Kế hoạch bài dạy Đạo đức 2 - Tuần 6+7 - Năm học 2023-2024 - Võ Sỹ Cương

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Đạo đức 2 - Tuần 6+7 - Năm học 2023-2024 - Võ Sỹ Cương

1. Trường Tiểu học Cẩm Minh Năm học 2023- 2024 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 6 + 7 Đạo đức BÀI 3: YÊU QUÝ BẠN BÈ ( 2 tiết) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Học xong bài này, em sẽ: - Nêu được một số biểu hiện yêu quý bạn bè - Thực hiện được hành động và lời nói thể hiện sự yêu quý bạn bè - Sẵn sàng tham gia hoạt động phù hợp để giúp đỡ các bạn gặp khó khăn. - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế. * Rèn năng lực phát triển bản thân, điều chỉnh hành vi Hình thành phẩm chất nhân ái, chăm chỉ II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên: - SGK, SGV, Vở bài tập đạo đức 2 - Câu chuyện, bài hát, trò chơi gắn với bài học “Yêu quý bạn bè”. - Bộ tranh về lòng nhân ái theo thông tư 43/2020/TT-BGDĐT - Máy tính, máy chiếu .(nếu có) 2. Đối với học sinh: - SGK. Vở bài tập Đạo đức 2. - Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. KHỞI ĐỘNG ( TIẾT 1) Cách tiến hành: Kế hoạch bài dạy lớp 2A,2B Giáo viên: Võ Sỹ Cương
2. Trường Tiểu học Cẩm Minh Năm học 2023- 2024 - GV cho HS chơi trò chơi “Đoán xem ai?” - GV hướng dẫn thể lệ trò chơi: GV mời một - HS nghe GV giới thiệu trò chơi bạn lên bảng, bạn ấy sẽ tả đặc điểm, ngoại hình, tính cách của một bạn bất kì trong lớp, - HS nắm luật chơi và tham gia trò cả lớp cùng đoán tên bạn ấy. chơi nhiệt tình, hào hứng. - Sau khi chơi trò chơi, GV dẫn dắt: Trò chơi vừa rồi các em có thấy mình hiểu thêm về HS nghe GV giới thiệu bài học nhiều bạn trong lớp hơn hay không? Như các mới. em đã biết, đến trường ngoài học tập, chúng ta còn có thêm những người bạn mới. Bạn cùng ta học tập, bạn cùng ta vui chơi, bạn cùng ta cố gắng rèn luyện Như vậy, chúng ta phải yêu quý bạn bè của mình đúng không. Và đó cũng chính là nội dung của bài học hôm nay, bài 3: Yêu quý bạn bè. B. KHÁM PHÁ Hoạt động 1: Kể về người bạn mà em yêu quý Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS kể về người bạn mà em yêu quý. - HS thực hiện nhiệm vụ - GV khuyến khích HS đứng lên chia sẻ, cả - HS chia sẻ cho các bạn và GV lớp cổ vũ, động viên. nghe. - GV nhận xét quá trình chia sẻ của HS, khen ngợi những HS đã mạnh dạn chia sẻ. - HS lắng nghe nhận xét của GV Hoạt động 2: Tìm hiểu lời nói, hành động thể hiện sự yêu quý bạn bè Cách tiến hành: - GV treo hình ảnh lên bảng để HS quan sát, - HS quan sát tranh đồng thời hướng dẫn HS quan sát tranh trong sgk. - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để trả lời - HS thảo luận nhóm và tìm ra câu câu hỏi: trả lời. + Các bạn trong tranh đang làm gì? Việc làm đó thể hiện điều gì? + Em cần làm gì để thể hiện sự yêu quý bạn bè? - GV khuyến khích HS chia sẻ kết quả thảo - Đại diện nhóm chia sẻ kết quả: luận với cả lớp. + Các bạn giúp đỡ, quan tâm, chia sẻ, đoàn kết => Yêu quý bạn bè. - GV nhận xét, đánh giá và kết luận. Hoạt động 3: Thảo luận về cách ứng xử Kế hoạch bài dạy lớp 2A,2B Giáo viên: Võ Sỹ Cương
3. Trường Tiểu học Cẩm Minh Năm học 2023- 2024 thể hiện sự yêu quý bạn bè Cách tiến hành: - HS bắt cặp, thực hiện nhiệm vụ - GV cho HS thảo luận cặp đôi về: GV giao phó. + Cách nói, xưng hô + Cách thể hiện thái độ, cử chỉ + Cách thực hiện hành động - Một số cặp đôi trình bày, các bạn - GV gọi một số cặp đứng dậy thể hiện trước còn lại lắng nghe. lớp, cả lớp lắng nghe, nhận xét. TIẾT 2 C. LUYỆN TẬP Cách tiến hành: Nhiệm vụ 1: Hoạt động cặp đôi, hoàn thành BT1 - HS quan sát tranh, suy nghĩ trả lời - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân: Quan sát câu hỏi các tranh trong sgk và cho biết em đồng tình - HS đứng dậy trình bày: với hành động trong bức tranh nào, không + Đồng tình: tranh 1, 3, 5 đồng tình với hành động trong bức tranh + Không đồng tình: tranh 2, 4, 6. nào? Vì sao? - GV gọi một số HS đứng dậy trình bày nhận - HS lắng nghe GV nhận xét, tiếp xét của mình. thu. - GV nhận xét, đánh giá, khen ngợi HS hoạt động tích cực. - HS hoạt động nhóm theo sự phân Nhiệm vụ 2: Hoạt động nhóm, hoàn thành chia của GV, thực hiện nhiệm vụ. BT2 - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm: Đọc các - Các nhóm lần lượt trình bày kết tình huống trong sgk và cho biết em sẽ làm gì quả thực hiện. nếu ở trong các tình huống đó? - HS lắng nghe nhận xét, tiếp thu. - GV gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. - GV nhận xét, khen ngợi những nhóm có cách xử lí đúng. Nhiệm vụ 3: Hoạt động cá nhân, hoàn thành BT3 - HS mạnh dạn đứng lên chia sẻ - GV khuyến khích HS chia sẻ những việc đã trước lớp. và sẽ làm để thể hiện sự yêu quý bạn bè. - HS lắng nghe nhận xét từ bạn bè, - GV cùng cả lớp lắng nghe, nhận xét. GV D. VẬN DỤNG Cách tiến hành: - HS thực hành với bạn bên cạnh - GV cho HS thực hành chúc mừng khi bạn có niềm vui, nói lời đề nghị khi muốn bạn giúp đỡ, động viên, an ủi khi bạn gặp chuyện buồn - HS về nhà viết lời yêu thương và - GV hướng dẫn HS về nhà viết lời yêu gửi tặng cho người mình yêu quý Kế hoạch bài dạy lớp 2A,2B Giáo viên: Võ Sỹ Cương
4. Trường Tiểu học Cẩm Minh Năm học 2023- 2024 thương gửi tặng cho bạn. nhất. - GV gợi ý cho HS nuôi lợn đất để giúp đỡ - HS tập nuôi lợn đất những bạn có hoàn cảnh khó khăn. - HS lắng nghe GV nhận xét cuối - GV chốt kiến thức bài học. bài học Điều chỉnh sau bài dạy: ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Kế hoạch bài dạy lớp 2A,2B Giáo viên: Võ Sỹ Cương