Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 5 - Tuần 10 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 5 - Tuần 10 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_am_nhac_5_tuan_10_nam_hoc_2024_2025_nguyen.doc
Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 5 - Tuần 10 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông
- Trêng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 10 Môn học: Âm nhạc 5 Chủ đề 3: Tuổi thơ Tiết 10: - Ôn tập bài hát: Khăn quàng thắp sáng bình minh - Nghe nhạc: Những bông hoa, những bài ca Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: (Sáng) Thứ 2 ngày 11 tháng 11 năm 2024 Thứ 5 ngày 14 tháng 11 năm 2024 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Khăn quàng thắp sáng bình minh. Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm và vận động. Biết hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca. - Nghe bài Nhũng bông hoa, những bài ca kết hợp vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu. - Qua bài hát giáo dục học sinh biết thể hiện tình cảm yêu mến và gắn bó với mái trường thông qua những hành động như: giúp đỡ bạn bè, kính trọng thầy cô, giữ gìn vệ sinh trong trường học.. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên - Đàn phím điện tử - Video bài hát Những bông hoa , những bài ca 2. Học sinh. - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập - Có một số nhạc cụ gõ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. HĐ khởi động. - Gv: Nhắc HS giữ trật tự khi học. Cùng khởi - Hs: Thực hiện. động theo điệu nhạc Chicken dance - Gv: cho học sinh khởi động bằng trò chơi - Hs: Khởi động “ Ai nhanh ai đúng” - Gv: Nhận xét, liên hệ vào bài mới - Hs: Nghe nhận xét 2. HĐ thực hành luyện tập. a. ND1: ôn tập bài hát “Khăn quàng thắp sáng bình minh” - Hỏi? Bạn nào cho cô biết bài hát “Khăn - Hs: Trả lời quàng thắp sáng bình minh”do ai sáng tác? Nêu nội dung của bài Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
- Trêng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 - Gv: Nhận xét và liên hệ bài. - Hs: Nghe nhận xét - Gv: Cho học sinh nghe lại bài hát 1 lần. - Hs: Nghe lại giai điệu bài - Hỏi? Nhắc lại sắc thái bài hát cho cả lớp hát. nghe? - Hs: Trả lời - Gv: Nhận xét - Hs: Nghe nhận xét - Gv: Cho cả lớp hát lại bài thể hiện đúng tính - Hs: Hát chất sắc thái của bài hát. - Hỏi? Tiết học trước thầy đã dạy các con cách - Hs: Trả lời gõ đệm nào? - Gv: Nhận xét - Hs: Nghe nhận xét - Gv: Cho cả lớp hát và gõ nhịp lại bài hát 1 lần - Hs: Hát và gõ nhịp ( sử dụng mõ ) - Gv: Nhận xét - Hs: Nghe nhận xét - Gv: Gọi 1 nhóm hát, 1 nhóm gõ đệm rồi đổi - Hs: Thực hiện theo quy định. bên. - Gv: Hướng dẫn HS tập hát nối tiếp kết hợp - Hs: Tập hát nối tiếp kết hợp đọc lời theo tiết tấu: đọc lời theo tiết tấu: Người hát Câu hát Tổ 1 Kìa có con chim non... hót chào mừng xuân. Tổ 2 Kìa các em thơ ngây... năm điều Bác dạy. Cả lớp đọc lời Học cho ngoan... lao theo tiết tấu động là vinh quang. Tổ 3 Kìa các em xinh xinh... thắp đỏ bình minh. Tổ 4 Từng cánh tay măng non... hi vọng Việt Nam. - Gv: Mời nhóm, tổ trình bày hát nối tiếp kết - Hs: Nhóm, tổ trình bày hát hợp đọc lời theo tiết tấu. nối tiếp kết hợp đọc lời theo tiết tấu. - Gv: Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động - Hs: Quan sát, theo dõi và (tham khảo gợi ý sau): làm theo hướng dẫn của giáo Câu hát Động tác viên. Kìa có . - Mở lần lượt tay sân trường phải và tay trái từ trong ra ngoài. Hai tay dang rộng làm động tác chim bay. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
- Trêng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 Ồ chú . - Hai tay chụm lên mừng xuân miệng như chim hót. Kìa các - Hai tay đưa ra ... phía trước ngực vẫy kết đoàn sang hai bên. Tay phải đặt lên vai trái, tay trái đặt lên vai phải. Vì các - Hai tay lần lượt đưa bác dạy. từ trong ra ngoài ngang ngực. Học cho . - Tay phải đặt lên xây dựng. cánh tay trái, tay trái đặt lên cánh tay phải mô phỏng động tác khoanh tay. - Tay phải đưa chéo lên cao, tay trái đưa chéo trước ngực, lòng bàn tay hướng vào trong. Rèn đôi . Tay phải nắm lại vinh quang. đưa ra phía trước hình chữ U, sau đó đến tay trái mô tả động tác sẵn sàng. Tay trái đưa chéo lên cao, tay phải đưa chéo trước ngực, lòng bàn tay hướng vào trong. Kìa cá . - Tay trái đặt lên đến vai trái, tay phải trường đặt lên vai phải, chân nhún nhẹ. Từng chiếc - Lần lượt tay phải bình minh. đưa từ ngoài vào trong đặt lên vai trái, tay trái đặt lên vai phải. - Hai tay mở cao từ Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
- Trêng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 trong ra ngoài, lòng bàn tay hướng ra ngoài. Từng cánh. - Tay phải đưa lên .. mai cao, tay trái để hồng. trước ngực làm động tác rung tay và làm ngược lại. Đoàn thiếu . - Lần lượt tay phải Việt Nam. đưa từ ngoài vào trong đặt lên vai trái, tay trái đặt lên vai phải. - Hai tay mở ngang từ trong ra ngoài. - Gv: Cho HS tập biểu diễn bài hát theo hình - Hs: Tập biểu diễn bài hát theo thức cá nhân, theo cặp hoặc nhóm. hình thức cá nhân, cặp, nhóm - Gv: Gọi nhóm, tổ, cá nhân trình bày - Hs: Trình bày theo nhóm, tổ, cá nhân. - Gv: Tuyên dương và nhận xét, khuyến khích - Hs: Theo dõi và lắng nghe HS. 3. HĐ khám phá. b. NĐ2: Nghe nhạc “ Những bông hoa, những bài ca” - Gv: Giới thiệu ngắn gọn (tham khảo thông tin - Hs: Lắng nghe sau): Bài hát Những bông hoa, những bài ca (Nhạc và lời: Hoàng Long) có giai điệu vui tươi, trong sáng, thể hiện niềm vui và lòng biết Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
- Trêng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 ơn của các bạn HS gửi tới thầy cô trong ngày Nhà giáo Việt Nam. - Gv: Cho HS nghe nhạc lần thứ nhất để trả - Hs: Nghe bài hát lần 1. lời một số câu hỏi ngắn. - Hỏi? Câu hát nào nói về niềm vui? - Hs trả lời - Hỏi? Câu hát nào thể hiện lòng biết ơn của - Hs trả lời các bạn HS? - Gv: Cho HS nghe nhạc lần thứ hai, giáo - Hs: Nghe nhạc lần 2 kết hợp viên hướng dẫn các em nghe kết hợp gõ gõ đệm, vận động cơ thể phù đệm, vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu. hợp với nhịp điệu. - Gv: Cho HS nghe nhạc lần thứ ba, HS xung - Hs: Nghe nhạc lần 3, xung phong hát lại những câu các em nhớ hoặc GV phong hát lại những câu các hát một câu khoảng 1 – 2 lần, ví dụ Những đoá em nhớ. hoa tươi màu đẹp nhất, chúng em xin tặng các thầy các cô, rồi mời HS hát lại. GV có thể thực hiện với câu hát khác. - Gv: Nhận xét - Hs nghe nhận xét 4. HĐ ứng dụng. - Hỏi? Bài học hôm nay các con được học mấy - Hs: Trả lời phần? - Gv: Đàn và cho học sinh tập biểu diễn bài hát - Hs: Hát và múa lại bài 1 lần lại 1 lần. - Gv: Nhận xét giờ học ngày hôm nay, động - Hs: Lắng nghe viên các em có tinh thần học tập tốt, cần phát huy trong các tiết học sau. - Gv: Dặn dò học sinh về nhà xem lại bài hôm - Hs: Ghi nhớ lời gv dặn nay và chuẩn bị sách vở cho giờ học ngày hôm sau. *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU CÓ): Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025

