Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 5 - Tuần 25 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 5 - Tuần 25 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Hữu Thông

1. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 25 Môn học: Âm nhạc 5 Chủ đề 6: Mái trường thân thương. TIẾT 25: HỌC HÁT: BÀI EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA Nhạc và lời: Thanh Sơn. Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 05 tháng 03 năm 2024 Thứ 6 ngày 08 tháng 03 năm 2024 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết hát đúng giai điệu và lời ca. - Biết hát và kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo bài hát - Hs tập mạnh dạn, chủ động, tự tin, hào hứng tham, gia tiết học. - Gv giáo dục hs yêu mái trường, quê hương và học tập tốt... II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên - Đàn phím điện tử. - Nhạc cụ gõ đệm. - Máy tính, máy chiếu. - Đài, đĩa nhạc nhạc. 2. Học sinh - SGK, thanh phách. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3’ 1. Hoạt động khởi động: - Gv đàn giai điệu 1 câu hát - Hs lằng nghe giai điệu câu hát. - Hs lắng nghe ? Em hãy cho biết tên bài hát? Tên tác Hs: Bài hát “Hát mừng” dân ca giả bài hát? Hrê (Tây Nguyên). ? Em hãy trình bày bài hát Hát mừng? - Hs 5 hs thực hiện - Nhận xét, khen ngợi. - Hs lắng nghe. 18' 2. Hoạt động khám phá: Học hát bài Em vẫn nhớ trường xưa. a. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Nêu được tên bài hát, tên tác giả bài hát. b. Cách tiến hành: * Giới thiệu bài: Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2023 -2024
2. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 - GV treo tranh và bảng phụ, giới - Hs quan sát tranh. thiệu bài: - Hs quan sát tranh. Mái trường là nơi vô cùng thân thưong và gắn bó với tất cả HS. Có nhiều bài hát rất hay viết về mái trường mà chúng ta đã được học như: Bài ca đi học, Lớp chúng ta đoàn kết, Em yêu trường em Hôm nay các em tiếp tục học một bài hát viết về mái trường đó là bài Em vẫn nhớ trường xưa của tác giả Thanh Sơn. bài hát thể hiện khung cảnh thanh bình và thân quen của mái trường, nơi có các thầy cô đã dạy dỗ, nâng bước chúng ta khi còn tuổi thơ. - Gv hát mẫu - Hs quan sát, lắng nghe. ? Trong bài hát có những hình ảnh - Hs trả lời nào? ? Giai điệu của bài hát như thế nào? - Tốc độ của bài hát nhanh hay chậm?.. - Gv treo bảng phụ và chia câu. - Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu. + Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. + Thực hiện theo: + Cả lớp + Tổ, nhóm + Các nhóm - Gv hướng dẫn hs đọc - Hs cùng đọc theo các bạn - Gv cho hs khởi động giọng. - Lớp khởi động giọng. - Hs lắng nghe. * Tập hát từng câu: - GV đánh giai điệu mỗi câu hát từ 2 - Hs hát theo hướng dẫn của Gv. đến 3 lần cho HS nghe và bắt nhịp HS - Thực hiện theo:+ Cả lớp + Tổ, nhóm hát. Sau đó cho HS hát nối tiếp các + Các nhóm câu - GV chú ý những chỗ hát khó - HS tập các câu tiếp theo tương tự, - HS thực hiện cứ như vậy GV dạy nối tiếp cho đến hết. - Lưu ý: Đoạn a cần tập đúng trường Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2023 -2024
3. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 độ nốt móc đơn chấm dôi và nốt móc kép. Đoạn b tập đúng trường độ chùm 4 nốt móc kép. - GV quan sát, sửa sai kịp thời. - Tập song, GV chia tổ, nhóm cho HS ôn luyện luân phiên đến khi thuộc bài. - GV quan sát, sửa sai kịp thời. c. Kết luận: - Hs biết hát theo giai điệu và lời ca. 3. Hoạt động thực hành, luyện tập: 10’ a. Mục tiêu: a. Mục tiêu: HS hát gõ đệm theo bài hát với tiết tấu phù hợp. Hát bài hát “Em vẫn nhớ trường xưa” theo nhiều hình thức khác nhau. b. Cách tiến hành: - GV chia lớp theo tổ để hát nối các - Hát và gõ đệm theo phách. câu, kết hợp gõ đệm theo phách. - Chia lớp theo hai dãy, đoạn a hát đối - Các tổ thực hiện theo phân đáp, mỗi dãy hát một câu. Đoạn b hát công của Gv. đồng ca. Hát kết hợp gõ đệm theo phách. - GV chọn nhóm biểu diễn bài hát - Nhóm, bàn thực hiện trước lớp. - Hát cùng các bạn theo hướng dẫn của Gv - GV nhận xét. c. Kết luận: - HS hát gõ đệm theo bài hát với tiết tấu phù hợp. Hát bài hát“Em vẫn nhớ trường xưa” theo nhiều hình thức khác nhau - Gv cho hs lên bảng biểu diễn theo các hình thức: đơn ca, tốp ca. - Gv nhận xét. 4. Hoạt động vận dụng, mở rộng: 4' a. Mục tiêu: - Giúp HS nhớ lại nội dung bài học, về nhà biết vận dụng biểu diễn và sáng tạo thêm các động tác phụ họa phù hợp cho các bài hát. b. Cách tiến hành. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2023 -2024
4. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 ? Qua bài hát nội dung muốn nói lên - Hs trả lời điều gì? - GV đệm đàn cho lớp hát lại bài hát. - Cả lớp hát. - Hs hát theo các bạn - GV nhận xét, chốt nội dung, giáo dục HS. - Khuyến khích HS về tập biểu diễn bài hát, sáng tạo các động tác phụ họa, chuẩn bị cho giờ học sau. * GV liên hệ: Qua bài hát các con vừa - Hs nghe. học, cô mong các con sẽ luôn biết yêu - Hs nghe. quê hương và mái trường.. - Nhận xét giờ học, tuyên dương HS. c. Kết luận: - HS biết vận dụng, sáng tạo, phát triển được năng lực học tập và yêu thích môn học hơn. *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU CÓ): Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2023 -2024