Kế hoạch bài dạy Đạo đức Lớp 1+2 - Tuần 21 - Năm học 2024-2025 - Dương Quang Lộc

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Đạo đức Lớp 1+2 - Tuần 21 - Năm học 2024-2025 - Dương Quang Lộc

1. Ngày soạn: 03/2/2025 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Đạo đức Lớp 2 – Tuần 21 Chủ đề: Bảo quản đồ dùng cá nhân và gia đình Bài 8: Bảo quản đồ dùng cá nhân (Tiết 3) I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS đạt được: 1. Kiến thức, kĩ năng - HS thực hiện được việc rửa, cất gọn bát đĩa. - HS biết cùng người thân trong gia đình bảo quản các đồ dùng trong nhà. - Có thói quen bảo quản đồ dùng gia đình và nhắc nhở mọi người bảo quản đồ dùng gia đình. 2. Năng lực: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế. 3. Phẩm chất: Chủ động được việc sử dụng các đồ dùng gia đình cẩn thận. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Máy chiếu, máy tính, phiếu thực hành (phần Vận dụng) 2. Học sinh: SGK, VBT đạo đức 2, giấy vẽ, bút màu,.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG Nội dung và Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh mục tiêu 5’ 1. Khởi động GV tổ chức cho HS hát, HS múa hát theo nhạc Mục tiêu: múa vũ điệu “Lau bàn” Tạo không khí GV đánh giá, giới thiệu bài HS lắng nghe vui vẻ, kết nối mới. với bài học. 12’ 2. Vận dụng - GV cho HS quan sát - HS quan sát tranh và trả lời Hoạt động 1: tranh và trả lời các câu hỏi: câu hỏi: Thực hành + Điều gì có thể xảy ra nếu + Bát đĩa bẩn thì ăn thức ăn rửa và cất bát đĩa bẩn? đựng ở bát đĩa đó sẽ bị đau gọn bát đĩa bụng,
2. *Mục tiêu: + Điều gì có thể xảy ra nếu + Các mảnh vỡ có thể khiến HS thực hiện bát đĩa vỡ? chúng ta bị thương được việc + Rửa bát đĩa nên được + Bỏ thức ăn thừa/ tráng bát rửa, cất gọn thực hiện như thế nào? đĩa qua nước/ Rửa xà bát đĩa. phòng/ tráng sạch bát đĩa/ phơi khô bát đĩa. + Cất bát đĩa nên được + Cất nơi khô ráo, bát riêng, thực hiện như thế nào? đĩa riêng,.. - GV mời HS chia sẻ ý - Nhiều HS chia sẻ ý kiến cá kiến nhân, lớp nhận xét, góp ý. - GV mời HS khác nhận - HS lắng nghe xét, góp ý, bổ sung. - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới. 10’ Hoạt động 2: - GV hỏi: -5-6 HS chia sẻ ý kiến cá Cùng người + Gia đình em có cùng nhân theo những câu hỏi thân lau dọn, nhau dọn dẹp, sắp xếp các GV đưa ra xếp lại các đồ đồ dùng trong gia đình dùng trong không? gia đình. + Khi đó, em đã làm những Mục tiêu: việc gì? HS biết cùng + Kết quả thực hiện như người thân thế nào? trong gia đình + Thái độ của mọi người bảo quản các khi em cùng tham gia dọn đồ dùng trong dẹp như thế nào? - HS nhận xét, lắng nghe nhà. - GV đánh giá, nhận xét - HS lắng nghe, thực hiện - GV yêu cầu HS về nhà Phiếu thực hành cùng người thân lau dọn, 1. Những việc sắp xếp các đồ dùng trong em đã làm gia đình, lấy phiếu các 2. Kết quả những nhận và nhận xét từ phía việc làm đó gia đình cho việc thực hành 3. Ý kiến của của cá nhân. người thân 3’ Hoạt động 3: - GV yêu cầu HS về nhắc - HS lắng nghe, thực hiện. Nhắc nhở nhở bạn bè và người thân bạn bè, bảo quản đồ dùng gia đình người thân
3. bảo quản đồ và chia sẻ lại những việc đã dùng gia thực hiện đó. đình Mục tiêu: - Có thói quen bảo quản đồ dùng gia đình svà nhắc nhở mọi người bảo quản đồ dùng gia đình. 3. Củng cố - - GV hỏi: - HS nêu 5’ dặn dò + Em học được gì từ bài Mục tiêu: này? - HS lắng nghe Khái quát lại - GV tóm tắt nội dung nội dung tiết chính của bài học. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm học - GV cho HS đọc lời khuyên trong sách. - HS lắng nghe - GV nhận xét, đánh giá tiết học KẾ HOẠCH BÀI DẠY ĐẠO ĐỨC LỚP 1- TUẦN 21 CHỦ ĐỀ 6 : THỰC HIỆN NỘI QUY TRƯỜNG LỚP BÀI 8: EM THỰC HIỆN TỐT NỘI QUY TRƯỜNG LỚP ( Tiết 3) I. MỤC TIÊU: - Em nhận biết được vì sao cần thực hiện tốt nội quy trường lớp. - Em biết được ý nghĩa của thực hiện tốt nội quy trường lớp. - Em thực hiện các hành vi chấp hành thể hiện thực hiện tốt nội quy trường lớp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên : - Các hình trong SGK. - Tranh vẽ, ảnh về việc thực hiện tốt nội quy trường lớp.- 2. Học sinh: - VBT Đạo đức 1, SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy TG Hoạt động học
4. A. KIỂM TRA BÀI CŨ 5’ - Cho Hs chơi chơi trò chơi “ Truyền điện” - HS chơi trò chơi. kể những việc làm của học sinh thể hiện việc thực hiện tốt nội quy lớp học. - Gv nhận xét, chốt nội dung tiết học trước. B. DẠY BÀI MỚI 1. Giới thiệu bài: - Gv nêu yc tiết học: Tiết học trước các con 3’ đã biết những hành động thực hiện tốt nội quy lớp học và những hành động chưa thực hiện tốt nội quy lớp học. Để giúp các con củng cố hơn kiến thức, biết rõ hơn những việc - Hs nhắc lại tên bài làm thực hiện tốt nội quy lớp học. Cô cùng các con đi tìm hiểu bài học ngày hôm nay. Bài 8: thực hiện tốt nội quy trường lớp.(Tiết 10’ 3) - Ghi tên bài – đọc tên bài - HS lần lượt trả lời: - Yc Hs nhắc lại tên bài + Tranh vẽ các bạn hs đang cùng 2. Khám phá nhau dọn vệ sinh lớp học. *Hoạt động 6: Em hãy cùng bạn vệ sinh + Bạn lau bảng, quét rác, lau cửa lớp học. sổ, lau bàn, ghế.. - Gv chiếu tranh ( Hoặc qs tranh trong sgk/ + Để lớp học sạch sẽ, gọn gàng 43). hơn. + Tranh 1 vẽ cảnh gì? + Khi dọn vệ sinh, em thấy các bạn làm - Hs trả lời những công việc gì ? - Gv nhận xét, tuyên dương hs. - Lắng nghe + Các con có biết các bạn dọn vệ sinh lớp học để làm gì không ? 12’ => Gv chốt. + Các con đã bao giờ tự dọn vệ sinh lớp học + Tranh vẽ các bạn học sinh của mình chưa ? đang bước ra khỏi cổng trường - Gv: Cuối giờ học ngày hôm nay cả lớp đi về nhà. Trên vai các bạn đều mình sẽ cùng nhau thực hành dọn vệ sinh đeo một ba lô. lớp học + Bạn đang đứng đọc bảng nội *Hoạt động 7: Em hãy thực hiện đúng nội quy lớp học. quy trường, lớp em. - Hs nêu cá nhân - Yêu cầu Hs quan sát tranh trong sgk + Bức tranh vẽ gì ? + Đoàn kết với bạn bè + Giữ gìn sách vở cẩn thận
5. + Bên trên có bạn nhỏ đang làm gì ? 5 + Trong lớp chú ý nghe giảng - Gv đọc nd bảng nội quy. + Trong 6 nội quy này, các con đã thực hiện đúng những nội quy nào ? + Ngoài 6 nội quy được ghi trong bảng, con còn thực hiện được nội quy nào khác không - Gv nhận xét, tuyên dương. - Gv chia lớp theo từng cặp bàn, yêu cầu các em kiểm tra việc thực hiện nội quy của nhau trong vòng 1 tuần rồi báo cáo lại cho cô. 3. Củng cố, dặn dò - Gv chốt nội dung bài học. - Nhận xét tiết học. - Hàng ngày ngoài vệ sinh lớp học, các con nhớ vệ sinh nhà ở của mình cho sạch sẽ, gọn gàng. Nhắc nhở nhau thực hiện tốt ccacs nội quy của trường lớp để trở thành những con ngoan, trò giỏi. IV.Rút kinh nghiệm: