Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 5 - Tuần 13 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 5 - Tuần 13 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hữu Thông

1. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 13 Môn học: Âm nhạc 5 Chủ đề 4: Loài vật em yêu Tiết 13: Học bài hát: Chim bay Theo điệu: Lí thương nhau Dân ca: Trung Bộ Đặt lời: Hoàng Long Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: (Sáng) Thứ 2 ngày 02 tháng 12 năm 2024 Thứ 5 ngày 05 tháng 12 năm 2024 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực âm nhạc. - HS yêu thích ca hát, cảm nhận được làn điệu dân ca của dân tộc Việt. - HS biết yêu cuộc sống, tự tin, lạc quan, tích - Nêu được tên bài hát và tên tác giả - Hs hát đúng cao độ, trường độ bài Chim bay. - Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản. - Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: - Hs bước đầu cảm nhận về cao độ, trường độ 2. Năng lực: - Biết thể hiện bài hát Chim bayvới giọng hát tự nhiên, tư thế phù hợp. Hát hòa giọng với nhạc đệm và có biểu cảm bài hát. Biểu diễn các tiết mục âm nhạc với hình thức phù hợp. - Biết chuẩn bị đồ dùng học tập, biết hợp tác, chia sẻ hiểu biết âm nhạc với bạn và giải quyết các nhiệm vụ được giao. - Biết nhận xét đánh giá kỹ năng thể hiện âm nhạc của mình và của bạn. 3. Phẩm chất: - Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ trong rèn luyện kĩ năng ca hát cho học sinh để hoàn thành các nhiệm vụ học tập. - Yêu thích ca hát và yêu thích môn học. - Biết tự hào và gìn giữ bản sắc văn hóa của dân tộc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Chuẩn bị của giáo viên. - ĐPĐT, ri-coóc-đơ và kèn phím. - Chơi đàn và hát trôi chảy, thuần thục bài Chim bay. 2. Chuẩn bị của học sinh. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
2. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 - Có một trong số các nhạc cụ gõ như: thanh phách, trống nhỏ, song loan, tem- bơ-rin, trai-en-gô, chuông, ma-ra-cát, hoặc nhạc cụ gõ tự làm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1: Hoạt động Khởi động. - Gv: Cho học sinh nghe bản nhạc Đàn kiến hành quân (The ants go marching – Nhạc: Mỹ) kết hợp vận động cơ thể. - Gv: Mở bản nhạc (lời tiếng Anh) cho học - Hs: Lắng nghe bản nhạc. sinh nghe 1 lần. - Hỏi? Bản nhạc có tính chất như thế nào? - Hs: Trả lời theo cảm nhận riêng. - Hỏi? Đàn kiến hành quân theo những hàng - Hs: Trả lời theo cảm nhận mấy? riêng. - Gv: Hướng dẫn HS nghe nhạc kết hợp kết - Hs: Nghe bản nhạc lần 2 kết hợp vận động cơ thể. hợp VĐCT theo cô giáo. 2: Hoạt động Khám phá. Hát: Chim bay - Gv: Cho cả lớp quan sát bức tranh. - Hs: Quan sát tranh minh họa. - Hỏi? Bức tranh tác giả thể hiện những hình - Hs: Trả lời ảnh gì? - Gv: Nhận xét - Hs: Lắng nghe - Gv: Cho học sinh quan sát bức tranh thứ 2. - Hs: Quan sát bức tranh 2. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
3. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 - Gv: Các em ạ: Đây chính là ca từ của bài hát - Hs: Lắng nghe “Chim bay” được nhạc sĩ Hoàng Long đặt lời theo điệu Lí thương nhau (Dân ca Trung Bộ). Nội dung bài hát nói về đàn chim vui bay lượn, ca hát trong khung trời mùa xuân bình yên và tươi đẹp các con ạ. - Gv: Cho học sinh nghe bài hát qua đĩa mẫu. - Hs: Nghe bài hát qua đĩa mẫu. - Hỏi? Cảm nhận ban đầu của em khi nghe bài - Hs:Trả lời theo cảm nhận hát này? riêng. - Gv: Hát mẫu cho học sinh nghe lại, để cảm - Hs: Nghe cô hát mẫu nhận sâu hơn về bài hát. - Gv: Chia bài hát thành 6 câu ngắn để học - Hs: Nhận biết câu hát trong sinh dễ hát. bài. - Gv: Hướng dẫn học sinh đọc lời ca: Giáo viên đọc mẫu từng câu và rồi học sinh đọc. - Gv: Hướng dẫn học sinh đọc lời ca và gõ - Hs: Đọc lời ca và gõ theo tiết theo tiết tấu. tấu. - Gv: Cho học sinh khởi động giọng hát. - Hs: Khởi động giọng - Gv: Hướng dẫn tập hát từng câu: Giáo viên hát và đàn giai điệu từng câu ( mỗi câu 2 lần ) sau đó bắt nhịp cho học sinh hát. + Câu 1: Chim bay .quê nhà. - Hs: Hát câu 1 + Câu 2: Chim bay .quê nhà. - Hs: Hát câu 2 - Gv: Cho học sinh hát nối câu 1 + 2 - Hs: Hát nối câu 1 + 2 + Câu 3: Chim líu ..hoà tiếng ca. - Hs: Hát câu 3 + Câu 4: Nắng xuân trong sáng. - Hs: Hát câu 4 - Gv: Cho học sinh hát nối câu 3 + 4 - Hs: Hát nối câu 3 và câu 4 + Câu 5: Chim líu tiếng ca. - Hs: Hát câu 5 + Câu 6: Gió xuân ..thương mến. - Hs: Hát câu 6 - Gv: Cho học sinh hát nối câu 5 + 6 - Hs: Hát nối câu 5, câu 6 - Gv: Cho học sinh hát ghép cả bài 1 đến 2 lần. - Hs: Hát ghép cả bài - Gv: Nhận xét, tuyên dương, sửa sai ( nếu có ) - Hs: Lắng nghe - Gv: Cho học sinh hát theo nhạc đệm. Khuyến - Hs: Hát theo nhạc đệm khích các em vận động lắc đầu sang trái phải theo nhịp điệu bài hát. - Gv: Gọi từng tổ hát - Hs: Từng tổ hát - Giáo viên nhận xét từng tổ ( tuyên dương, - Hs: Lắng nghe sửa sai “ nếu có”) - Gv: Gọi 5 bạn lên hát - Hs: 5 em hát - Gv: Gọi 1 em nhận xét bạn - Hs: 1 em nhận xét - Gv: Gọi 1 em hát - Hs: 1 em hát - Giáo viên nhận xét, tuyên dương. - Hs: Lắng nghe Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
4. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 3. Hoạt đông Luyện tập. Hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Gv: Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm - Hs: Hát kết hợp gõ phách theo phách. Vỗ vào những từ cô đã gạch chân đánh dấu. - Gv: Cho học sinh hát kết hợp gõ phách 1 đến - Hs: Thực hiện 2 lần. - Gv: Gọi tổ 2 hát kết hợp gõ phách. - Hs: Lắng nghe - Gv: Mời 1 bạn nhận xét tổ 2 - Hs: 1 bạn nhận xét - Gv: Mời tổ 1 hát lời ca, tổ 2 gõ đệm theo - Hs: Thực hiện phách rồi đổi bên. - Gv: Nhận xét - Hs: Lắng nghe - Gv: Mời 5 bạn lên hát, 5 bạn gõ đệm và - Hs: Thực hiện ngược lại. - Gv: Mời 1 em nhận xét - Hs: 1 em nhận xét - Gv: Gọi 1 em hát kết hợp gõ phách - Hs: 1 em hát KH gõ phách. - Gv: Nhận xét và động viên - Hs: Lắng nghe - Hỏi? Nêu cảm nhận của em khi học xong bài - Hs: Trả lời theo cảm nhận hát Chim bay? riêng. - Gv chốt: Các con ạ, qua bài hát tác giả muốn - Hs: Lắng nghe nhắn nhủ các con phải biết yêu thiên nhiên và biết chăm sóc và bảo vệ các loài vật và thêm yêu các làn điệu dân ca. 4: Hoạt động ứng dụng. - Gv: Hướng dẫn học sinh trình bày bài hát - Hs: Theo dõi câu hát của theo cách hát đối đáp. Quy định câu hát cho nhóm mình. từng nhóm. Người hát Câu hát Nhóm 1 Chim bay .. quê nhà. Nhóm 2 Chim bay .. quê nhà. Nhóm 3 Chim líu .tiếng ca. Nhóm 1 Nắng xuân trong sáng. Nhóm 2 Chim líu ..tiếng ca. Nhóm 3 Gió xuân .thương mến. - Gv: Cho học sinh hát đối đáp 1 lần. - Hs: Hát đối đáp theo nhóm - Gv: Nhận xét - Hs: Nghe cô nhận xét - Gv: Dặn các con về nhà tìm 1 số động tác - Hs: Ghi nhó lời cô dặn. vận động phụ họa cho bài hát thêm sinh động. - Hỏi? Em hãy nhắc lại nội dung chính của bài - Hs: Trả lời học ngày hôm nay? - Gv: Nhận xét tiết học, động viên các em có - Hs: Nghe gv nhận xét giờ tinh thần học tập tốt cần phát huy. học ngày hôm nay. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025
5. Tr­êng TiÓu häc CÈm Minh: M«n ¢m nh¹c: Khèi 5 *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU CÓ): Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u Th«ng N¨m häc : 2024 -2025