Kế hoạch bài dạy Đạo đức 2 - Tuần 8+9 - Năm học 2023-2024 - Võ Sỹ Cương

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Đạo đức 2 - Tuần 8+9 - Năm học 2023-2024 - Võ Sỹ Cương

1. Trường Tiểu học Cẩm Minh Năm học 2023 - 2024 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 8 + 9 BÀI 4: NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI ( 2 TIẾT) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Học xong bài này, HS sẽ: - Nêu được một số biểu hiện của việc nhận lỗi và sửa lỗi - Nêu được vì sao phải nhận lỗi, sửa lỗi. - Thực hiện được việc nhận lỗi và sửa lỗi - Đồng tình với việc nhận lỗi và sửa lỗi, không đồng tình với việc không nhận biết lỗi, sửa lỗi - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế. - Rèn năng lực phát triển bản thân, điều chỉnh hành vi - Hình thành phẩm chất trung thực, trách nhiệm. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên: - SGK, SGV, Vở bài tập đạo đức 2 - Câu chuyện, bài thơ, bài hát, gắn với bài học “Nhận lỗi và sửa lỗi”. - Máy tính, ti vi 2. Đối với học sinh: - SGK. Vở bài tập Đạo đức 2. - Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIẾT 1 A. KHỞI ĐỘNG - HS hào hứng tham gia trò chơi - GV cho HS chơi trò chơi: “Hoa tàn, hoa nở, hoa rung rinh trước gió”. - HS xung phong lên chơi trò chơi - GV mời 3 cặp có tinh thần xung phong lên bảng chơi trò chơi. - HS lắng nghe GV giới thiệu bài mới. - Sau khi chơi trò chơi, GV dẫn dắt: Trong cuộc sống, không ai là hoàn hảo. Ai rồi cũng mắc những sai lầm dù lớn hay nhỏ. Tuy nhiên, điều quan trọng là khi mắc lỗi chúng ta phải biết nhận lỗi. Đó chính là bài học của chúng ta hôm nay, bài 4: Nhận lỗi và sửa lỗi. B. KHÁM PHÁ Hoạt động 1: Đọc thơ và trả lời câu Kế hoạch bài dạy lớp 2A, 2B Giáo viên: Võ Sỹ Cương
2. Trường Tiểu học Cẩm Minh Năm học 2023 - 2024 hỏi Cách tiến hành: - HS đứng dậy đọc bài - GV gọi 1 bạn HS đứng dậy đọc to, rõ ràng bài thơ “bạn cáo”. - HS thảo luận, tìm ra câu trả lời - GV cho HS th ảo luận cặp đôi, trả lời câu hỏi: + Chuyện gì xảy ra khi bạn Cáo và bạn Thỏ đang đọc truyện? + Bạn Cáo đã làm gì sau khi làm rách quyển truyện? - Đại diện nhóm, trả lời câu hỏi: + Em có đồng tình với việc làm của bạn + Cáo làm rách truyện Cáo không? Vì sao? + Cáo đổi lỗi do bạn Thỏ làm - GV cho các cặp thảo luận trong vòng 3 + Em không đồng tình, vì bạn không phút và gọi đại diện các cặp đứng dậy nhận lỗi. trình bày kết quả. - GV cùng HS nhận xét, kết luận: Bạn - HS nghe GV nhận xét, đánh giá. Cáo là người đã mắc lỗi nhưng lại đổ lỗi cho bạn Thỏ, đó là điều không tốt, chúng ta không nên học theo bạn Cáo. - HS tiến hành thảo luận nhóm, tìm ra Hoạt động 2: Tìm hiểu lời nói, việc câu trả lời. làm thể hiện việc nhận lỗi và sửa lỗi + Nếu em là bạn Cáo em sẽ khuyên Cáo - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm với nhận lỗi.+ Bạn Cáo nên thú nhận với bạn bên cạnh, trả lời câu hỏi: mẹ bạn Thỏ là mình làm rách truyện và + Nếu là bạn Cáo trong tình huống trên, xin lỗi cô. em sẽ làm gì? + Bạn Cáo nên nhận lỗi, sửa lỗi như thế nào? - HS nghe nhận xét, rút ra bài học. - GV quan sát HS thảo luận, nhắc nhở những HS không thực hiện nhiệm vụ. - GV gọi một số cặp đứng dậy trình bày cách xử lí tình huống. - GV cùng cả lớp nhận xét, kết luận: Khi mắc lỗi, mỗi chúng ta phải biết nhận lỗi như bạn Cáo để được mọi người yêu quý. - HS quan sát tranh Hoạt động 3: Trao đổi vì sao cần nhận lỗi và sửa lỗi - GV cho HS quan sát tranh trong sgk - GV đặt câu hỏi: + Các bạn Cáo nhận lỗi và sửa lỗi có - HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi thể mang đến điều gì? + Theo em, bạn Cáo sẽ cảm thấy như Kế hoạch bài dạy lớp 2A, 2B Giáo viên: Võ Sỹ Cương
3. Trường Tiểu học Cẩm Minh Năm học 2023 - 2024 thế nào sau khi nhận lỗi và sửa lỗi? - GV gọi HS đứng dậy trình bày kết quả thảo luận. - HS trình bày kết quả - GV cùng học sinh nhận xét, đánh giá và kết luận. - HS lắng nghe GV và các bạn nhận xét. TIẾT 2 C. LUYỆN TẬP Nhiệm vụ 1: Hoạt động cá nhân, hoàn thành BT1 - GV nêu lần lượt từng ý sau đó gọi HS đứng dậy trả lời và lí giải theo cách hiểu của em. - GV nhận xét, đánh giá, kết luận: - HS xung phong trả lời từng ý của GV. Chúng ta khi bất cứ làm việc gì cũng - HS lắng nghe GV nhận xét nên nhận lỗi và tìm cách sửa chữa sau khi mắc lỗi. Nhiệm vụ 2: Hoạt động cá nhân, hoàn thành BT2 - GV trình chiếu tranh, yêu cầu HS nhận - HS quan sát tranh, nhận xét các bạn xét về hành vi xin lỗi của bạn trong từng trong tranh tranh - HS đứng dậy nhận xét từng bức tranh. - GV cho HS suy nghĩ, GV gọi HS đứng + Tranh 1: Làm bạn ngã, dìu bạn dậy dậy nhận xét từng bức tranh: rồi xin lỗi -> Đồng tình. + Bạn 1: Nhận xét tranh 1 + Tranh 2: Làm rơi đồ của bạn, xin lỗi + Bạn 2: Nhận xét tranh 2 trống không rồi bỏ đi -> Không đồng + Bạn 3: Nhận xét tranh 3 tình. + Bạn 4: Nhận xét tranh 4 + Tranh 3: Làm rách truyện của bạn, - GV cùng cả lớp nhận xét, đánh giá và dán lại cho bạn -> đồng tình kết luận. + Tranh 4: Xin lỗi chị với thái độ khó Nhiệm vụ 3: Hoạt động nhóm, hoàn chịu -> Không đồng tình. thành BT3 - GV chia lớp thành 3 nhóm xử lí tình - Các nhóm đóng vai thảo luận, xử lí huống: tình huống. + Tình huống 1: Nhóm 1 + Tình huống 2: nhóm 2 + Tình huống 3: Nhóm 3 - Các nhóm lên trình bày - GV gọi đại diện các nhóm đứng dậy trình bày kết quả nhóm đóng vai và xử - HS lắng nghe lời nhận xét của GV. lí. - GV cùng cả lớp nhận xét, kết luận. - HS xung phong chia sẻ Nhiệm vụ 4: Hoạt động cá nhân, hoàn thành BT4 - HS lắng nghe nhận xét của GV Kế hoạch bài dạy lớp 2A, 2B Giáo viên: Võ Sỹ Cương
4. Trường Tiểu học Cẩm Minh Năm học 2023 - 2024 - GV khuyến khích HS chia sẻ về một lần em đã biết hoặc chưa biết nhận lỗi, sửa lỗi. - GV lắng nghe, khen ngợi các bạn đã có tinh thần chia sẻ, thừa nhận cái sai và sửa lỗi. D. VẬN DỤNG - HS đóng vai, kể chuyện bạn Cáo - GV cho HS đóng vai để kể câu chuyện Bạn Cáo. - Về nhà HS viết lời xin lỗi - GV hướng dẫn HS về nhà viết lời xin lỗi và gửi đến người mà em mắc lỗi. - HS nghe GV kết luận bài học. - GV kết luận trước khi kết thúc bài học. Điều chỉnh sau bài dạy: ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Kế hoạch bài dạy lớp 2A, 2B Giáo viên: Võ Sỹ Cương