Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 - Tuần 18 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 - Tuần 18 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

1. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 4 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 18 Mụn học: Âm nhạc Chủ đề 4: Quờ hương Tiết 18: - Tập biểu diển cỏc bài hỏt Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 07 thỏng 01 năm 2025 (Sỏng) Thứ 4 ngày 08 thỏng 01 năm 2025 (Sỏng) Thứ 5 ngày 09 thỏng 01 năm 2025 I. YấU CẦU CẦN ĐẠT: - Hs tập biểu diễn một số bài hỏt đó học. - Kĩ năng biểu diễn mạnh dạn, linh hoạt, chủ động, tự tin. - Phỏt triển năng lực hợp tỏc nhúm tốt - Học sinh yờu thớch ca hỏt, yờu thớch biểu diễn bài hỏt và yờu thớch mụn học hơn. II. CHUẨN BỊ: 1. Giỏo viờn - Đàn phớm điện tử - Loa mỏy - Thanh phỏch 2. Học sinh: - Sgk, thanh phỏch,... III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TL Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 4’ 1. Hoạt động khởi động: - Gv tổ chức trũ chơi qua mỏy chiếu: Mở - Hs quan sỏt, nhận biết ụ đoỏn tờn bài hỏt. - Hs quan sỏt + Gv gọi cỏ nhõn hs mở ụ, mỗi ụ sẽ cú hỡnh ảnh liờn quan đến cỏc bài hỏt. ?Hỏi hs hỡnh ảnh trờn em nhớ đến bài hỏt - Cỏ nhõn hs chơi và trả lời: nào đó học? + Bài hỏt: Em yờu hoà bỡnh + Bạn ơi lắng nghe + Trờn ngựa ta phi nhanh + Khăn quàng thăm mói vai em + Cũ lả... + Gv gọi hs hũa nhập mở 1 ụ và hỏi học - Bức tranh vẽ đàn cũ đang bay ạ sinh bức tranh trờn vẽ gỡ? + Gọi hs nhận xột - Hs nhận xột bạn chơi + Gv nhận xột, tuyờn dương hs và dẫn vào bài học. Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
2. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 4 26’ 2. Hoạt động luyện tập: * Hoạt động 1: Tập biểu diễn một số bài hỏt đó học. a. Mục tiờu - Học sinh tập biểu diễn được một số bài hỏt đó học linh hoạt, chủ động và tự nhiờn. b. Cỏch tiến hành - Gv cho hs khởi động giọng theo mẫu õm La thang õm đi lờn, xuống liền bậc - Gv cho hs khởi động giọng theo nguyờn - Hs đứng dậy tại chỗ khởi động õm La giọng - Hướng dẫn giỳp đỡ hs khởi động - Thực hiện theo cỏc bạn - Gv cho học sinh ụn lại một số bài hỏt đó - Hs cả lớp, nhúm, cỏ nhõn thực học: hiện: + Gv bật nhạc beat, đỏnh nhịp yờu cầu + Hs hỏt từng bài học sinh hỏt, lưu ý cho hs thể hiện sắc thỏi tỡnh cảm mỗi bài hỏt. + Gv đàn lại cõu hỏt hs hỏt chưa đỳng, sửa sai cho hs (nếu cú) + Yờu cầu học sinh hỏt kết hợp vận động cơ thể + Hs hỏt, vận động cơ thể theo - Gv nhận xột sửa sai ( nếu cú) cỏc động tỏc đó học ở mỗi bài. + Nhắc hs vận động cựng cỏc bạn - Hs vận động theo cỏc bạn - Gv chia lớp thành 4 nhúm, chỉ định mỗi - Cỏc nhúm luyện tập nhúm tập biểu diễn 1 bài hỏt, thời gian + Nhúm 1: Em yờu hoà bỡnh luyện tập 5 phỳt. + Nhúm 2: Trờn ngựa ta phi nhanh + Nhúm 3: Khăn quàng thăm mói vai em + Nhúm 4: Bài Cũ lả. - Lưu ý hs khi hỏt phải thể hiện được sắc thỏi tỡnh cảm bài hỏt, phụ họa phải phự hợp với nội dung bài hỏt, biểu diễn mạnh dạn, linh hoạt, chủ động, tự nhiờn... - Nhắc hs luyện tập cựng nhúm 4 và - Hs luyện tập và biểu diễn cựng giỳp đỡ học sinh thực hiện cỏc bạn - Gọi cỏc nhúm lờn bảng biểu diễn bài hỏt - Cỏc nhúm lờn bảng biểu diễn. - Gv nhắc nhở hs khi hỏt phải thể hiện được sắc thỏi tỡnh cảm bài hỏt, phụ họa bài hỏt phải mạnh dạn, tự tin, động tỏc Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
3. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 4 phụ họa phải phự hợp với nội dung bài hỏt. - Gv quan sỏt Hs biểu diễn. - Gọi cỏc nhúm Hs nhận xột - Cỏc nhúm Hs nhận xột chộo. * Hoạt động 2: Nhận xột, đỏnh giỏ. - Gv nhận xột ưu điểm, hạn chế của từng nhúm. - Gv cụng bố kết quả và đỏnh giỏ cỏc - Hs nghe cụng bố kết quả. nhúm biểu diễn. - Hs lắng nghe - Gv biểu dương, khen ngợi cỏc nhúm - Hs nghe, tiếp thu. tớch cực luyện tập và biểu diễn tốt. Động viờn, khuyến khớch cỏc nhúm luyện tập chưa sụi nổi và biểu diễn rụt rố sẽ tớch cực và thực hiện tốt hơn ở cỏc tiết học tiếp theo. * Kết luận: - Học sinh tập biểu diễn được một số bài hỏt đó học linh hoạt, chủ động, tự nhiờn, hợp tỏc nhúm tốt. 5’ 4. Hoạt động vận dụng: a. Mục tiờu - Học sinh nhớ nội dung bài học. - Biết vận dụng biểu diễn cỏc bài hỏt cho ụng bà, bố mẹ, anh chị em xem linh hoạt, tự tin. b. Cỏch tiến hành - Gv hỏi hs hụm nay chỳng ta học nội - Hs: Tập biểu diễn một số bài hỏt dung nào? đó học. - Gv củng cố lại nội dung bài học, giỏo - Học sinh nghe, tiếp thu. dục học sinh cần tập biểu diễn nhiều để phỏt triển cỏc kỹ năng ca hỏt, kỹ năng biểu diễn mạnh dạn, tự nhiờn... - Cho hs xem video cỏc bạn nhỏ biểu diễn - Hs quan sỏt, nghe, học tập bài hỏt - Hs nghe, quan sỏt - Gv yờu cầu cả lớp thực hiện lại một bài - Cả lớp thực hiện lại bài hỏt Cũ hỏt: Cũ lả lả - Nhắc hs về tập biểu diễn lại cỏc bài hỏt - Hs nghe, ghi nhớ thực hiện. cho ụng bà, bố mẹ, anh chị em xem. - Gv nhận xột giờ học. - Chuẩn bị nội dung bài học giờ sau. * Kết luận - Học sinh nhớ nội dung bài học và thờm yờu thớch ca hỏt cũng như tớch cực tập Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
4. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 4 biểu diễn hơn. *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU Cể): Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025