Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 - Tuần 16 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 - Tuần 16 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

1. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 4 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 16 Môn học: Âm nhạc Chủ đề 4: Quê hương Tiết 16: - Thường thức âm nhạc: Tác giả tác phẩm: Nhạc sĩ Phạm Tuyên - Vận dụng Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 24 tháng 12 năm 2024 (Sáng) Thứ 4 ngày 25 tháng 12 năm 2024 (Sáng) Thứ 5 ngày 26 tháng 12 năm 2024 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nêu được đôi nét về cuộc đời nhạc sĩ Phạm Tuyên và kể tên một số ca khúc thiếu nhi tiêu biểu, lắng nghe và cảm nhận vẻ đẹp của một số ca khúc. - Biết kể tên một vài ca khúc thiếu nhi của nhạc sĩ Phạm Tuyên. - Có kỹ năng làm việc nhóm, tổ, cá nhân. - Biết thể hiện tình thương yêu đối với mẹ cũng như người thân yêu trong gia đình. - Yêu thích môn âm nhạc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên. - Đàn phím điện tử - Sách giáo khoa âm nhạc 4 - Sách giáo viên âm nhạc 4 2. Học sinh. - Có một trong số các nhạc cụ gõ như: thanh phách, trống nhỏ, song loan, tem-bơ- rin, trai-en-gô, chuông, ma-ra-cát, hoặc nhạc cụ gõ tự làm. - Có một trong hai nhạc cụ thể hiện giai điệu: recorder hoặc kèn phím. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Khởi động. - GV cho cả lớp vận động phụ họa - HS vận động phụ họa lại lại bài hát Bàn tay. bài hát Bàn tay mẹ - GV nhận xét và liên hệ vào bài - HS nghe cô nhận xét mới. 2. Khám phá *Thường thức âm nhạc - Tác giả và tác phẩm: Nhạc sĩ Phạm Tuyên - GV mời HS đọc một số thông tin - 1HS đọc thông tin về về cuộc đời nhạc sĩ Phạm Tuyên nhạc sỹ Phạm Tuyên cả Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
2. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 4 (SGK) lớp cùng theo dõi. - GV giới thiệu thêm thông tin, hình - HS xem thêm thông tin ảnh về nhạc sĩ Phạm Tuyên (nếu có). nhạc sỹ Phạm Tuyên. - GV mời HS đọc thông tin về sáng - HS đọc các tác phẩm của tác âm nhạc cho tuổi thiếu nhi của NS Phạm Tuyên. nhạc sĩ Phạm Tuyên (trong SGK). - GV cho HS xem video để cảm - Xem một số tác phẩm nhận về giai điệu và lời ca trong ca của NS Phạm Tuyên qua khúc thiếu nhi của nhạc sĩ Phạm video Tuyên. 3. Thực hành, - Hướng dẫn HS Tìm hiểu bằng một - HS tìm hiểu các sáng tác luyện tập. số câu hỏi trắc nghiệm về các ca của NS Phạm Tuyên bằng khúc của ns Phạm Tuyên câu hỏi trắc nghiệm Câu 1: Ca khúc nào dưới đây là sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên? - GV yêu cầu nhóm, tổ (hoặc cá A. Em là bông hồng nhỏ nhân) sưu tầm và kể tên một số ca B. Em yêu trường em khúc thiếu nhi của nhạc sĩ Phạm C. Gặp nhau giữa trời Tuyên. thu Hà Nội D. Em yêu giờ học hát Câu 2: Ca khúc nào dưới đây KHÔNG là sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên? A. Như có Bác trong ngày đại thắng B. Tiếng hát bạn bè mình C. Chiếc đèn ông sao D. Cô và mẹ Câu 3: Câu hát “Đây thời niên thiếu hát ca vang lừng” ở trong bài nào của nhạc sĩ Phạm Tuyên? A. Tiến lên Đoàn viên B. Chiếc đèn ông sao C. Hành khúc Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
3. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 4 - GV nhận xét bài trắc nghiệm của D. Cánh én tuổi thơ HS Câu 4: Câu hát “Kéo gỗ cho buôn làng của ta” ở trong bài nào của nhạc sĩ Phạm Tuyên? A. Tiễn thầy đi bộ đội B. Đêm pháo hoa C. Tiếng chuông và ngọn cờ D. Chú voi con ở Bản Đôn 4. Vận dụng - GV cho HS nhắc lại chủ đề và các - HS nhắc lại: Chủ đề vừa bài học trong chủ đề học là chủ đề 4 Gia đình các nội dung kiến thức: Hát, LTÂN, đọc nhạc, TTÂN. - GV nhận xét đánh giá chủ đề - HS lắng nghe lĩnh hội và nhận ra các nội dung mình làm tốt và chưa làm tốt để Chủ đề sau học tốt hơn. - GV tuyên dương các em có tinh - HS lắng nghe thần học tập tốt, cần phát huy trong các giờ học sau, dặn dò các em về nhà xem lại bài và chuẩn bị sách vở cho các giờ học ngày hôm sau. *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU CÓ): Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025