Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 - Tuần 8 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 - Tuần 8 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

1. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 4 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 08 Mụn học: Âm nhạc 4 Chủ đề 2: Quờ hương Tiết 8: - Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1 - Vận dụng Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 29 thỏng 10 năm 2024 (Sỏng) Thứ 4 ngày 30 thỏng 10 năm 2024 (Sỏng) Thứ 5 ngày 31 thỏng 10 năm 2024 I. YấU CẦU CẦN ĐẠT: - Đọc đỳng cao độ gam Đụ trưởng; thể hiện đỳng cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 1; biết đọc nhạc kết hợp gừ đệm. - Cú kỹ năng làm việc nhúm, tổ, cỏ nhõn. - Cảm nhận và thể hiện được bài hỏt với tớnh chất nhịp nhàng. - Biết thể hiện tỡnh thõn ỏi và chia sẻ niềm vui với mọi người. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giỏo viờn. - Đàn phớm điện tử, recorder và kốn phớm. - Đọc thuần thục Bài đọc nhạc số 1 và thể hiện giai điệu bằng kớ hiệu bàn tay. - Thể hiện được bài tập tiết tấu bằng nhạc cụ gừ. - Thể hiện được bài tập giai điệu bằng recorder và kốn phớm. 2. Học sinh. - Cú một trong số cỏc nhạc cụ gừ như: thanh phỏch, trống nhỏ, song loan, tem-bơ- rin, trai-en-gụ, chuụng, ma-ra-cỏt, hoặc nhạc cụ gừ tự làm. - Cú một trong hai nhạc cụ thể hiện giai điệu: recorder hoặc kốn phớm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. HĐ khởi - Gv: Nhắc HS giữ trật tự khi học. - Hs chuẩn bị đồ dựng học động. Lớp trưởng bỏo cỏo sĩ số lớp. tập. - Gv: Cho cả lớp khởi động bài hỏt - Hs khởi động theo băng Aram sam sam theo băng mẫu. mẫu. - Gv: Nhận xột và liờn hệ vào bài mới - Hs nghe nhận xột 2. HĐ khỏm - Gv: Cho học sinh quan sỏt tiếp bài - Hs quan sỏt phỏ. tập đọc nhạc số 1. a. Nội dung 1: Bài đọc nhạc số 1. - Hỏi? Cho thầy biết bài được viết ở - Hs trả lời nhịp bao nhiờu? Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
2. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 4 - Gv: Nhận xột - Hs nghe nhận xột - Hỏi? Khuụng nhạc 1 cú những hỡnh - Hs trả lời nốt nhạc nào? - Gv: Nhận xột - Hs nghe nhận xột - Hỏi? Khuụng nhạc 2 cú những hỡnh - Hs trả lời nốt nhạc nào? - Gv: Nhận xột - Hs nghe nhận xột - Gv: Cho học sinh quan sỏt cõu tiết - Hs quan sỏt cõu tiết tấu. tấu sau. - Hỏi? Cho thầy biết cõu tiết tấu này - Hs trả lời gồm những hỡnh nốt nhạc nào? - Gv: Nhận xột - Hs nghe nhận xột - Gv: Gừ mẫu cho cả lớp nghe 1 lần - Hs lắng nghe ( dựng nhạc cụ thanh phỏch gừ đệm) - Gv: Cho cả lớp gừ 1 đến 2 lần. - Hs gừ tiết tấu - Gv: Nhận xột - Hs nghe nhận xột - Gv: Gọi 1 dóy đọc hỡnh nốt, 1 dóy - Hs thực hiện theo quy gừ đệm rồi đổi bờn. định. - Gv: Gọi 2 em thực hiện - 2 em thực hiện - Gv: Gọi 1 em nhận xột - 1 em nhận xột bạn - Hỏi? Trong bài đọc nhạc số 1 cú - Hs trả lời những tờn nốt nhạc nào? - Gv: Nhận xột - Hs nghe nhận xột - Gv: Đưa ra hỡnh ảnh gam Đụ trưởng - Hs quan sỏt gam Đụ cho học sinh quan sỏt. trưởng. - Gv: Dựng đàn lấy cao độ chuẩn cho - Hs lắng nghe cao độ trờn học sinh nghe 1 lần. đàn. - Gv: Cho học sinh đọc cao độ gam đụ - Hs đọc cao độ và làm kớ trưởng (vừa đọc vừa làm theo kớ hiệu hiệu bàn tay. bàn tay) - Gv: Gọi từng dóy thực hiện - Hs từng dóy thực hiện - Gv: Gọi học sinh nhận xột chộo dóy - Hs nhận xột chộo dóy nhau. nhau. - Gv: Gọi 1 em thực hiện - 1 em thực hiện - Gv: Nhận xột, sửa sai (nếu cú) - Hs nghe nhận xột - Gv: Đàn cao độ cả bài đọc nhạc 1 - Hs nghe cao độ cả bài đọc lần. nhạc 1 lần. Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
3. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 4 - Gv: Đàn cao độ khuụng nhạc 1 cho - Hs nghe cao độ khuụng học sinh nghe. nhạc 1. - Gv: Cho cả lớp đọc cao độ khuụng - Hs đọc cao độ khuụng nhạc 1 và kết hợp gừ tiết tấu. nhạc 1 và gừ tiết tấu. - Gv: Gọi 1 em thực hiện lại - 1 em thực hiện - Gv: Nhận xột - Hs nghe nhận xột - Gv: Đàn cao độ khuụng nhạc 2 cho - Hs nghe cao độ khuụng học sinh nghe 1 lần. nhạc 2. - Gv: Cho học sinh đọc cao độ - Hs đọc cao độ khuụng khuụng nhạc 2 kết hợp gừ tiết tấu. nhạc 2 và gừ tiết tấu. - Gv: Nhận xột - Hs nghe nhận xột - Gv: Gọi 1 em đọc cao độ khuụng - 1 em đọc nhạc 2 và gừ tiết tấu. - Gv: Nhận xột - Hs nghe nhận xột - Gv: Cho học sinh ghộp cả bài 1 đến - Hs ghộp cả bài 2 lần. - Gv: Nhận xột qua phần gừ của cỏc - Hs nghe nhận xột con. - Gv: Gọi từng dóy thực hiện - Hs thực hiện theo dóy - Gv: Gọi học sinh nhận xột chộo dóy - Hs nhận xột chộo dóy nhau. nhau. - Gv: Gọi 1 em thực hiện cả bài kết - 1 em thực hiện cả bài hợp gừ tiết tấu bằng nhạc cụ gừ (thanh phỏch) - Gv: Cho cả lớp đọc nhạc kết hợp kớ - Hs cả lớp đọc kết hợp kớ hiệu bàn tay 1 lần. hiệu bàn tay. - Gv: Nhận xột - Hs nghe nhận xột - Gv: Gọi 1 em lờn làm kớ hiệu bàn - 1 em thực hiện đọc nhạc tay cho cả lớp đọc nhạc. kết hợp kớ hiệu bàn tay. - Gv: Nhận xột cỏc em. - Hs nghe cụ nhận xột - Gv: Cho học sinh tự làm nhạc cụ gừ đơn giản. b. Nội dung 2: - Gv: Cho học sinh chọn 2 mảnh gỗ - Hs làm nhạc cụ tự tạo Vận dụng. nhỏ, gừ 2 mảnh gỗ vào nhau để tạo ra bằng 2 mảnh gỗ nhỏ. õm thanh. - Gv: Cho học sinh chọn cốc nhựa - Hs làm nhạc cụ tự tạo mềm, ỳp miệng cốc vào lũng bàn tay bằng cốc nhựa. Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
4. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 4 hoặc xuống mặt bàn để tạo ra õm thanh. - Gv: Cho học sinh chọn chai nhựa đó - Hs làm nhạc cụ tự tạo qua sử dụng, cho cỏc hạt đậu, hạt đỗ bằng chai nước qua sử hoặc gạo vào trong chai. Rung, lắc dụng. chai để tạo ra õm thanh. - Gv: Cho học sinh thực hiện vận - Hs ỏp dụng cỏc nhạc cụ dụng cỏc cỏch sử dụng nhạc cụ trờn ỏp vào bài hỏt “Cũ lả” dụng vào bài “Cũ lả”. - Gv: Nhận xột - Hs nghe nhận xột 3. HĐ luyện - Gv: Gọi từng tổ thực hành vận dụng - Hs từng tổ ỏp dụng 3 cỏch. tập. cỏc nhạc cụ vào bài hỏt “ Cũ lả” - Gv: Nhận xột - Hs nghe nhận xột - Gv: Gọi 1 nhúm hỏt, 1 nhúm dựng - Hs thực hiện theo quy nhạc cụ tự tạo 2 mảnh gỗ. định. - Gv: Nhận xột - Hs nghe nhận xột - Gv: Gọi 1 nhúm hỏt, 1 nhúm dựng - Hs thực hiện theo quy nhạc cụ tự tạo cốc gừ vào mặt bàn. định. - Gv: Nhận xột - Hs nghe nhận xột - Gv: Gọi 1 nhúm hỏt, 1 nhúm dựng - Hs thực hiện theo quy nhạc cụ tự tạo chai nhựa lắc. định. - Gv: Nhận xột - Hs nghe nhận xột 4. HĐ ứng - Hỏi? Bạn nào cho thầy biết, bài học - Hs trả lời dụng. hụm nay gồm cú mấy phần? Đú là những phần nào? - Gv: Nhận xột - Hs nghe nhận xột - Gv: Cho học sinh hỏt và gừ đệm lại - Hs hỏt bài hỏt “Cũ lả” bằng nhạc cụ tự tạo đú là cốc. Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
5. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 4 - Gv: Nhận xột - Hs nghe nhận xột - Gv: Nhận xột giờ học ngày hụm nay, - Hs lắng nghe động viờn, khen ngợi cỏc em cú tinh thần học tập tốt cần phỏt huy hơn nữa. - Gv: Dặn dũ học sinh về nhà xem lại - Hs ghi nhớ lời gv bài và chuẩn bị đầy đủ sỏch vở cho giờ học ngày hụm sau. *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU Cể): Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025