộc bài hỏt để cỏc buổi chào cờ đầu tuần cỏc con cú thể hỏt theo cỏc anh cỏc chị trong nhà trường. C. Hoạt động ứng dụng mở rộng: * Mục tiờu: - Hỏt đỳng giai điệu cỏc bài hỏt sỏng tạo được cỏc động tỏc mỳa phụ họa cho bài hỏt. * Cỏch tiến hành: Gv Hỏi: Hụm nay cỏc em học bài gỡ ? - Nội dung của bài hỏt truyền tải đến chỳng ta thụng điệp gỡ ? - Gv gọi một học sinh cú thể vừa hỏt vừa kết hợp một số động tỏc phụ họa. - Gv cho học sinh đứng tại chỗ dưới chõn nhịp nhàng theo nhịp theo giai điệu của bài hỏt. - Gv bạn học sinh về nhà học thuộc bài hỏt biểu diễn cho ụng bà bố mẹ nghe và cỏc con chuẩn bị bài tiếp theo. Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025