Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 - Tuần 15 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 - Tuần 15 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

1. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 4 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 15 Mụn học: Âm nhạc Chủ đề 4: Quờ hương Tiết 15: - ĐỌC NHẠC: BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 2 - VẬN DỤNG Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 17 thỏng 12 năm 2024 (Sỏng) Thứ 4 ngày 18 thỏng 12 năm 2024 (Sỏng) Thứ 5 ngày 19 thỏng 12 năm 2024 I. YấU CẦU CẦN ĐẠT: - Đọc đỳng cao độ gam Đụ trưởng; thể hiện đỳng cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 2; biết đọc nhạc kết hợp vận động cơ thể. - Biết đọc nhạc kết hợp gừ đệm bài đọc nhạc số 2 - Cú kỹ năng làm việc nhúm, tổ, cỏ nhõn. - Biết thể hiện tỡnh yờu thương mẹ bằng việc làm cụ thể - Yờu thớch mụn õm nhạc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giỏo viờn. - Đàn phớm điện tử. 2. Học sinh. - Cú một trong số cỏc nhạc cụ gừ như: thanh phỏch, trống nhỏ, song loan, tem-bơ- rin, trai-en-gụ, chuụng, ma-ra-cỏt, hoặc nhạc cụ gừ tự làm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Khởi động - GV cho cả lớp vận động phụ họa - HS vận động phụ họa lại lại bài hỏt Bàn tay mẹ. bài hỏt Bàn tay mẹ. - GV nhận xột và liờn hệ vào bài - HS nghe thầy nhận xột mới. 2. Khỏm phỏ. Nội dung 1: Bài đọc nhạc số 2 - GV cho HS quan sỏt tiếp bài tập - HS quan sỏt. đọc nhạc số 2. - GV dựng nhạc cụ (đàn phớm điện - HS đọc gam Đụ trưởng đi tử) lấy cao độ chuẩn, rồi hướng dẫn lờn đi xuống bằng kớ hiệu Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
2. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 4 HS đọc cao độ gam Đụ trưởng bàn tay: bằng kớ hiệu bàn tay. - Hỏi? Cho thầy biết bài được viết - HS trả lời ở nhịp bao nhiờu? - GV nhận xột - HS nghe nhận xột - Hỏi? Khuụng nhạc 1 cú những - HS trả lời hỡnh nốt nhạc nào? - GV nhận xột - HS nghe nhận xột - Hỏi? Khuụng nhạc 2 cú những - HS trả lời hỡnh nốt nhạc nào? - GV nhận xột - HS nghe nhận xột - GV cho HS quan sỏt cõu tiết tấu: - HS quan sỏt cõu tiết tấu. - GV dựng đàn lấy cao độ chuẩn - HS lắng nghe cao độ trờn cho HS nghe 1 lần. đàn. - GV cho HS đọc cao độ gam đụ - HS đọc cao độ và làm kớ trưởng (vừa đọc vừa làm theo kớ hiệu bàn tay. hiệu bàn tay) - GV gọi từng dóy thực hiện - HS từng dóy thực hiện - GV gọi HS nhận xột chộo nhau. - HS nhận xột chộo dóy - GV gọi 1 em thực hiện - 1 em thực hiện - GV nhận xột, sửa sai (nếu cú) - HS nghe nhận xột - GV đàn cao độ bài đọc nhạc 1 - HS nghe cao độ cả bài đọc lần. nhạc 1 lần. - GV đàn cao độ khuụng nhạc 1. - HS nghe cao độ khuụng nhạc 1. - GV: Cho cả lớp đọc cao độ - HS đọc cao độ khuụng khuụng nhạc 1 và kết hợp gừ tiết nhạc 1 và gừ tiết tấu. tấu. - GV gọi 1 em thực hiện lại - 1 em thực hiện - GV nhận xột - HS nghe nhận xột - GV đàn cao độ khuụng nhạc 2 - HS nghe cao độ khuụng cho HS nghe 1 lần. nhạc 2. - GV cho HS đọc cao độ khuụng - HS đọc cao độ khuụng nhạc 2 kết hợp gừ tiết tấu. nhạc 2 và gừ tiết tấu. - GV nhận xột - HS nghe nhận xột - GV gọi 1 em đọc cao độ khuụng - 1 em đọc nhạc 2 và gừ tiết tấu. - GV nhận xột - HS nghe nhận xột - GV cho HS ghộp cả bài 1 đến 2 - HS ghộp cả bài lần. Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
3. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 4 - GV nhận xột qua phần gừ của HS. - HS nghe nhận xột - GV gọi từng dóy thực hiện - HS thực hiện theo dóy - GV gọi HS nhận xột chộo nhau. - HS nhận xột chộo dóy - GV gọi 1 em thực hiện cả bài kết - 1 em thực hiện cả bài hợp gừ tiết tấu bằng nhạc cụ gừ (thanh phỏch) *Nội dung 2: Đọc nhạc theo ký hiệu bàn tay. - GV cho cả lớp đọc nhạc kết hợp - HS cả lớp đọc kết hợp kớ kớ hiệu bàn tay 1 lần. hiệu bàn tay. - GV nhận xột - HS nghe nhận xột - GV gọi 1 em lờn làm kớ hiệu bàn - 1 em thực hiện đọc nhạc tay cho cả lớp đọc nhạc. kết hợp kớ hiệu bàn tay. - GV nhận xột cỏc em. - HS nghe cụ nhận xột 3. Thực hành, *Hoạt động nhúm: đặt lời cho Bài Hoạt động nhúm ( Nhúm 6) luyện tập. đọc nhạc số 2; hỏt lời ca theo giai điệu Bài đọc nhạc số 2 - GV chia lớp thành cỏc nhúm, mỗi - Cỏc nhúm tự đặt lời ca nhúm 5-6 HS. theo giai điệu bài đọc nhạc số 2. - GV hướng dẫn cỏc nhúm đặt lời - Cỏc nhúm làm theo hướng theo chủ đề tự chọn. dẫn của GV - GV mời cỏc nhúm xung phong - Cỏc nhúm lờn trỡnh bày trỡnh bày lời ca theo giai điệu Bài sản phẩm của nhúm mỡnh. đọc nhạc số 2. - Nếu HS khụng thực hiện được, - HS cảm nhận giai điệu GV mời cỏc em hỏt lời ca sau: qua lời ca GV đặt. Chủ đề: Mựa xuõn Bầu trời xanh nắng lung linh kỡa đàn chim tung cỏnh. Giú bay về trờn cỏnh đồng hoà bài ca vui xuõn. GV khuyến khớch HS về tự đặt lời theo giai điệu bài đọc nhạc số 2 theo chủ đề về: trường lớp, thầy cụ bạn bố, về gia đỡnh ... 4. Vận dụng - Hỏi? Bạn nào cho thầy biết, bài - HS trả lời học hụm nay gồm cú mấy phần? Đú là những phần nào? - GV nhận xột - HS nghe nhận xột - GV nhận xột giờ học ngày hụm - HS lắng nghe nay, động viờn, khen ngợi cỏc em cú tinh thần học tập tốt cần phỏt Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
4. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 4 huy hơn nữa. - GV dặn dũ HS về nhà xem lại bài - HS ghi nhớ lời gv. và chuẩn bị đầy đủ sỏch vở cho giờ học ngày hụm sau. *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU Cể): Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025