Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 5 - Tuần 22 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Hữu Thông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 5 - Tuần 22 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Hữu Thông

1. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 5 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 22 Mụn học: Âm nhạc Chủ đề 5: Bỏc Hồ kớnh yờu TIẾT 22: - ễN TẬP BÀI HÁT: TRE NGÀ BấN LĂNG BÁC - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5. Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 30 thỏng 01 năm 2024 Thứ 6 ngày 02 thỏng 02 năm 2024 I. YấU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết hỏt theo giai điệu và đỳng lời ca lời ca. - Biết hỏt kết hợp vận động phụ hoạ. - Biết đọc đỳng cao độ, trường độ bài Tập đọc nhạc số 5. Tập đọc nhạc, ghộp lời kết hợp gừ phỏch. - HS tập biểu diễn bài hỏt mạnh dạn, chủ động, tự tin. Năng lực hợp tỏc nhúm tốt. - Phỏt triển khả năng đọc nhạc đỳng cao độ - Giỏo dục HS lũng kớnh yờu Bỏc Hồ. - HS yờu thớch mụn học hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giỏo viờn: - Nhạc cụ gừ - đệm - Bảng phụ, đài đĩa CD 2. Học sinh: - Sgk , Nhạc cụ gừ (song loan, thanh phỏch) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 3’ 1. Hoạt động khởi động. - GV đàn một đoạn giai điệu trong bài hỏt - Hs nghe: Tre ngà bờn Lăng Bỏc * HSKT:?Hỏi HS giai điệu của bài hỏt - HS. Giai điệu bài hỏt Tre ngà nào đó học? bờn Lăng Bỏc - Gv yờu cầu cả lớp hỏt lại bài hỏt - Hs thực hiện - GV nhận xột - Hs lắng nghe. 16' 2. Hoạt động thực hành, luyện tập: Tre ngà bờn Lăng Bỏc. a. Mục tiờu: - HS biết hỏt theo giai điệu và đỳng lời ca. Hỏt đồng đều, hũa giọng kết hợp gừ đệm cho bài hỏt. HS biết hỏt kết hợp vận động Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2023 -2024
2. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 5 phụ họa theo bài hỏt. - HS chủ động, mạnh dạn, tự tin, hợp tỏc nhúm tốt khi tham gia biểu diễn bài hỏt. b. Cỏch tiến hành: - GV cho HS nghe lại bài hỏt Tre ngà bờn - HS nghe, nhẩm lời ca, nhớ lại Lăng Bỏc nội dung bài hỏt. * HSKT: Giỳp đỡ hs hỏt - HS: Hỏt cựng bạn - GV cho HS khởi động giọng theo õm - HS đứng tại chỗ thực hiện La: khởi động giọng theo hướng dẫn. - Hs khởi động cựng bạn - GV lưu ý cho HS khi hỏt thể hiện sắc - HS lắng nghe, ghi nhớ thỏi tỡnh cảm bài hỏt: thiết tha, trỡu mến. - GV chỉ định 1 HS trỡnh bày theo hỡnh - 1 hs thực hiện thức đơn ca kết hợp gừ đệm nhịp - GV yờu cầu hs bày theo hỡnh thức theo - Hs thực hiện theo yờu cầu của nhúm, cỏ nhõn hỏt và kết hợp gừ đệm theo gv nhịp - Gv nhận xột, sửa sai (nếu cú) * HSKT: Gv giỳp đỡ hs hỏt kết hợp gừ - Hs thực hiện hỏt kết hợp gừ đệm theo nhịp. đệm theo nhịp - Gv cho hs trỡnh bày bài hỏt bằng cỏch - Học sinh trỡnh bày bài hỏt lĩnh hỏt lĩnh xướng, đồng ca xướng, đồng ca: + 1 Hỏt: Bờn Lăng Bỏc Hồ.....thờu hoa + Cả lớp hỏt: Rất trong.....tre ngà. * Gv hướng dẫn hs hỏt và kết hợp vận - Học sinh quan sỏt động phụ họa bài hỏt. - Học sinh quan sỏt - Gv làm mẫu - Gv hướng dẫn trực tiếp động tỏc phụ họa - Hs hỏt và vận động theo hướng dẫn của giỏo viờn - Gv cho hs lờn bảng biểu diễn - Hs thực hiện cựng gv - Hs biểu diễn theo nhúm, cỏ * HSKT: Hỏt kết hợp nhỳn chõn. nhõn - Hs lờn hỏt nhỳn chõn nhịp - GV tuyờn dương, động viờn, đỏnh giỏ nhàng. HS. - Hs nhận xột c. Kết luận: - Sau khi ụn tập HS biết hỏt theo giai điệu và đỳng lời ca. Biết hỏt đồng đều, hũa giọng gừ đệm đỳng, đều. - HS biết hỏt kết hợp vận động phụ họa Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2023 -2024
3. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 5 bài hỏt linh hoạt. 3. Hoạt động khỏm phỏ: Tập đọc nhạc 12' số 5: Năm cỏnh sao vui. a. Mục tiờu: - HS biết đọc bài Tập đọc nhạc số 5. b. Cỏch tiến hành: - GV treo bảng phụ giới thiệu trực tiếp - HS quan sỏt, lắng nghe. Bài TĐN Số 5 cú tờn Năm cỏnh sao vui, sỏng tỏc nhạc Hải Hà, lời Phong Thu – Hải Hà cú tốc độ vừa phải, nhịp nhàng. - Hỏi HS bài TĐN được viết ở nhịp nào? - HS trả lời : Nhịp 2/4, gồm cú Cú mấy nhịp? 8 ụ nhịp. ? Bài TĐN chia làm mấy cõu, mỗi cõu - HS trả lời: 2 cõu, 4 ụ nhịp. mấy ụ nhịp? - Hỏi bài TĐN số 5 cú những tờn nốt nhạc - HS trả lời: Đụ- Rờ- Mi- Son- nào? La- Đụ. * HSKT: Học sinh đọc lại tờn nốt nhạc - Hs đọc lại tờn nốt cõu 1. cõu 1. - GV cho HS luyện cao độ bài TĐN số 5: - HS luyện tập cao độ theo thang õm 5 đi lờn, đi xuống. - Hỏi bài TĐN số 5 cú những hỡnh nốt - HS trả lời: Nốt Đen, nốt trắng, nhạc nào ? nốt múc đơn. - GV cho HS luyện tập tiết tấu: - HS luyện tập tiết tấu. - GV đàn cho HS đọc nhạc từng cõu - HS đọc nhạc từng cõu. - Hs đọc theo bạn - GV đàn cho HS đọc nhạc toàn bài - HS đọc nhạc toàn bài. - GV đàn cho HS ghộp lời ca. - HS ghộp lời ca. - GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc, nửa - HS thực hiện. lớp ghộp lời ca, tất cả kết hợp gừ phỏch. GV bắt nhịp. - GV chỉ định 1 HS đọc nhạc, 1 HS hỏt lời - 2 HS xung phong. ca: Lưu ý hỏt đỳng tiếng “sao, tờn, Bỏc” được luyến từ nốt Son lờn nốt La. - GV đàn HS hỏt lời và gừ phỏch. - GV sửa sai cho HS ( nếu cú). - Gọi HS nhận xột, GV nhận xột, tuyờn - HS nhận xột bạn dương HS. - Yờu cầu HS tập chộp bài TĐN Số 5 vào vở tập chộp nhạc. c. Kết luận: HS biết đọc bài TĐN số 5. 4. Hoạt động vận dụng: Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2023 -2024
4. Trường Tiểu học Cẩm Minh: Môn Âm nhạc: Khối 5 a. Mục tiờu: - Giỳp HS nhớ lại nội dung bài học, về 4' nhà biết vận dụng biểu diễn và sỏng tạo thờm cỏc động tỏc phụ họa phự hợp cho bài hỏt. Biết đọc đỳng bài TĐN Số 5. b. Cỏch tiến hành: - GV bật nhạc, yờu cầu cả lớp hỏt lại bài - Cả lớp hỏt lại cả bài hỏt. hỏt Tre ngà bờn Lăng Bỏc - Hs hỏt cựng bạn - GV điều khiển chỉ huy hs đọc nhạc, - Hs thực hiện ghộp lời và gừ phỏch bài TĐN số 5 - GV cựng HS củng cố lại nội dung bài - HS nghe, lĩnh hội. học. Giỏo dục HS lũng kớnh yờu Bỏc Hồ - Khuyến khớch HS về tập biểu diễn bài - HS ghi nhớ thực hiện. hỏt, sỏng tạo cỏc động tỏc phụ họa. Tập chộp bài TĐN Số 6 vào vở tập chộp nhạc - Chuẩn bị cho giờ học sau - Nhận xột giờ học, tuyờn dương HS. c. Kết luận: - HS biết vận dụng, sỏng tạo, phỏt triển được năng lực học tập và yờu thớch mụn học hơn. *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU Cể): Giáo viên: Nguyễn Hữu Thông Năm học : 2023 -2024