Kế hoạch bài dạy Lớp 1 - Tuần 9 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Huyền

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Lớp 1 - Tuần 9 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Huyền

1. Kế hoạch bài dạy Năm học 2023 - 2024 TUẦN 9 Thứ Hai, ngày 30 tháng 10 năm 2023 BUỔI SÁNG: TIẾT 1: CHÀO CỜ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SINH HOẠT DƯỚI CỜ - VƯỢT QUA CẢM XÚC KHÔNG VUI I. Yêu cầu cần đạt: - Học sinh làm quen với hoạt động sinh hoạt dưới cờ - Biết cách thư giãn, xả giận để vượt qua những cảm xúc tiêu cực; rèn luyện kĩ năng làm chủ cảm xúc và năng lực thích ứng với những thay đổi của cuộc sống. II.Đồ dùng dạy học: - Tivi; Bài hát Bụi phấn III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động chào cờ đầu tuần: - HS xếp hàng - HS xếp hàng theo khu vực lớp - HS thực hiện nghi lễ chào cờ nghiêm túc - Hát quốc ca - HS hát - Nghe nhận xét các mặt của tuần 8 và nghe - HS lắng nghe kế hoạch hoạt động của tuần 9 - Tổng kết 2. Hoạt động TN: Hoạt động 1. Thảo luận “Làm gì để vui lên khi buồn?” GV: Nguyễn Thị Huyền Lớp :1B
2. Kế hoạch bài dạy Năm học 2023 - 2024 - GV mời HS nhớ lại cảm xúc không vui bằng cách đặt câu hỏi và đề nghị HS giơ - HS trả lời tay xác nhận nếu từng có cảm xúc như vậy: - Có ai từng bực tức không? - Có ai thấy khó chịu, ghen tị với một người khác không? Chẳng hạn, vì người đó có đồ chơi đẹp hơn của mình? - Có ai từng bị mắng oan nên ấm ức, bực bội không? - Có ai từng bị người khác lấy mất đồ chơi hay làm hỏng một vật mà mình rất yêu quý nên khóc vì tiếc không? - Có ai bị đói mà mãi không được ăn nên thấy khó chịu không? - Có ai cãi nhau với người khác mà thấy rất buồn không? - Có ai thấy cả ngày đi học, rất buồn ngủ và mệt mỏi nên chẳng muốn học nữa không? - có ai mệt đến nỗi chán ăn không? GV kết luận - Đó là những cảm xúc tiêu cực khiến ta không vui, ảnh hưởng đến sức khỏe, việc học tập của bản thân và những người xung quanh. - Chúng ta nên làm gì để đỡ buồn bực, đỡ giận dữ, và vui lên? GV kết luận - HS lắng nghe - Khi buồn giận, ta có thể hét to để giải tỏa GV: Nguyễn Thị Huyền Lớp :1B
3. Kế hoạch bài dạy Năm học 2023 - 2024 cơn bực; hít vào thở ra thật đều và sâu; chơi trò chơi cùng bạn bè; nhảy múa, .... Đó chính là các cách để chúng ta thư giãn để giảm bớt những cảm xúc tiêu cực, - HS ta có thể hét, nhảy múa , chơi không vui. trò chơi.... - GV nhận xét tiết học - Hãy nêu những việc làm em cảm thấy - HS lắng nghe không vui ở nhà để nói cho bố mẹ cùng nghe. - HS lắng nghe - HS thực hiện ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG: ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. -------------------------------------- TIẾT 2+3: TIẾNG VIỆT BÀI 9A: ÔN TẬP AN – ĂN – ÂN ; ON – ÔN – ƠN ; EN – ÊN – UN IN – IÊN – YÊN ; UÔN - ƯƠN I. Yêu cầu cần đạt - Đọc đúng các vần an, ăn, ân, on, ôn, ơn, en, ên, un, in iên, yên, uôn, ươn và các tiếng, từ ngữ chứa vần đã học. - GD HS biết quan tâm, bảo vệ các loài động vật, cây cối. GV: Nguyễn Thị Huyền Lớp :1B
4. Kế hoạch bài dạy Năm học 2023 - 2024 II. Đồ dùng dạy học: - Tivi; Tranh SHS phóng to; tranh, ảnh, mô hình, băng hình về các con vật, cây cối, đồ vật và về các HĐ để giúp HS hiểu nghĩa của từ ngữ trong bài ôn tập. - Thẻ chữ (nếu có) để luyện đọc hiểu từ, ở HĐ2. - Vở BT TV III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. HĐ khởi động: Hoạt động 1: Nghe- nói: Nói về khu vườn trong tranh. - Cho HS quan sát tranh. - HS quan sát tranh. - Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: - HS thảo luận nhóm đôi, trả lời câu hỏi. + Em thấy gì ở trong tranh? + Đọc các từ ngữ có trong bức tranh. - Lắng nghe. + Các con vật trong tranh đang làm gì? - Đại diện các nhóm trình bày. - Gọi đại diện các nhóm trình bày. - Nhận xét. - Nhận xét, khen ngợi - HS tìm và nói trước lớp. - Yêu cầu HS tìm tiếng chứa các vần có âm cuối n. - Nhận xét. - HS lắng nghe - GV giới thiệu bài, ghi đề bài lên bảng. - HS nhắc lại. 2. HĐ luyện tập GV: Nguyễn Thị Huyền Lớp :1B
5. Kế hoạch bài dạy Năm học 2023 - 2024 Hoạt động 2: Đọc a. Đọc vần, tiếng, từ ngữ. - Gv lần lượt đính từng bảng, yêu cầu HS - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp. đọc vần, tiếng theo yêu cầu trong bảng 1 và bảng 2; vần, tiếng, từ ngữ trong bảng 3. - Nhận xét. - Gv tổ chức trò chơi: Tiếp sức. HS nối tiếp nhau đọc tiếng có âm cuối n. - HS chơi trò chơi. H: Em hãy nêu một số việc làm thể hiện sự quan tâm, bảo vệ động vật, thực vật? - HS trả lời. - Nhận xét, tuyên dương. H: Hôm nay chúng ta học bài gì? - HS lắng nghe - Về nhà đọc lại bài và xem tiếp bài 9A (tt) - HS trả lời - HS lắng nghe và thực hiện ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG: ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ----------------------------------- TIẾT 4 TOÁN CỘNG TRONG PHẠM VI 10 I. Yêu cầu cần đạt: Học xong bài này học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Biết cộng thành thạo hai số có kết quả trong phạm vi 10. - Rèn luyện tính cẩn thận, nhanh nhẹn góp phần phát triển năng lực giao tiếp toán học; năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực mô hình hóa toán học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán. GV: Nguyễn Thị Huyền Lớp :1B
6. Kế hoạch bài dạy Năm học 2023 - 2024 II. Đồ dùng dạy học: - GV: Tivi; Bộ đồ dùng toán có các thẻ ô vuông màu vàng và màu xanh. + Các thẻ số ghi phép tính. + Que tính. + 3 hộp hình vuông (màu xanh, đỏ, vàng) để đựng đồ vật (bút, thước). + Phiếu học tập (BT5). - HS: Bộ đồ dùng toán có các thẻ ô vuông màu vàng, màu xanh. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. HĐ khởi động: - Mời quản trò lên thực hiện - HS chơi trò chơi: Đố bạn trong phạm vi 9. - Quản trò nêu: Lan có 5 viên kẹo, cô cho thêm 4 viên kẹo. Hỏi Lan có tất cả bao nhiêu viên kẹo?. + 1 hs trả lời (có một đồ vật, thêm 2 đồ vật thì có tất cả 3 đồ vật trong hộp màu xanh). - HS nhận xét và vỗ tay khen bạn trả lời đúng. - HS lăng nghe - HS nghe. - GV nhận xét - GV giới thiệu bài mới: Hôm nay GV: Nguyễn Thị Huyền Lớp :1B
7. Kế hoạch bài dạy Năm học 2023 - 2024 chúng ta sẽ lập bảng cộng gồm các phép tính cộng có kết quả trong phạm - HS nhắc lại vi 10. - GV ghi đề bài 2. Hoạt động Khám phá - HS quan sát, nêu phép tính. - GV chiếu: + Gắn 9 thẻ hình vuông vàng và 1 thẻ hình vuông xanh. - HS nhận xét. + GV viết phép tính tương ứng bên cạnh: 9 + 1 = 10; 1 + 9 = 10. - HS quan sát, nêu phép tính. GV chiếu các thẻ còn lại như sgk. + GV viết phép tính tương ứng 8 + 2 = 10 ; 2 + 8 = 10 7 + 3 = 10 ; 3 + 7 = 10 6 + 4 = 10 ; 4 + 6 = 10 . - HS: Các phép tính đều có kết quả H: Em hãy nêu đặc điểm chung của các bằng 10. phép tính trên? - HS lắng nghe - GV nhận xét 3. Hoạt động luyện tập. Bài 1: Đọc kết quả phép tính theo mỗi hàng, mỗi cột. (NL giao tiếp) - HS nghe - GV nêu yêu cầu 9 + 1 =10 ; 1 + 9 = 10 - GV cho HS thực hiện (mẫu) dòng thứ GV: Nguyễn Thị Huyền Lớp :1B
8. Kế hoạch bài dạy Năm học 2023 - 2024 nhất. - HS nhận xét. + Yêu cầu HS lên viết phép tính - HS quan sát, thực hiện các ý còn lại vào vở. + HS nối tiếp lên điền kết quả theo từng cột (mỗi em 1 ý), HS dưới lớp làm vào vở. 8 + 2 = 10 ; 2 + 8 = 10 7 + 3 = 10 ; 3 + 7 = 10 6 + 4 = 10 ; 4 + 6 = 10 5 + 5 = 10 - HS nhận xét - GV nhận xét - HS đọc to, thầm, thuộc các phép tính cộng có kết quả bằng 10. - Yêu cầu HS đọc Bài 2: Chỉ ra các phép tính có kết quả bằng 10. (NL giao tiếp) - HS quan sát. - GV gắn thẻ các phép tính, yêu cầu HS nêu phép tính có kết quả bằng. - HS trả lời. - GV nêu: Phép tính nào có kết quả 8 + 2 ; 6 + 4 ; 3 + 7 ; 9 + 1 bằng 10? - GV nhận xét, chốt. Bài 3: Tìm số. (NL giải quyết vấn đề). - GV gắn thẻ các phép tính như SGK cho HS chơi trò chơi: “ Tiếp sức” GV: Nguyễn Thị Huyền Lớp :1B
9. Kế hoạch bài dạy Năm học 2023 - 2024 + GV nêu cách chơi, luật chơi. - HS nghe. - HS thực hiện yêu cầu - HS chia thành 2 đội chơi trò chơi - GV nhận xét, khen đội tiếp sức thực - HS thực hiện chơi hiện nhanh, đúng sẽ thắng. 4. Hoạt động vận dụng (Bài 4 và bài 5 gv cho hs vận dụng việc thuộc bảng cộng trong phạm vi 10 trong tiết 2) - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà học thuộc bảng cộng - HS lắng nghe trong phạm vi 10, xem lại bài và làm - HS thực hiện các bài tập ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG: ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ----------------------------------------- BUỔI CHIỀU: TIẾT 1: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM GVCT ----------------------------------------- TIẾT 2: TỰ HỌC GVCT ----------------------------------------- TIẾT 3: GIÁO DỤC THỂ CHẤT GV: Nguyễn Thị Huyền Lớp :1B
10. Kế hoạch bài dạy Năm học 2023 - 2024 GVCT ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ Ba, ngày 31 tháng 10 năm 2023 BUỔI SÁNG TIẾT 1+2: TIẾNG VIỆT BÀI 9A: ÔN TẬP AN – ĂN – ÂN ; ON – ÔN – ƠN ; EN – ÊN – UN IN – IÊN – YÊN ; UÔN - ƯƠN I. Yêu cầu cần đạt - Viết đúng: con suối, uốn lượn. - Biết nói về cảnh vật trong “Khu vườn thân thiện”; nghe kể chuyện Khỉ và rùa và trả lời câu hỏi. II. Đồ dùng dạy học: - Tivi; Mẫu chữ phóng to/mẫu chữ viết trên phần mềm HD HS viết chữ. - Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập một. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. HĐ khởi động: - GV cho HS hát - HS hát 2. HĐ luyện tập: - GV giới thiệu – ghi đề bài - HS nhắc lại - GV cho HS ôn lại nội dung tiết 1. - HS đọc GV: Nguyễn Thị Huyền Lớp :1B
11. Kế hoạch bài dạy Năm học 2023 - 2024 - GV nhận xét - HS lắng nghe Hoạt động 3: Viết - GV nêu nội dung bài viết. - HS nhắc lại. * GV đưa đính chữ mẫu viết từ con suối, - HS đọc. gọi HS đọc - HS đọc trơn. + Nêu độ cao các con chữ trong chữ ghi - Các con chữ đều cao 2 ô li. tiếng con và chữ ghi tiếng suối? - GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết, lưu ý nét nối giữa các con chữ, dấu sắc trên ô - HS nghe, quan sát. và khoảng cách giữa 2 chữ. - Yêu cầu HS viết bảng con. - Nhận xét. - HS viết bảng con. * GV đưa đính chữ mẫu viết từ uốn lượn, gọi HS đọc - HS đọc. + Nêu độ cao các con chữ trong chữ ghi tiếng uốn và chữ ghi tiếng lượn? - GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết, lưu ý - Con chữ l cao 5 ô li, các con chữ nét nối giữa các con chữ, dấu sắc trên ô, còn lại cao 2 ô li. dấu nặng dưới ơ và khoảng cách giữa 2 chữ. - HS nghe, quan sát. - Yêu cầu HS viết bảng con. - Nhận xét. Hoạt động 4: Nghe – nói - Cho HS quan sát 3 bức tranh, đoán xem - HS viết bảng con. chuyện kể về ai. - HS lắng nghe - GV yêu cầu HS quan sát bức tranh thứ GV: Nguyễn Thị Huyền Lớp :1B
12. Kế hoạch bài dạy Năm học 2023 - 2024 nhất: - HS quan sát và trả lời phỏng đoán. + Tranh vẽ gì? - HS quan sát. + Có mấy nhân vật xuất hiện trong tranh này? - Nhận xét. - GV yêu cầu HS quan sát bức tranh thứ - Tranh vẽ khu rừng, vẽ khỉ, rùa. hai: - Có hai nhân vật. + Trong tranh 2, khỉ đang làm gì? - Nhận xét. - GV yêu cầu HS quan sát bức tranh thứ - HS quan sát. ba: + Trong tranh 3, có những nhân vật nào? - Khỉ chuẩn bị leo lên cây. - Nhận xét. - HS quan sát. * GV giới thiệu câu chuyện: Vì sao mai rùa có nhiều vết rạn? - GV kể chuyện. - Tranh 3 có 2 con rùa và 1 con khỉ. + Khỉ và rùa đi đâu? + Nhà khỉ ở đâu? - HS nhắc lại tên chuyện. + Rùa có leo được lên cây không? + Rùa làm cách nào để lên được nhà khỉ ở trên cây? - HS nghe. + Trông thấy rùa, vợ khỉ đã làm gì? - Khỉ và rùa đi đến nhà khỉ chơi. + Khi rùa mở miệng ra nói thì chuyện gì - Nhà khỉ ở trên cây. xảy ra? GV: Nguyễn Thị Huyền Lớp :1B
13. Kế hoạch bài dạy Năm học 2023 - 2024 - Nhận xét. - Rùa không leo được lên cây. - GV đọc các câu hỏi dưới tranh - Rùa ngậm vào đuôi khỉ. - Yêu cầu HS mở sách giáo khoa trang 91, quan sát tranh theo nhóm đôi, trả lời - đon đả chào. câu hỏi dưới mỗi tranh. - rùa bị rơi xuống đất. - GV gọi một số cặp lên hỏi – đáp trước lớp. - Nhận xét. - HS nghe. - Gv cho HS quan sát lại ba bức tranh, gọi - HS thảo luận nhóm đôi. 3 HS lên bảng chỉ tranh, kể nối tiếp 3 đoạn của câu chuyện. - Nhận xét, tuyên dương. + HS1: Khỉ mời rùa đi đâu? H: Hôm nay chúng ta học bài gì? + HS2: Khỉ mời rùa đến nhà mình - GV nhận xét tiết học. chơi. - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân .. và xem tiếp bài 9B. - HS thực hiện. - HS trả lời - HS lắng nghe - HS lắng nghe – thực hiện GV: Nguyễn Thị Huyền Lớp :1B
14. Kế hoạch bài dạy Năm học 2023 - 2024 ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG: ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ------------------------------------------ TIẾT 3 LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP I. Yêu cầu cần đạt: - Biết cộng thành thạo hai số có kết quả trong phạm vi 3, 6. Nhớ và học thuộc bảng cộng 3, 6. - Sắp xếp các số trong phạm vi 10. - Rèn luyện tính cẩn thận, tập trung khi làm bài. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng, VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Khởi động: Hoạt động khởi động - GV cho HS hát một bài - HS hát II. Bài mới: - GV giới thiệu - ghi đề bài - HS nhắc lại đề bài HĐ1: Ôn lại bảng cộng 6. - GV cho HS ôn lại bảng cộng 6 - HS đọc lại bảng cộng (cá nhân) - GV nhận xét - HS lắng nghe HĐ2: HĐ luyện tập. * Bài 1: Tính 4 + 2 = 1 + 3 = 0 + 6 = 2 + 4 = 3 + 2 = 6 + 0 = - Đọc yêu cầu bài tập 1 cho HS. - GV yêu cầu HS làm bài cá nhân - HS lắng nghe – nhắc lại - Một số HS lên bảng làm. - Phát, Chiến lên bảng làm bài - GV chữa và nhận xét. - GV gọi HS đọc các phép tính trên - HS lắng nghe bảng. - HS đọc cá nhân. * Bài 2: >, <, =? 9 ..8 4 ..1 10 ..6 4 .4 3+5 ..5 9+1 ..2+8 GV: Nguyễn Thị Huyền Lớp :1B
15. Kế hoạch bài dạy Năm học 2023 - 2024 - GV nêu yêu cầu - HS lắng nghe - GV hướng dẫn - HS lắng nghe hướng dẫn - Yêu cầu HS làm bài - HS làm cá nhân - GV nhận xét * Bài 3: Xếp các số: 5, 9, 7, 0 a. Từ bé đến lớn: b. Từ lớn đến bé: .. - GV nêu yêu cầu - HS lắng nghe - GV hướng dẫn - HS lắng nghe hướng dẫn - Yêu cầu HS làm bài - HS làm cá nhân - GV nhận xét - HS lắng nghe - GV yêu cầu HS đếm các số từ 0 đến 10 - HS đếm và ngược lại - GV nhận xét tiết học - HS lắng nghe - Nhắc HS về nhà xem lại bài - HS thực hiện ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG: ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ----------------------------------------- TIẾT 4 TNXH BÀI 9: HOẠT ĐỘNG KHI ĐẾN LỚP (TIẾT 1) I. Yêu cầu cần đạt - Kể được các hoạt động chính của HS khi đến lớp. - Phân biệt và lựa chọn được những hoạt động vui chơi an toàn và không an toàn trong giờ nghỉ ở trường. II. Đồ dùng dạy học - GV:Tivi; ảnh chụp, ảnh vẽ , ảnh sưu tầm về các hoạt động (học tập và vui chơi) của HS khi đến lớp. - HS: sách, vở. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu GV: Nguyễn Thị Huyền Lớp :1B
16. Kế hoạch bài dạy Năm học 2023 - 2024 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. HĐ khởi động: - GV giới thiệu: trước khi vào bài mới - HS lắng nghe cô có 1 trò chơi mang tên “giúp thỏ đến trường”. (Cô có một bạn thỏ đang rất háo hức được đến trường để đi học nhưng có 1 dòng suối chặn lối đi của bạn rồi bạn phải nhảy qua được những hòn đá này mới sang được bờ bên kia. Để thực hiện được điều này bạn sẽ phải trả lời đúng các câu hỏi tương ứng với 3 hoạt động của bài ngày hôm nay . Các em cùng giúp bạn thỏ trả lời các câu hỏi này nhé!) - GV nhận xét HĐ1: (HĐCL) Khi đến lớp, chúng mình được tham gia những hoạt động nào? - Tổ chức HS chơi trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”. - Nêu luật chơi (lần lượt trả lời nhanh yêu cầu). - Đưa ra câu hỏi “khi đến lớp, chúng mình được tham gia những hoạt động nào? - NX chung các câu trả lời của học sinh. -Lần lượt trả lời nhanh yêu cầu của - GV giới thiệu bài – ghi đề bài GV. GV: Nguyễn Thị Huyền Lớp :1B
17. Kế hoạch bài dạy Năm học 2023 - 2024 - Dẫn dắt nội dung bài học: Các em + Học tập, vệ sinh trường lớp, hát, tham gia trò chơi có vui không? Khi múa . đến lớp, bên cạnh việc học tập, các em còn được tham gia các trò chơi tập thể rất vui và HĐ khác chúng ta cùng - HS lắng nghe. chuyển sang HĐ2. HĐ2: (HĐCĐ) Quan sát và nói về - HS nhắc lại hoạt động học tập của các bạn trong từng hình. - HS trả lời. + Yêu cầu HS theo các yêu cầu sau: Trong tranh mỗi hình vẽ những ai? Các bạn trong tranh từng hình đang làm gì? - Quan sát, hướng dẫn học sinh -Treo từng bức tranh lên bảng? + Đặt câu hỏi thêm : Thầy cô trong tranh đang làm gì? - HS quan sát vào các hình từ 1-> 5 Bức tranh vẽ ở đâu? thảo luận với bạn cùng bàn. Em và các bạn đã được tham gia hoạt động nào ngoài những hoạt động trong hình? - Quan sát nhận xét và kết luận. - Với mỗi hình, 1 cặp HS sẽ trả lời câu hỏi ở từng tranh từ tranh 1 -> 5 lên *Ở lớp học, em và các bạn được thực trước lớp. hiện rất nhiều các hoạt động, các em cần lựa chọn những hoạt động để tham gia, vừa vui vừa bổ ích, không tham - HS trả lời. GV: Nguyễn Thị Huyền Lớp :1B
18. Kế hoạch bài dạy Năm học 2023 - 2024 gia những hoạt động không tốt. - GV nhận xét tiết học - GV nhắc nhở HS về xem lại bài và chuẩn bị bài tiết 2. - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS thực hiện ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG: ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. -------------------------------------------- BUỔI CHIỀU BUỔI CHIỀU: TIẾT 1: ÂM NHẠC GVCT ----------------------------------------- TIẾT 2: ĐẠO ĐỨC GVCT ----------------------------------------- TIẾT 3: MĨ THUẬT GV: Nguyễn Thị Huyền Lớp :1B
19. Kế hoạch bài dạy Năm học 2023 - 2024 GVCT ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ Tư, ngày 01 tháng 11năm 2023 BUỔI SÁNG: TIẾT 1+2: TIẾNG VIỆT BÀI 9B: ÔN TẬP HỌC KÌ 1 I. Yêu cầu cần đạt - Đọc trơn từ, câu, đoạn ngắn chứa các chữ cái, tổ hợp chữ cái ghi âm, chứa các vần kết thúc là i hoặc y, o hoặc u, n. Củng cố cách ghép tiếng và đọc tiếng. II. Đồ dùng dạy học: - Tivi ; Bàn cờ cho HS chơi cờ ở HĐ1a. - Bảng ôn các vần ở HĐ1.b, HĐ1.c. - Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập một. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. HĐ khởi động - GV cho HS hát - HS hát - GV giới thiệu – ghi đề bài - HS nhắc lại đê bài 2. Hoạt động luyện tập Hoạt động 1: Đọc : a. Luyện đọc các từ chứa âm đầu đã học. - GV treo bảng phụ nội dung bàn cờ, nêu yêu - HS nghe. cầu: Nhìn chữ đầu của quân cờ, đặt quân cờ GV: Nguyễn Thị Huyền Lớp :1B
20. Kế hoạch bài dạy Năm học 2023 - 2024 vào ô có chữ đó trên bàn cờ. - Gọi HS đọc các âm, tiếng có trên bảng phụ. - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Bàn cờ. - HS đọc. GV hướng dẫn cách chơi: Đọc từ trên quân - HS chơi trong nhóm. cờ, đọc chữ trên bàn cờ, nhặt từng quân cờ, chọn ô bàn cờ có chữ màu đỏ giống chữ màu đỏ trên quân cờ và đặt quân cờ vào ô đó. - GV xác nhận kết quả chơi của từng nhóm. - Gọi HS đọc các ô trong quân cờ đã đặt - HS xem kết quả chơi của đúng. nhóm khác. b. Tạo tiếng: - HS đọc ( h – hổ; th – thỏ; ) - Yêu cầu HS quan sát bảng phụ, đọc các âm đầu, vần, tiếng đã cho. - GV làm mẫu: Ghép chữ ở từng dòng ngang với từng chữ ở cột dọc để tạo tiếp. VD: gà, - HS quan sát, đọc. gu, - Yêu cầu HS ghép tiếng. - HS nghe, quan sát. - Nhận xét. - Từng HS ghép mỗi tiếng ở - Gọi HS đọc bảng tiếng đã điền đầy đủ. trong các ô trống, 1 HS lên bảng làm. c. Đọc vần, tiếng : - HS lắng nghe - GV treo bảng phụ nội dung phần c. - HS đọc - Yêu cầu HS đọc trong nhóm đôi: Mỗi HS đọc 3 vần và 3 tiếng theo hàng dọc trong GV: Nguyễn Thị Huyền Lớp :1B