Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 5 - Tuần 1 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 5 - Tuần 1 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

1. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 5 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 01 Mụn học: Âm nhạc 5 Chủ đề 1: NIỀM VUI Tiết 1: Học bài hỏt: Niềm vui của em Nhạc và lời: Nguyễn Huy Hựng Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: (Sỏng) Thứ 2 ngày 09 thỏng 09 năm 2024 Thứ 5 ngày 12 thỏng 09 năm 2024 I. YấU CẦU CẦN ĐẠT: - Hỏt đỳng cao độ, trường độ, sắc thỏi bài hỏt Niềm vui của em. Hỏt rừ lời và thuộc lời, biết hỏt kết hợp gừ đệm và vận động. - Cú kĩ năng ca hỏt cơ bản - Phỏt triển giọng hỏt tự nhiờn cho HS - Biết thể hiện bài hỏt theo hướng dẫn của giỏo viờn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giỏo viờn: - Chơi đàn và hỏt trụi chảy, thuần thục bài Niềm vui của em. - Tập một số động tỏc vận động cho bài Niềm vui của em. - Video bản nhạc Bài ca hoà bỡnh (Trớch trong Giao hưởng số 9 của Bột-tụ-ven). - SGK; Nhạc cụ gừ (Thanh phỏch, Song loan,Trống con 2. Học sinh: - SGK; Nhạc cụ gừ (Thanh phỏch, Song loan,Trống con) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1. HĐ Khởi động ( 3’) - Gv: Cho HS nghe bản nhạc Bài ca hũa bỡnh. - Hs: Theo dừi và lắng nghe - Gv: Mở bài hỏt, hướng dẫn HS nghe kết hợp vận - Hs: Vận động động phụ hoạ. Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
2. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 5 - Gv: Giới thiệu ngắn gọn (tham khảo thụng tin sau): Bản Giao hưởng số 9 được nhạc sĩ Bột-tụ- - Hs: Nghe, ghi nhớ ven viết xong vào năm 1824. ễng đó phổ nhạc bài thơ Ca ngợi niềm vui của nhà thơ Si-lơ thành bài hợp xướng và đưa vào chương cuối của bản giao hưởng. Giao hưởng số 9 là một trong những kiệt tỏc õm nhạc của Bột-tụ-ven và được phổ biến trờn khắp thế giới. Ở Việt Nam, nhạc sĩ Lý Trọng đó đặt lời cho giai điệu của bài hợp xướng này, với tờn gọi là Bài ca hoà bỡnh. 2. Hoạt động Khỏm phỏ. Hỏt: Niềm vui của em - Gv: Cho học sinh quan sỏt tranh minh họa. - Hs: Quan sỏt tranh - Hỏi? Bức tranh chỳ họa sĩ đó vẽ những hỡnh ảnh gỡ? - Hs: Trả lời - Gv: Nhận xột, liờn hệ bài. - Gv: Giới thiệu ngắn gọn (tham khảo thụng tin - Hs: Lắng nghe sau): Bài hỏt Niềm vui của em là một sỏng tỏc của nhạc sĩ Nguyễn Huy Hựng. Bài hỏt cú giai điệu nhẹ nhàng, trong sỏng, mang õm hưởng dõn ca, núi về niềm vui của cỏc bạn nhỏ ở miền nỳi được đến trường trong khung cảnh thiờn nhiờn thanh bỡnh. Khụng chỉ cỏc bạn nhỏ đi học, mà những người mẹ ở miền nỳi cũng cố gắng học hành để thắp lờn những ước mơ tươi đẹp. - Gv: Đàn và hỏt mẫu hoặc cho HS nghe file mp3, video để HS cảm thụ được tớnh chất vui tươi, - Hs: Nghe hỏt mẫu duyờn dỏng của bài hỏt. - Gv: Hướng dẫn HS chia cõu hỏt: Bài hỏt gồm cú 2 lời hỏt, mỗi lời gồm 3 cõu. - Hs: Đọc lời ca * Lời 1: + Cõu hỏt 1: Khi ụng ............... tiếng hỏt. + Cõu hỏt 2: Hạt sương .................mụi cười. + Cõu hỏt 3: Đưa em .................. ước mơ. * Lời 2: Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
3. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 5 + Cõu hỏt 1: Khi ụng....................tiếng hỏt. + Cõu hỏt 2: Niềm tin .....................một màu. + Cõu hỏt 3: Ơi con ...................... đong đầy. - Gv: Hướng dẫn HS đọc từng cõu và nối cõu kết hợp vừ tay hoặc gỗ theo nhịp. - Hs: Tập đọc từng cõu * Khởi động giọng: - Giỏo viờn đàn thang õm đi lờn, xuống. - Hs: Khởi động giọng * Dạy hỏt từng cõu. Cõu 1: Khi ụng ............... tiếng hỏt. + Gv đàn giai điệu - + Gv đàn cho hs hỏt - - Hs: Nghe gv đàn giai điệu + Gv: Nhận xột sửa sai (nếu cú) - Hs: Hỏt cõu 1 Cõu 2: Hạt sương .................mụi cười. - Hs: Nghe nhận xột + Gv đàn giai điệu + Gv đàn cho hs hỏt - Hs: Nghe gv đàn giai điệu + Gv: Nhận xột sửa sai ( nếu cú) - Hs: Hỏt cõu 2 Cõu 3: Ơi con ...................... đong đầy. - Hs: Nghe nhận xột + Gv đàn giai điệu + Gv đàn cho hs hỏt - Hs: Nghe gv đàn giai điệu + Gv: Nhận xột sửa sai (nếu cú) - Hs: Hỏt cõu 3 - Gv: Cho Hs ghộp toàn bộ lời 1 ( 1 đến 2 lần ) - Hs: Nghe nhận xột - Gv: Nhận xột - Hs: Hỏt ghộp toàn bộ lời 1. - Gv: Hỏt mẫu lại lời 2 rồi cho học sinh thực hiện - Hs: Nghe nhận xột luụn. Chỳ ý sửa sai (nếu cú) - Hs: Nghe gv hỏt mẫu lại lời - Gv: Cho học sinh hỏt lời 2 ( 1 đến 2 lần ) 2. - Gv: Nhận xột - Hs: Hỏt lời 2 - Gv: Cho học sinh hỏt ghộp toàn bộ bài (lần 1 - Hs: Nghe nhận xột khụng dựng nhạc đệm) - Hs: Hỏt ghộp toàn bộ bài - Gv: Nhận xột khụng cú nhạc đệm. - Gv: Hướng dẫn học sinh hỏt với nhạc đệm ( lần - Hs: Nghe nhận xột 2 kết hợp vận động theo nhịp như nhỳn người, - Hs: Hỏt ghộp toàn bộ bài quay trỏi, quay phải) cú nhạc đệm. - Gv: Nhận xột 3. Hoạt động luyện tập - Hs: Nghe nhận xột - Gv: Cho Hs hỏt và vỗ tay theo tiết tấu lời ca 1 lần. - Hs: Hỏt theo hướng dẫn - Gv: Nhận xột của giỏo viờn. - Gv: Gọi tổ 2 hỏt gừ đệm theo tiết tấu. - Hs: Nghe nhận xột - Gv: Gọi 1 em nhận xột - Hs: Tổ 2 hỏt gừ đệm theo - Gv: Hướng dẫn hs hỏt kết hợp vận động cơ thể TT. Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025
4. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 5 theo nhịp điệu bài hỏt.( với 4 động tỏc) - Hs: 1 em nhận xột bạn. + Động tỏc 1: Giậm chõn - Hs: Hỏt kết hợp vận động + Động tỏc 2: Vỗ đựi cơ thể. + Động tỏc 3: Vỗ vai + Động tỏc 4: Bỳng tay - Gv: Quy định cỏc động tỏc và làm mẫu cho học sinh xem 1 lần. - Hs: Xem gv làm mẫu - Gv: Cho học sinh làm 1 đến 2 lần theo gv. - Gv: Nhận xột - Hs: Thực hiện theo gv. - Gv: Gọi từng dóy thực hiện - Hs: Nghe nhận xột - Gv: Gọi cỏ nhõn nhận xột đan chộo dóy nhau. - Hs: Từng dóy thực hiện - Gv: Gọi cỏ nhõn thực hiện - Hs: Nhận xột đan chộo dóy - Gv: Gọi học sinh đỏnh giỏ bạn. - Hs: Cỏ nhõn thực hiện - Hỏi: Qua bài hỏt Niềm vui của em mà cỏc con - Hs: 1 em nhận xột bạn vừa được học, cỏc con thấy những cõu hỏt nào - Hs: Trả lời trong bài hỏt thể hiện niềm vui? - Gv: Nhận xột - Hỏi? Bạn nhỏ trong bài hỏt cú những niềm vui - Hs: Nghe nhận xột nào? - Hs: Trả lời - Gv: Nhận xột - Hỏi? Chia sẻ cảm nhận của em về nội dung bài - Hs: Nghe nhận xột hỏt. HS trả lời theo cảm nhận riờng. - Hs: Trả lời - Gv: Nhận xột 4. Hoạt động Ứng dụng - Hs: Nghe nhận xột - Hỏi? Bài học hụm nay cỏc con được học những nội dung gỡ? - Hs: Trả lời - Gv: Nhận xột - Hỏi? Bài hỏt Niềm vui của em do ai sỏng tỏc? - Hs: Nghe nhận xột - Gv: Dặn HS về nhà tỡm động tỏc vận động - Hs: Trả lời phụ hoạ cho bài hỏt. - Hs: Ghi nhớ - Gv: Qua bài học, chỳng ta cần biết thể hiện và chia sẻ niềm vui trong cuộc sống. - Hs: Lắng nghe và ghi nhớ - Gv: Nhận xột tiết học ngày hụm nay, động lời gv dặn. viờn cỏc em cú tinh thần học tập rất tốt, cần phỏt huy trong cỏc tiết học sau. *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU Cể): Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2024 -2025